計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

內(nèi)容概要

　　《高等學(xué)校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程多元教學(xué)系列教材：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)》在深入淺出地介紹計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本概念、體系結(jié)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)傳輸介質(zhì)等知識(shí)的基礎(chǔ)上，分析了比較成熟的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及協(xié)議，其中包括TCP/IP、以太網(wǎng)、虛擬局域網(wǎng)、廣域網(wǎng)、Internet技術(shù)以及流行的無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。從實(shí)用角度出發(fā)，結(jié)合實(shí)例重點(diǎn)介紹了局域網(wǎng)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)互連、互連設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、Internet應(yīng)用服務(wù)器的安裝與配置、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的管理以及安全等方面的內(nèi)容。　　本書概念準(zhǔn)確、條理清晰、結(jié)構(gòu)新穎，既重視基本概念、基本原理和基本技術(shù)的闡述，又注重理論與工程實(shí)際的聯(lián)系。書中各章除配有習(xí)題外，還分別配有對(duì)等網(wǎng)絡(luò)組建、雙絞線的制作、組建無線局域網(wǎng)、SOHO網(wǎng)絡(luò)組建、校園網(wǎng)絡(luò)組建與互連、小型企業(yè)網(wǎng)絡(luò)組建與互連、智能小區(qū)網(wǎng)絡(luò)組建與互連以及天網(wǎng)軟件網(wǎng)絡(luò)防火墻應(yīng)用等相應(yīng)的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，以幫助讀者鞏固所學(xué)知識(shí)，提高實(shí)踐應(yīng)用能力?！　”緯勺鳛榉怯?jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)的教材，也可作為高等院校理工類計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)課程的參考教材。

