實(shí)用英語聽說教程

內(nèi)容概要

　　《實(shí)用英語聽說教程1》特點(diǎn)：　　第一，全書自始至終以培養(yǎng)和提高學(xué)生的聽說技能為主線。通過系統(tǒng)科學(xué)的聽說能力專門技能的單項(xiàng)訓(xùn)練和綜合訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生在這兩項(xiàng)技能方面具備以下能力：快速反應(yīng)、準(zhǔn)確辨識、分析推理、歸納總結(jié)、信息分類、頭腦記憶和筆頭記錄等。　　第二，力爭各單元的聽說材料內(nèi)容廣泛多樣。包括社會政治、人文地理、現(xiàn)代科技、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、人際交往、餐飲旅游、文藝體育等諸多領(lǐng)域，避免使用非口語化或者地域性狹小的生僻用詞和句子，力求所選取的聽說材料的語言真實(shí)性、典型性、趣味性、大眾性和實(shí)際應(yīng)用性。由于聽力理解和口語表達(dá)能力與教學(xué)對象的知識水平，特別是與他們的語言和社會文化知識的水平密切相關(guān)，所以教材編寫過程中，我們特別注意選擇既與聽說技能訓(xùn)練相適宜，又能使學(xué)生喜聞樂見，與他們的求知興趣相得益彰的語言素材?！　〉谌?，本教材力爭把語言輸入與輸出能力（聽與說的能力）的訓(xùn)練和培養(yǎng)放在教學(xué)的全過程。聽力方面，選取人們?nèi)粘Ｉ罴把哉Z交際中最常用的話題。為學(xué)生準(zhǔn)備適量生詞，幫助學(xué)生進(jìn)入積極主動思維和聽的狀態(tài)；對同一聽力內(nèi)容用不同方式訓(xùn)練學(xué)生的聽力能力，在接近真實(shí)與較真實(shí)的語言材料之間架設(shè)起學(xué)習(xí)和過渡的橋梁。由于聽說材料多為相關(guān)領(lǐng)域的熱門話題、時(shí)政、科技及人們社會生活的新發(fā)展新出現(xiàn)的內(nèi)容，生詞及新生詞語量較大，要適時(shí)指導(dǎo)學(xué)生將聽說結(jié)合起來，以加大語言輸入量，擴(kuò)大知識面。所選取的聽說內(nèi)容多為真實(shí)性較高的材料，在教師指導(dǎo)下進(jìn)行切實(shí)可行的練習(xí)形式，可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自覺性，提高訓(xùn)練度，鍛煉和發(fā)展學(xué)生的記憶能力。教師在教學(xué)中，可圍繞各單元的部分教學(xué)內(nèi)容適當(dāng)進(jìn)行一些讀、講、聽、說的綜合訓(xùn)練，以幫助學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固，克服聽說教學(xué)中由于強(qiáng)調(diào)瞬間記憶而忽視詞匯積累和語言應(yīng)用的傾向。

書籍目錄

Lesson One GreetingLesson Two PersonalityLesson Three HobbyLesson Four DreamLesson Five FriendshipLesson Six LoveLesson Seven MarriageLesson Eight FamilyLesson Nine AdvertisingLesson Ten PurchaseLesson Eleven FashionLesson Twelve BeautyLesson Thirteen EnvironmentLesson Fourteen TragedyLesson Fifteen MovieLesson Sixteen MusicKeys and ScriptsReference

圖書封面

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