設(shè)計素描-傳統(tǒng)+現(xiàn)代+創(chuàng)意

內(nèi)容概要

　　《普通高等教育“十五”國家級規(guī)劃教材修訂版·藝術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)教程：設(shè)計素描（第2版）》作者在20世紀(jì)90年代有過長達(dá)6年的德國留學(xué)生涯，并長期從事中西方設(shè)計教育的基礎(chǔ)研究。本書綜合了他多年的研究成果、探索心得和實(shí)踐經(jīng)驗?！　∪珪擦?，內(nèi)容包括基本概念、基本訓(xùn)練、技能訓(xùn)練、美學(xué)訓(xùn)練、想象訓(xùn)練和作品欣賞?！镀胀ǜ叩冉逃笆濉眹壹壱?guī)劃教材修訂版·藝術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)教程：設(shè)計素描（第2版）》作者提出了學(xué)習(xí)素描的三大方法和四大過程，并倡導(dǎo)設(shè)計素描破除傳統(tǒng)繪畫教學(xué)的束縛，走自己的專業(yè)道路。全書理論聯(lián)系實(shí)際，是一本觀念新、資料全的創(chuàng)新型素描教程?！　　镀胀ǜ叩冉逃笆濉眹壹壱?guī)劃教材修訂版·藝術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)教程：設(shè)計素描（第2版）》圖文并茂，結(jié)構(gòu)清晰，適合各大學(xué)本、?？圃盒：统扇私逃乃囆g(shù)設(shè)計、工業(yè)設(shè)計、服裝設(shè)計、工藝美術(shù)、數(shù)字媒體、動畫設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)等專業(yè)師生使用。

作者簡介

　　林家陽，同濟(jì)大學(xué)教授／博士生導(dǎo)師。畢業(yè)于無錫輕工大學(xué)產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)，1991-1997就讀于柏林藝術(shù)大學(xué)，1997-2006任無錫輕工大學(xué)設(shè)計學(xué)院院長，2002-2006同濟(jì)大學(xué)傳播與藝術(shù)學(xué)院院長，教育部高等學(xué)校藝術(shù)設(shè)計教學(xué)指導(dǎo)，分委員會副主任，教育部高職高專藝術(shù)設(shè)計教學(xué)指導(dǎo)，委員會主任，上海市原創(chuàng)設(shè)計大師工作室領(lǐng)銜大師，高校創(chuàng)意總部創(chuàng)意導(dǎo)師。2000獲江蘇省和上海市教學(xué)成果一等獎，2005獲江蘇省和上海市教學(xué)成果一等獎，國家級教學(xué)成果二等獎。2004“圖形創(chuàng)意”被評為國家級精品課程，2007《文字與版式設(shè)計》、《圖形創(chuàng)意與聯(lián)想》被評為普通高等教育國家級精品教材。

書籍目錄

第一章 基本概念第一節(jié) 素描的基本概念第二節(jié) 素描教學(xué)與時代第三節(jié) 素描教學(xué)與應(yīng)用第四節(jié) 學(xué)習(xí)方法與途徑第二章 基本訓(xùn)練第一節(jié) 透視表現(xiàn)第二節(jié) 基本元素表現(xiàn)第三節(jié) 視覺／觸覺表現(xiàn)第四節(jié) 嗅覺／聽覺／味覺表現(xiàn)第五節(jié) 線的表現(xiàn)第六節(jié) 線面表現(xiàn)第七節(jié) 明暗表現(xiàn)第三章 技能訓(xùn)練第一節(jié) 人體結(jié)構(gòu)和運(yùn)動第二節(jié) 速寫表現(xiàn)第三節(jié) 石膏表現(xiàn)第四節(jié) 人物表現(xiàn)第五節(jié) 靜物表現(xiàn)第六節(jié) 風(fēng)景表現(xiàn)第七節(jié) 結(jié)構(gòu)素描第四章 美學(xué)訓(xùn)練第一節(jié) 形態(tài)之美第二節(jié) 光影／黑白之美第三節(jié) 構(gòu)圖之美第四節(jié) 材質(zhì)之美第五章 想象訓(xùn)練第一節(jié) 蘋果的聯(lián)想第二節(jié) 頭／手的聯(lián)想第三節(jié) 物的聯(lián)想第六章 作品欣賞中外經(jīng)典繪畫作品參考文獻(xiàn)后記

圖書封面

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