網(wǎng)頁美工設(shè)計

內(nèi)容概要

　  《網(wǎng)頁美工設(shè)計》是計算機平面設(shè)計專業(yè)系列教材，以Photoshop CS5、Dreamweaver CS5和Flash cs5為平臺，從網(wǎng)頁的色彩搭配技巧入手，以大量優(yōu)秀的實例網(wǎng)頁引導(dǎo)讀者全面掌握網(wǎng)頁美工設(shè)計的基本知識，詳細(xì)介紹網(wǎng)頁的配色、風(fēng)格創(chuàng)意、網(wǎng)頁布局、網(wǎng)頁中各元素的設(shè)計、css等內(nèi)容。　  本書共分為3篇9個項目，分別介紹了網(wǎng)頁中色彩的處理與應(yīng)用、網(wǎng)頁布局與版面設(shè)計、制作網(wǎng)頁LOGo、制作網(wǎng)頁導(dǎo)航、制作網(wǎng)頁BANNER。、處理網(wǎng)頁中的文字、網(wǎng)頁中圖像的處理、css的美化設(shè)計和經(jīng)典網(wǎng)站欣賞?！? 本書配套學(xué)習(xí)卡網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，使用本書封底所贈的學(xué)習(xí)卡，可獲得相關(guān)資源，詳見書末“鄭重聲明”頁?！? 本書內(nèi)容豐富，知識全面，通俗易懂，操作性和針對性都比較強，對具有一定Photoshop、Flash和Dreamweavei基礎(chǔ)的網(wǎng)頁設(shè)計與制作人員、網(wǎng)站建設(shè)與開發(fā)人員有較高的參考價值，可作為中等職業(yè)學(xué)校計算機平面設(shè)計專業(yè)及其他相關(guān)專業(yè)教材，也可作為網(wǎng)頁制作培訓(xùn)班學(xué)員、網(wǎng)站愛好者與自學(xué)者的學(xué)習(xí)參考書。

書籍目錄

第1篇 網(wǎng)頁基礎(chǔ)知識項目1  網(wǎng)頁中色彩的處理與應(yīng)用任務(wù)1尊貴華麗的配色方案設(shè)計任務(wù)2  自然舒適的配色方案設(shè)計任務(wù)3生動活潑的配色方案設(shè)計挑戰(zhàn)自我項目2網(wǎng)頁布局與版面設(shè)計任務(wù)1欄式結(jié)構(gòu)網(wǎng)頁的制作任務(wù)2區(qū)域式結(jié)構(gòu)網(wǎng)頁的制作任務(wù)3非規(guī)律結(jié)構(gòu)網(wǎng)頁的制作一挑戰(zhàn)自我第2篇 網(wǎng)頁元素設(shè)計項目3制作網(wǎng)頁LOGO任務(wù)1靜態(tài)L0c0的制作任務(wù)2動態(tài)LOG0的制作挑戰(zhàn)自我項目4制作網(wǎng)頁導(dǎo)航任務(wù)1  網(wǎng)站靜態(tài)導(dǎo)航的制作任務(wù)2 nash導(dǎo)航的制作任務(wù)3網(wǎng)絡(luò)廣告按鈕的制作任務(wù)4表單按鈕的制作挑戰(zhàn)自我項目5 制作網(wǎng)頁BANNER任務(wù)1 靜態(tài)BANNER的制作任務(wù)2 動態(tài)BANNER的制作挑戰(zhàn)自我項目6處理網(wǎng)頁中的文字任務(wù)1文字在網(wǎng)頁中的應(yīng)用任務(wù)2常見特效文字的制作挑戰(zhàn)自我項目7網(wǎng)頁中圖像的處理任務(wù)l斜線圖案背景的制作任務(wù)3魅力十足的網(wǎng)頁布局設(shè)置挑戰(zhàn)自我任務(wù)2背景馬賽克插圖效果的制作任務(wù)3矢量人物插圖的處理挑戰(zhàn)自我項目8 CSS的美化設(shè)計任務(wù)1動感十足的導(dǎo)航欄設(shè)計任務(wù)2個性十足的登錄表單創(chuàng)建第3篇經(jīng)典網(wǎng)站欣賞與解析項目9經(jīng)典網(wǎng)站欣賞與解析任務(wù)1學(xué)校教育類網(wǎng)站欣賞與解析任務(wù)2中國年畫博物館網(wǎng)站欣賞與解析任務(wù)3韓國海灘旅游度假網(wǎng)站欣賞與解析任務(wù)4飲食食品類網(wǎng)站欣賞與解析

