圖案

內(nèi)容概要

　　《中等職業(yè)教育工藝美術(shù)專業(yè)國家規(guī)劃教材配套教學(xué)用書：圖案（第2版）》內(nèi)容包括：概述、圖案的形式美、圖案的造型、圖案的構(gòu)成、圖案的色彩、圖案的表現(xiàn)技法等。為了適應(yīng)新形勢下中等職業(yè)學(xué)生的需要，本書在修訂后調(diào)整和增加了部分圖例，加大了實踐教學(xué)和課后作業(yè)的比例。對本書部分內(nèi)容進行了增刪，重點對彩圖內(nèi)容進行了全面的調(diào)整和更新。本書力求語言簡練，圖文并茂，通俗易懂，實用性強?！　　吨械嚷殬I(yè)教育工藝美術(shù)專業(yè)國家規(guī)劃教材配套教學(xué)用書：圖案（第2版）》可作為中等職業(yè)學(xué)校工藝美術(shù)類專業(yè)教材，也可作為藝術(shù)類專業(yè)通用教材和廣大美術(shù)愛好者及報考美術(shù)院校的學(xué)生的參考讀物。　　《中等職業(yè)教育工藝美術(shù)專業(yè)國家規(guī)劃教材配套教學(xué)用書：圖案（第2版）》采用出版物短信防偽系統(tǒng)，同時配套學(xué)習(xí)卡資源。用封底右下方的防偽碼，按照本書最后一頁“鄭重聲明”的使用說明進行操作。

書籍目錄

第一章概述 第一節(jié)圖案的含義及產(chǎn)生  第二節(jié)圖案的特征 第三節(jié)圖案的設(shè)計原則 第四節(jié)學(xué)習(xí)圖案的基本要求 課題訓(xùn)練 第二章圖案的形式美 第節(jié)形式美的構(gòu)成要素 第二節(jié) 圖案形式美的法則 第三節(jié)形式美在傳統(tǒng)圖案中的體現(xiàn) 課題訓(xùn)練  第三章圖案的造型 第一節(jié)圖案的抽象造型  第二節(jié)圖案的具象造型 課題訓(xùn)練 第四章圖案的構(gòu)成 第節(jié)單獨圖案  第二節(jié)連續(xù)圖案 課題訓(xùn)練 第五章圖案的色彩 第一節(jié)色彩的三要素 第二節(jié)色彩的感覺與象征 第三節(jié)色彩的配合  第四節(jié)色彩的對比與調(diào)和 第五節(jié)色彩的層次與主調(diào) 課題訓(xùn)練 第六章圖案的表現(xiàn)技法 第節(jié)圖案的黑白表現(xiàn)技法 第二節(jié)圖案的色彩表現(xiàn)技法 第三節(jié)圖案的特殊表現(xiàn)技法 課題訓(xùn)練 參考文獻及書目 附錄參考圖案

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：   插圖：   第一節(jié)單獨圖案 單獨圖案，是圖案構(gòu)成的最基本的形式，它具有完整性與獨立性的特點。它既不需要重復(fù)排列，也沒有固定的外形輪廓，它能夠單獨應(yīng)用，也可作為適合紋樣和連續(xù)紋樣的基礎(chǔ)紋樣。 單獨圖案的應(yīng)用很廣泛，常用于書籍裝幀、報紙雜志、商標(biāo)、標(biāo)志、生活用品、商品裝潢、建筑裝飾等方面。 單獨圖案構(gòu)成的要求是分清主次、突出主題、虛實呼應(yīng)、變化統(tǒng)。如一枝花，花是主體形象，在造型和色彩的處理上都應(yīng)使之突出，葉子是陪襯，起襯托主題的作用，應(yīng)注意加強與主體的對應(yīng)與聯(lián)系，本身則盡量簡潔，變化不要過多。總之，單獨紋樣的構(gòu)成要注意在疏密安排、空間處理上形成紋樣的虛實呼應(yīng)，使紋樣形象在主與次、虛與實的關(guān)系上變化有序，有機結(jié)合，渾然一體。 單獨圖案的組織形式有自由紋樣和適合紋樣兩種類型。 一、自由紋樣 自由紋樣是外形不受限制，能自由組織安排的單獨式紋樣。由于其外形不受限制，因而具有變化豐富、適應(yīng)性強、應(yīng)用廣泛的特點。 自由紋樣有均齊與均衡兩種組織形式。 1.均齊式  均齊又稱對稱，它的特點是規(guī)則整齊，莊重大方，表現(xiàn)為絕對均齊和相對均齊兩種形式。 （1）絕對均齊它是以中心線為對稱軸，使所飾紋樣左右或上下絕對相同，或上下左右均相同。這種組織形式，因其對稱齊整，處理不當(dāng)易呆板，在紋樣組織上應(yīng)注意穿插、轉(zhuǎn)換等變化。 （2）相對均齊 它是在均齊式基礎(chǔ)上進行的變化。從整體上看具有均齊的感覺，在局部形象上又存在著變化。這種形式，要比絕對均齊在紋樣組織上顯得內(nèi)容豐富、形象生動。 2.均衡式 均衡又稱平衡，它沒有一定的組織格式，是以中心線或中心點為制約，以平衡與安定為原則，圍繞中心進行的紋樣組織，構(gòu)成均衡式單獨圖案。這種組織形式，具有新穎活潑、豐富多彩、富于變化的特點。但在組織過程中，要重視整體形象的變化與統(tǒng)一，主體形象要突出，避免紋樣組織上的分散、瑣碎和變化上的紊亂。 二、適合紋樣 適合紋樣也是單獨圖案的一種組織形式。它的紋樣形象必須安排在特定的外形輪廓線內(nèi)并與其相適合。如圓形適合紋樣，當(dāng)其去掉圓形外框后，仍然還能體現(xiàn)出它是一個圓形適合圖案。 適合紋樣的組織，要充分運用形式美法則，在紋樣構(gòu)成中使其形象、構(gòu)目、外形三者有機地結(jié)合成一個整體，使構(gòu)成的紋樣能在適合中求得變化，￡變化中求得統(tǒng)一，達到整體上的美感效果。

編輯推薦

《圖案(第2版)(中等職業(yè)教育工藝美術(shù)專業(yè))》可作為中等職業(yè)學(xué)校工藝美術(shù)類專業(yè)教材，也可作為藝術(shù)類專業(yè)通用教材和廣大美術(shù)愛好者及報考美術(shù)院校的學(xué)生的參考讀物。

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