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第1章 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)1.1 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的形成與發(fā)展1.1.1 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的形成1.1.2 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展1.1.3 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的功能1.2 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的組成1.3 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的分類1.4 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)1.4.1 總線型拓?fù)?.4.2 星形拓?fù)?.4.3 環(huán)形拓?fù)?.4.4 樹形拓?fù)?.4.5 網(wǎng)狀拓?fù)?.5 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的工作模式1.5.1 專用服務(wù)器結(jié)構(gòu)模式1.5.2 客戶機(jī)／服務(wù)器模式1.5.3 對(duì)等模式實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目：認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)習(xí)題第2章 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)2.1 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)概述2.1.1 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)層次分析2.1.2 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)2.2 0SI參考模型2.2.1 0SI參考模型概述2.2.2 0SI參考模型各層的功能2.3 TCP/IP模型2.3.1 TCP/IP體系結(jié)構(gòu)2.3.2 TCP/IP模型各層的功能2.4 TCP/IP模型與OSI參考模型的比較2.4.1 相似點(diǎn)2.4.2 不同點(diǎn)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目：對(duì)等網(wǎng)組建習(xí)題第3章 網(wǎng)絡(luò)傳輸介質(zhì)與網(wǎng)絡(luò)設(shè)備3.1 網(wǎng)絡(luò)傳輸介質(zhì)3.1.1 雙絞線3.1.2 同軸電纜3.1.3 光纖3.1.4 微波信道3.1.5 衛(wèi)星信道3.2 網(wǎng)絡(luò)接口卡3.2.1 網(wǎng)卡定義與原理3.2.2 網(wǎng)卡分類3.2.3 網(wǎng)卡安裝3.3 調(diào)制解調(diào)器3.3.1 調(diào)制解調(diào)器定義和分類3.3.2 調(diào)制解調(diào)器傳輸模式3.3.3 調(diào)制解調(diào)器安裝實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目：雙絞線的制作習(xí)題第4章 局域網(wǎng)技術(shù)4.1 局域網(wǎng)概述4.1.1 局域網(wǎng)的定義4.1.2 局域網(wǎng)的技術(shù)特點(diǎn)4.2 傳統(tǒng)共享局域網(wǎng)4.2.1 概述4.2.2 集線器4.2.3 傳統(tǒng)以太網(wǎng)與IEEE802.3 4.2.4 令牌環(huán)網(wǎng)4.2.5 令牌總線網(wǎng)4.2.6 FDDI網(wǎng)絡(luò)4.3 現(xiàn)代交換式局域網(wǎng)4.3.1 概述4.3.2 交換局域網(wǎng)結(jié)構(gòu)4.3.3 交換機(jī)4.4 現(xiàn)代以太網(wǎng)技術(shù)4.4.1 快速以太網(wǎng)4.4.2 千兆以太網(wǎng)4.4.3 萬兆以太網(wǎng)4.5 虛擬局域網(wǎng)4.5.1 VLAN概述4.5.2 VLAN實(shí)現(xiàn)方式4.5.3 VLAN網(wǎng)絡(luò)組建4.6 無線局域網(wǎng)技術(shù)4.6.1 概念4.6.2 組成與互連設(shè)備4.6.3 拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目：組建無線局域網(wǎng)習(xí)題第5章 廣域網(wǎng)技術(shù)5.1 廣域網(wǎng)概述5.1.1 廣域網(wǎng)定義5.1.2 廣域網(wǎng)的層次結(jié)構(gòu)5.1.3 廣域網(wǎng)的類型5.2 廣域網(wǎng)協(xié)議5.2.1 HDLC協(xié)議5.2.2 PPP5.2.3 SMDS協(xié)議5.3 電路交換廣域網(wǎng)5.3.1 公共電話交換網(wǎng)5.3.2 綜合業(yè)務(wù)數(shù)字網(wǎng)5.4 分組交換廣域網(wǎng)5.4.1 X.2 5網(wǎng)絡(luò)5.4.2 幀中繼5.4.3 ATM5.4.4 MPLS實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目：SOHO網(wǎng)絡(luò)組建習(xí)題第6章 TCP/IP6.1 因特網(wǎng)的層次結(jié)構(gòu)6.1.1 因特網(wǎng)的結(jié)構(gòu)6.1.2 因特網(wǎng)的管理6.2 網(wǎng)絡(luò)層協(xié)議6.2.1 IPv4及IPv66.2.2 ICNIP6.2.3 IGMP6.2.4 ARP/RARP6.3 傳輸層協(xié)議6.3.1 端口6.3.2 TCP6.3.3 UDP6.4 應(yīng)用層協(xié)議6.4.1 HTTP6.4.2 FTP6.4.3 E-mail協(xié)議6.4.4 其他協(xié)議實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目一：配置IP地址實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目二：網(wǎng)絡(luò)命令的使用習(xí)題第7章 網(wǎng)絡(luò)互連技術(shù)7.1 網(wǎng)絡(luò)互連概述7.1.1 網(wǎng)絡(luò)互連的層次7.1.2 網(wǎng)絡(luò)互連的形式7.2 網(wǎng)絡(luò)互連設(shè)備7.2.1 中繼器7.2.2 網(wǎng)橋7.2.3 路由器7.3 網(wǎng)絡(luò)路由技術(shù)7.3.1 路由選擇機(jī)制7.3.2 路由協(xié)議7.4 VPN7.4.1 VPN概述7.4.2 VPN的分類7.4.3 隧道協(xié)議實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目：小型企業(yè)網(wǎng)絡(luò)組建與互連……第8章 網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用服務(wù)器技術(shù)第9章 網(wǎng)絡(luò)管理與網(wǎng)絡(luò)安全參考文獻(xiàn)

編輯推薦

　　在“高等學(xué)校大學(xué)計(jì)算機(jī)公共教學(xué)改革”項(xiàng)目建設(shè)基礎(chǔ)上，由張景中院士牽頭，在編審委員會(huì)組織下精心挑選的優(yōu)秀教師編寫完成?！　∫远嘣慕虒W(xué)理念為依據(jù)，為計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)提供多元化的教學(xué)模式、教學(xué)手段、教學(xué)資源，力圖為多元化教學(xué)理念提供具體的實(shí)施方案。

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