學校質量的監(jiān)控與評估

內容概要

　　《"十二五"中小學學校管理者培訓叢書:學校質量的監(jiān)控與評估》適合作為中小學校長培訓教材，也可供從事學校管理工作的相關人員閱讀參考。

書籍目錄

引言
模塊一 我們需要：方向和標準
單元一 問題提出的背景
單元二全民教育質量框架
單元三相關概念的界定
單元四 辦學方向與質量標準
模塊二我們相信：行動就能改變
單元一需要堅守的信念
單元二來自研究的動力
單元三 行動從計劃開始
模塊三我們知道：理論與方法
單元一全面質量管理理論
單元二 教育評估的理論與方法
單元三指標及權重系統(tǒng)的構建
單元四 我國中小學教育督導與評估標準
模塊四 我們行動：監(jiān)控與評估
單元一學力測驗的質量監(jiān)控行動
單元二學校課程質量保障的監(jiān)控行動
單元三學校發(fā)展規(guī)劃的監(jiān)控與評估
附錄 課程資源：美國《績效優(yōu)異教育標準》簡介
參考文獻
后記

圖書封面

圖書標簽Tags

無

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