章節(jié)摘錄

　?。?）行距的設(shè)置。行距的變化也會對文本的可讀性產(chǎn)生很大影響。一般情況下，接近字體尺寸的行距設(shè)置比較適合正文。行距的常規(guī)比例為10：12，即用字10點，則行距12點。這主要是出于以下考慮：適當(dāng)?shù)男芯鄷纬梢粭l明顯的水平空白帶，以引導(dǎo)瀏覽者的目光，而行距過寬會使一行文字失去較好的延續(xù)性。2.文字的整體編排 （1）將文字圖形化。所謂文字的圖形化，即是強調(diào)它的美學(xué)效應(yīng)，把記號性的文字作為圖形元素來表現(xiàn)，同時又強化了原有的功能。作為網(wǎng)頁設(shè)計者，既可以按照常規(guī)的方式來設(shè)置字體，也可以對字體進行藝術(shù)化的設(shè)計。無論怎樣，一切都應(yīng)圍繞如何更出色地實現(xiàn)自己的設(shè)計目標(biāo)。（2）將文字疊置。文字與圖像之間或文字與文字之間在經(jīng)過疊置后，能夠產(chǎn)生空間感、跳躍感、透明感、雜音感和敘事感，從而成為頁面中活躍的、令人注日的元素。雖然疊置手法影響了文字的可讀性，但是能造成頁面獨特的視覺效果。這種不追求易讀，而刻意追求“雜音”的表 現(xiàn)手法，體現(xiàn)了一種藝術(shù)思潮。因而，它不僅大量運用于傳統(tǒng)的版式設(shè)計，在網(wǎng)頁設(shè)計中也被廣泛采用。（3）將正文分欄，再置入標(biāo)題。將正文分欄，是為了求取頁面的空間與彈性，避免通欄的呆板以及標(biāo)題插入方式的單一性。標(biāo)題雖是整段或整篇文章的標(biāo)題，但不一定千篇一律地置于段首之上，可作居中、橫向、豎向或邊置等編排處理，甚至可以直接插入字群中，以新穎的版式來打破舊有的規(guī)律。（4）文字編排的四種基本形式。①兩端均齊。文字從左端到右端的長度均齊，字群形成方方正正的面，顯得端正、嚴(yán)謹(jǐn)、美觀。②居中排列。在字距相等的情況下，以頁面中心為軸線排列，這種編排方式使文字更加突出，產(chǎn)生對稱的形式美感。③左對齊或右對齊。左對齊或有對齊使行首或行尾自然形成一條清晰的垂直線，很容易與圖形配合。這種編排方式有松有緊，有虛有實，跳動而飄逸，產(chǎn)生節(jié)奏與韻律的形式美感。左對齊符合人們閱讀時的習(xí)慣，顯得自然；右對齊因不太符合閱讀習(xí)慣而較少采用，但顯得新穎。④環(huán)繞圖形排列。將文字環(huán)繞圖形邊緣排列，會令人感到融洽、自然。3.文字的強調(diào) （1）行首的強調(diào)。將正文的第一個字或字母放大并做裝飾性處理，嵌入段落的開頭。此技巧的發(fā)明溯源于歐洲中世紀(jì)的文稿抄寫員。由于它有吸引視線、裝飾和活躍版面的作用，可以被應(yīng)用到網(wǎng)頁的文字編排中。至于將首字放大多少，則依據(jù)所處網(wǎng)頁環(huán)境而定。（2）引文的強調(diào)。在進行網(wǎng)頁文字編排時，常常會碰到提綱挈領(lǐng)性的文字，即引文。引文概括一個段落、一個章節(jié)或全文大意，因此在編排上應(yīng)給予特殊的頁面位置和空間來強調(diào)。引文的編排方式多種多樣，如將引文嵌入正文的左右側(cè)、上方、下方或中心位置等，并且可以在字體或字號上與正文相區(qū)別而產(chǎn)生變化。

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