社區(qū)管理學(xué)

內(nèi)容概要

　　《面向21世紀(jì)課程教材·高等學(xué)校公共管理類專業(yè)主干課程教材：社區(qū)管理學(xué)（第3版）》共分十四章，分別為：第一章緒論、第二章社區(qū)管理體制、第三章社區(qū)管理模式、第四章社區(qū)管理方法、第五章社區(qū)環(huán)境、第六章社區(qū)參與與社區(qū)民主政治建設(shè)、第七章社區(qū)文化管理、第八章社區(qū)衛(wèi)生與體育管理、第九章社區(qū)治安管理、第十章社區(qū)服務(wù)、第十一章社區(qū)社會(huì)保障、第十二章社區(qū)物業(yè)管理、第十三章社區(qū)智能化建設(shè)與管理、第十四章社區(qū)發(fā)展與社區(qū)管理創(chuàng)新?！　≡诮Y(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)上，《面向21世紀(jì)課程教材·高等學(xué)校公共管理類專業(yè)主干課程教材：社區(qū)管理學(xué)（第3版）》每章都安排了本章要點(diǎn)、專欄、關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)、復(fù)習(xí)思考題和閱讀材料等，并對(duì)重點(diǎn)名詞、概念予以突出顯示?！　　睹嫦?1世紀(jì)課程教材·高等學(xué)校公共管理類專業(yè)主干課程教材：社區(qū)管理學(xué)（第3版）》可以作為公共管理類專業(yè)本科生、研究生及MPA學(xué)生的教材，亦可以作為相關(guān)管理人員與研究人員的參考資料。

書(shū)籍目錄

第一章 緒論本章要點(diǎn)第一節(jié) 社區(qū)概述第二節(jié) 社區(qū)管理第三節(jié) 社區(qū)管理學(xué)概述關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)復(fù)習(xí)思考題閱讀材料第二章 社區(qū)管理體制本章要點(diǎn)第一節(jié) 社區(qū)管理體制概述第二節(jié) 社區(qū)管理組織第三節(jié) 我國(guó)社區(qū)管理體制的歷史沿革第四節(jié) 我國(guó)社區(qū)管理體制改革關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)復(fù)習(xí)思考題閱讀材料第三章 社區(qū)管理模式本章要點(diǎn)第一節(jié) 社區(qū)管理模式概述第二節(jié) 社區(qū)管理模式的國(guó)際經(jīng)驗(yàn)第三節(jié) 我國(guó)社區(qū)管理的實(shí)踐模式及發(fā)展趨勢(shì)關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)復(fù)習(xí)思考題閱讀材料第四章 社區(qū)管理方法本章要點(diǎn)第一節(jié) 社區(qū)管理方法概述第二節(jié) 社區(qū)管理的方法第三節(jié) 社區(qū)管理工作的流程第四節(jié) 社區(qū)管理工作模式分析關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)復(fù)習(xí)思考題閱讀材料第五章 社區(qū)環(huán)境本章要點(diǎn)第一節(jié) 社區(qū)環(huán)境概述第二節(jié) 我國(guó)的社區(qū)環(huán)境建設(shè)第三節(jié) 社區(qū)環(huán)境管理關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)復(fù)習(xí)思考題閱讀材料第六章 社區(qū)參與與社區(qū)民主政治建設(shè)本章要點(diǎn)第一節(jié) 社區(qū)民主政治參與和自治第二節(jié) 社區(qū)民主政治建設(shè)的內(nèi)容第三節(jié) 社區(qū)民主政治建設(shè)中存在的問(wèn)題與對(duì)策第四節(jié) 社區(qū)民主政治制度建設(shè)的管理創(chuàng)新關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)復(fù)習(xí)思考題閱讀材料第七章 社區(qū)文化管理本章要點(diǎn)第一節(jié) 社區(qū)文化概述第二節(jié) 社區(qū)文化的類型與功能第三節(jié) 社區(qū)文化的建設(shè)與管理第四節(jié) 社區(qū)教育管理關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)復(fù)習(xí)思考題閱讀材料第八章 社區(qū)衛(wèi)生與體育管理第九章 社區(qū)治安管理第十章 社區(qū)服務(wù)第十一章 社區(qū)社會(huì)保障第十二章 社區(qū)物業(yè)管理第十三章 社區(qū)智能化建設(shè)與管理第十四章 社區(qū)發(fā)展與社區(qū)管理創(chuàng)新參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

　?。ǘ┥鐓^(qū)管理學(xué)研究的基本方法　　社區(qū)管理學(xué)研究的基本方法有以下幾種：觀察法、個(gè)案法、問(wèn)卷法、座談法、文獻(xiàn)分析法、典型案例分析法、實(shí)地研究法、社會(huì)調(diào)查法、圖表測(cè)量法、統(tǒng)計(jì)分析及模擬方法，等等。這里僅就幾個(gè)主要的方法進(jìn)行概括式闡述?！　?.文獻(xiàn)分析法　　文獻(xiàn)分析法也稱歷史文獻(xiàn)法或檔案文獻(xiàn)法，是一種利用檢索、收集或閱讀現(xiàn)存的文獻(xiàn)資料或檔案材料，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行分析，得出結(jié)論的方法。　　文獻(xiàn)分析法在社會(huì)科學(xué)研究中得到了廣泛的使用，它的優(yōu)點(diǎn)是可以使研究者在較為廣闊的研究時(shí)空中進(jìn)行思考。因?yàn)橛行┪墨I(xiàn)資料可以追溯到長(zhǎng)久的以前，并且隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，有些文獻(xiàn)的儲(chǔ)存與傳遞載體是很生動(dòng)的，如錄像資料、光盤等，這是其他方法難以實(shí)現(xiàn)的。另外，文獻(xiàn)分析法不直接面對(duì)研究對(duì)象，易于發(fā)揮研究者的主動(dòng)性?！　〉墨I(xiàn)分析法也有一定的缺點(diǎn)。一方面，現(xiàn)有的文獻(xiàn)材料畢竟具有一定的局限性，而且文獻(xiàn)資料的準(zhǔn)確性、可靠性難以確定。例如對(duì)于某一特定的社區(qū)研究來(lái)說(shuō)，某類或某些文獻(xiàn)并不是一種完全的資料，因?yàn)槲墨I(xiàn)的作者并不是都按照同一個(gè)主題與要求記錄社會(huì)現(xiàn)象的，不可能與研究者的要求完全相吻合。另外，文獻(xiàn)資料是對(duì)過(guò)去發(fā)生的事件的記載，難免受資料收集者個(gè)人偏好的影響，并且事物都是發(fā)展變化的，僅靠文獻(xiàn)資料難以實(shí)現(xiàn)對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的研究?？傊?，利用文獻(xiàn)分析法，要求研究者必須摒棄個(gè)人偏見(jiàn)，必須對(duì)文獻(xiàn)資料進(jìn)行去偽存真、去粗取精的加工和制作。　　……

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