幼兒園環(huán)境與創(chuàng)設(shè)

內(nèi)容概要

　　本次修訂強(qiáng)調(diào)時(shí)代性和實(shí)用性，刪減了與幼兒園實(shí)際工作相關(guān)不大的內(nèi)容，突出學(xué)生實(shí)際工作能力的培養(yǎng)。修訂后，全書(shū)仍保留8章，主要內(nèi)容有：幼兒園環(huán)境與環(huán)境教育的基本理論，幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則及基本方法，幼兒園環(huán)境中教師的角色及材料，幼兒園健康心理環(huán)境及人際環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，幼兒園區(qū)域環(huán)境的規(guī)劃及創(chuàng)設(shè)，幼兒園室內(nèi)外環(huán)境的規(guī)劃及創(chuàng)設(shè)，家庭、社區(qū)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)及利用，幼兒園安全環(huán)境創(chuàng)設(shè)及環(huán)境評(píng)價(jià)?！　　段迥曛聘叩嚷殬I(yè)教育學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)教學(xué)用書(shū)：幼兒園環(huán)境與創(chuàng)設(shè)（第2版）》適用于五年制高職學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)、職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)3+2學(xué)制和幼兒師范學(xué)校五年一貫制學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)，同時(shí)也兼顧中等職業(yè)教育層次學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)，幼兒園教師繼續(xù)教育的學(xué)員和進(jìn)修人員也可參考。

書(shū)籍目錄

第一部分 幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的理論與指導(dǎo)第一章 幼兒園環(huán)境與環(huán)境教育的基本理論第一節(jié) 環(huán)境及幼兒園環(huán)境第二節(jié) 幼兒園環(huán)境教育的基本理論第三節(jié) 當(dāng)代環(huán)境創(chuàng)設(shè)的基本理念第四節(jié) 幼兒園環(huán)境的目標(biāo)第五節(jié) 幼兒園環(huán)境的教育功能第二章 幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則及基本方法第一節(jié) 幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的指導(dǎo)思想第二節(jié) 幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則第三節(jié) 幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)及教育的基本方法第四節(jié) 幼兒園環(huán)境的創(chuàng)新第三章 幼兒園環(huán)境中教師的角色及材料第一節(jié) 幼兒園環(huán)境中教師的角色第二節(jié) 幼兒園環(huán)境中教師的角色策略第三節(jié) 幼兒園環(huán)境與材料第四章 幼兒園健康心理環(huán)境及人際環(huán)境的創(chuàng)設(shè)第一節(jié) 幼兒心理與健康心理環(huán)境第二節(jié) 幼兒教師心理與健康心理環(huán)境第三節(jié) 幼兒園教師健康心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)第四節(jié) 幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)中的人文關(guān)懷第五節(jié) 幼兒園師幼交往環(huán)境的營(yíng)造第六節(jié) 體態(tài)環(huán)境營(yíng)造及師幼交往技巧第七節(jié) 幼兒園同伴交往環(huán)境的營(yíng)造第五章 幼兒園區(qū)域環(huán)境的規(guī)劃及創(chuàng)設(shè)第一節(jié) 幼兒園區(qū)域的產(chǎn)生及特征第二節(jié) 區(qū)域環(huán)境的設(shè)計(jì)及區(qū)域活動(dòng)指導(dǎo)第三節(jié) 幼兒園各區(qū)域環(huán)境的規(guī)劃及創(chuàng)設(shè)第四節(jié) 無(wú)班界活動(dòng)區(qū)域環(huán)境的規(guī)劃及創(chuàng)設(shè)第六章 幼兒園室內(nèi)外環(huán)境的規(guī)劃及創(chuàng)設(shè)第一節(jié) 幼兒園墻飾的規(guī)劃及創(chuàng)設(shè)第二節(jié) 幼兒園室內(nèi)公共環(huán)境的規(guī)劃及創(chuàng)設(shè)第三節(jié) 幼兒園主題活動(dòng)環(huán)境的規(guī)劃及創(chuàng)設(shè)第四節(jié) 幼兒園戶(hù)外活動(dòng)環(huán)境的規(guī)劃及創(chuàng)設(shè)第五節(jié) 幼兒園園舍建筑環(huán)境的規(guī)劃及創(chuàng)設(shè)第六節(jié) 托班環(huán)境的規(guī)劃及創(chuàng)設(shè)第七節(jié) 農(nóng)村幼兒園（班）環(huán)境的創(chuàng)設(shè)及利用第七章 家庭、社區(qū)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)及利用第一節(jié) 家庭教育與幼兒家庭物質(zhì)生活環(huán)境第二節(jié) 家庭游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè)及指導(dǎo)第三節(jié) 家庭親子情感環(huán)境的創(chuàng)設(shè)及指導(dǎo)第四節(jié) 家庭活動(dòng)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與指導(dǎo)第五節(jié) 家庭安全環(huán)境的創(chuàng)設(shè)及指導(dǎo)第六節(jié) 社區(qū)環(huán)境的利用及創(chuàng)設(shè)第八章 幼兒園安全環(huán)境創(chuàng)設(shè)及環(huán)境評(píng)價(jià)第一節(jié) 幼兒園安全制度與安全環(huán)境創(chuàng)設(shè)第二節(jié) 幼兒園環(huán)境評(píng)價(jià)的功能及內(nèi)容第三節(jié) 幼兒園環(huán)境評(píng)價(jià)的方式第四節(jié) 幼兒園環(huán)境的評(píng)價(jià)者及其方式附錄1 相關(guān)幼兒園環(huán)境的法規(guī)要求附錄2 幼兒園環(huán)境評(píng)價(jià)問(wèn)卷第二部分 幼兒園環(huán)境展示（見(jiàn)光盤(pán)）后記

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