C/C++程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)教程

內(nèi)容概要

　　《高等學(xué)校教材：C/C++程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)教程》是為高等學(xué)?！癱/c++程序設(shè)計(jì)”課程編寫(xiě)的實(shí)驗(yàn)教材，采用基于知識(shí)模塊的內(nèi)容組織方式，全書(shū)共分8章，分別是：c/c++上機(jī)實(shí)驗(yàn)環(huán)境，數(shù)據(jù)與數(shù)據(jù)類(lèi)型，程序控制語(yǔ)句，構(gòu)造數(shù)據(jù)類(lèi)型，指針，函數(shù)，文件處理，面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)。每個(gè)知識(shí)單元設(shè)計(jì)若干實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，分別由淺入深地對(duì)該模塊知識(shí)設(shè)計(jì)了基本驗(yàn)證型、基礎(chǔ)設(shè)計(jì)型、綜合設(shè)計(jì)型和研究型4個(gè)不同層次的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，以便學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)能夠深入理解，全面培養(yǎng)學(xué)生的綜合應(yīng)用能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力?！陡叩葘W(xué)校教材：C/C++程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)教程》突破傳統(tǒng)“學(xué)院派”內(nèi)容組織和寫(xiě)作方式的不足，實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)更加注重實(shí)用性，避免單純地為了驗(yàn)證語(yǔ)法而實(shí)驗(yàn)的弊端。每一個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目均包含實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、實(shí)驗(yàn)類(lèi)型、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、參考答案或關(guān)鍵代碼、問(wèn)題思考或知識(shí)拓展等部分。在實(shí)驗(yàn)內(nèi)容部分，每個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目通常包含若干個(gè)相關(guān)的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，以便于學(xué)生對(duì)知識(shí)的全面理解；在關(guān)鍵代碼和知識(shí)拓展部分，包含問(wèn)題的解題思路分析和點(diǎn)撥，凝練了作者在課程教學(xué)和研發(fā)中積累的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，從而更好地培養(yǎng)學(xué)生的研究探索性思維。　　《高等學(xué)校教材：C/C++程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)教程》可作為高等學(xué)校計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)課程的教材，也可作為培訓(xùn)和自學(xué)教材。

書(shū)籍目錄

第1章 C/C++上機(jī)實(shí)驗(yàn)環(huán)境實(shí)驗(yàn)1.1 ViualC++ 6.0實(shí)驗(yàn)環(huán)境的搭建實(shí)驗(yàn)1.2 C/C++程序的編輯、調(diào)試和運(yùn)行第2章 數(shù)據(jù)與數(shù)據(jù)類(lèi)型實(shí)驗(yàn)2.1 整型數(shù)據(jù)及其處理實(shí)驗(yàn)2.2 實(shí)型數(shù)據(jù)及其處理實(shí)驗(yàn)2.3 字符型數(shù)據(jù)及其處理實(shí)驗(yàn)2.4 運(yùn)算符與表達(dá)式第3章 程序控制語(yǔ)句實(shí)驗(yàn)3.1 順序結(jié)構(gòu)程序?qū)嶒?yàn)3.2 基本輸入輸出函數(shù)的使用實(shí)驗(yàn)3.3 if語(yǔ)句與條件運(yùn)算符的使用實(shí)驗(yàn)3.4 使用switch語(yǔ)句實(shí)現(xiàn)多路分支實(shí)驗(yàn)3.5 簡(jiǎn)單循環(huán)結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)應(yīng)用實(shí)驗(yàn)3.6 多重循環(huán)嵌套程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)3.7 break語(yǔ)句在循環(huán)設(shè)計(jì)中的使用實(shí)驗(yàn)3.8 Fibonacci數(shù)列問(wèn)題實(shí)驗(yàn)3.9 素?cái)?shù)問(wèn)題實(shí)驗(yàn)3.10 迭代算法的應(yīng)用第4章 構(gòu)造型數(shù)據(jù)類(lèi)型實(shí)驗(yàn)4.1 一維數(shù)組的應(yīng)用實(shí)驗(yàn)4.2 字符數(shù)組的應(yīng)用實(shí)驗(yàn)4.3 二維數(shù)組的應(yīng)用實(shí)驗(yàn)4.4 結(jié)構(gòu)體的基本操作實(shí)驗(yàn)4.5 結(jié)構(gòu)體數(shù)組和共用體的應(yīng)用第5章 指針實(shí)驗(yàn)5.1 指針和數(shù)組實(shí)驗(yàn)5.2 字符指針和字符串實(shí)驗(yàn)5.3 內(nèi)存動(dòng)態(tài)分配第6章 函數(shù)實(shí)驗(yàn)6.1 變量的作用域和存儲(chǔ)類(lèi)別實(shí)驗(yàn)6.2 函數(shù)的參數(shù)傳遞實(shí)驗(yàn)6.3 函數(shù)和指針實(shí)驗(yàn)6.4 函數(shù)的遞歸調(diào)用實(shí)驗(yàn)6.5 編譯預(yù)處理第7章 文件處理實(shí)驗(yàn)7.1 文本文件的寫(xiě)操作實(shí)驗(yàn)7.2 文本文件的讀寫(xiě)操作實(shí)驗(yàn)7.3 二進(jìn)制文件讀寫(xiě)與文件指針定位操作實(shí)驗(yàn)7.4 文件綜合設(shè)計(jì)第8章 面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)8.1 類(lèi)與對(duì)象的定義和使用實(shí)驗(yàn)8.2 友元函數(shù)的使用實(shí)驗(yàn)8.3 靜態(tài)成員的使用實(shí)驗(yàn)8.4 類(lèi)的繼承和派生實(shí)驗(yàn)8.5 多態(tài)性和虛函數(shù)的應(yīng)用實(shí)驗(yàn)8.6 抽象類(lèi)的使用

編輯推薦

　　《高等學(xué)校教材：C/C++程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)教程》特色：1.突破傳統(tǒng)“學(xué)院派”內(nèi)容組織和寫(xiě)作方式的不足，實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)更加注重實(shí)用性。2.實(shí)驗(yàn)內(nèi)容完整，類(lèi)型豐富，有助于鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)應(yīng)用能力。3.加強(qiáng)動(dòng)手實(shí)踐能力的引導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)程序設(shè)計(jì)、編程、調(diào)試、運(yùn)行及維護(hù)的全過(guò)程訓(xùn)練。

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