項(xiàng)目管理

內(nèi)容概要

　　《高等學(xué)校工程管理專業(yè)系列教材：項(xiàng)目管理》是高等學(xué)校工程管理專業(yè)系列教材之一，是結(jié)合項(xiàng)目管理理論的最新發(fā)展和有關(guān)管理實(shí)踐的最新成果，參照美國項(xiàng)目管理協(xié)會（ProjectManagement Institute，PMI）的《項(xiàng)目管理知識體系指南（第4版）》（AGuide to the Project Management Body of Knowledge， Fourth Edition， PMBOK）的主體框架進(jìn)行組織編寫。全書共分13章，包括三部分內(nèi)容：第一部分是關(guān)于項(xiàng)目管理社會文化維度的內(nèi)容，主要包括項(xiàng)曰管理概述、組織環(huán)境、團(tuán)隊(duì)建設(shè)以及項(xiàng)目溝通管理；第二部分是關(guān)于項(xiàng)目管理技術(shù)與方法維度的內(nèi)容，主要包括項(xiàng)目進(jìn)度管理、成本管理、資源管理、質(zhì)量管理、采購管理和風(fēng)險(xiǎn)管理等；第三部分是關(guān)于項(xiàng)目管理的最新發(fā)展，主要包括多項(xiàng)目管理與項(xiàng)目組合管理、基于約束理論的關(guān)鍵鏈項(xiàng)目管理、項(xiàng)曰管理成熟度等內(nèi)容?！　”窘滩目梢宰鳛楦叩仍盒ｍ?xiàng)目管理、工程管理、工業(yè)工程專業(yè)的本科生、研究生閱讀學(xué)習(xí)的教材，也可作為想掌握項(xiàng)日管理知識的相關(guān)從業(yè)人員的參考書。

書籍目錄

第一章  項(xiàng)目管理概述引導(dǎo)案例本章學(xué)習(xí)目標(biāo)第一節(jié)  項(xiàng)目與項(xiàng)目管理第二節(jié)  項(xiàng)目成功的關(guān)鍵第三節(jié)  項(xiàng)目生命周期第四節(jié)  項(xiàng)目管理知識體系和PRINCE2第五節(jié)  項(xiàng)目管理發(fā)展趨勢本章小結(jié)練習(xí)題第二章  項(xiàng)目組織環(huán)境引導(dǎo)案例本章學(xué)習(xí)目標(biāo)第一節(jié)  項(xiàng)目組織戰(zhàn)略第二節(jié)  項(xiàng)目干系人管理第三節(jié)  項(xiàng)目組織結(jié)構(gòu)形式第四節(jié)  項(xiàng)目組織柔性分析本章小結(jié)練習(xí)題第三章  項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建設(shè)引導(dǎo)案例本章學(xué)習(xí)目標(biāo)第一節(jié)  項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的組建與發(fā)展第二節(jié)  項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)第三節(jié)  項(xiàng)目經(jīng)理的情緒智力第四節(jié)  項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的沖突管理第五節(jié)  跨職能合作與虛擬項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)第六節(jié)  項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)跨文化管理本章小結(jié)練習(xí)題第四章  項(xiàng)目溝通管理引導(dǎo)案例本章學(xué)習(xí)目標(biāo)第一節(jié)  項(xiàng)目溝通管理概述第二節(jié)  溝通的障礙和陷阱第三節(jié)  項(xiàng)目會議第四節(jié)  項(xiàng)目文件及變更控制第五節(jié)  項(xiàng)目管理信息系統(tǒng)本章小結(jié)練習(xí)題第五章  項(xiàng)目進(jìn)度管理引導(dǎo)案例本章學(xué)習(xí)目標(biāo)第一節(jié)  項(xiàng)目進(jìn)度管理概述第二節(jié)  項(xiàng)目工作分解結(jié)構(gòu)第三節(jié)  甘特圖第四節(jié)  網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)第五節(jié)  進(jìn)度控制過程和方法本章小結(jié)練習(xí)題第六章  項(xiàng)目成本管理引導(dǎo)案例本章學(xué)習(xí)目標(biāo)第一節(jié)  項(xiàng)目成本管理概述第二節(jié)  項(xiàng)目成本估算第三節(jié)  項(xiàng)目成本預(yù)算第四節(jié)  項(xiàng)目成本控制本章小結(jié)練習(xí)題第七章  項(xiàng)目資源管理引導(dǎo)案例本章學(xué)習(xí)目標(biāo)第一節(jié)  項(xiàng)目資源管理概述第二節(jié)  項(xiàng)目資源管理計(jì)劃第三節(jié)  項(xiàng)目資源管理的優(yōu)化方法第四節(jié)  項(xiàng)目資源管理的實(shí)施與考核第五節(jié)  多項(xiàng)目環(huán)境下的資源管理本章小結(jié)練習(xí)題第八章  項(xiàng)目質(zhì)量管理引導(dǎo)案例本章學(xué)習(xí)目標(biāo)第一節(jié)  項(xiàng)目質(zhì)量管理概述第二節(jié)  質(zhì)量管理體系第三節(jié)  項(xiàng)目質(zhì)量過程管理第四節(jié)  項(xiàng)目質(zhì)量管理的工具與技術(shù)本章小結(jié)練習(xí)題第九章  項(xiàng)目采購管理引導(dǎo)案例本章學(xué)習(xí)目第一節(jié)  項(xiàng)目采購管理概述第二節(jié)  項(xiàng)目采購第三節(jié)  項(xiàng)目合同類型與風(fēng)險(xiǎn)本章小結(jié)練習(xí)題第十章  項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理引導(dǎo)案例本章學(xué)習(xí)目標(biāo)第一節(jié)  項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理概述第二節(jié)  項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理過程第三節(jié)  風(fēng)險(xiǎn)中的依賴關(guān)系以及應(yīng)對手段的影響本章小結(jié)練習(xí)題第十一章  多項(xiàng)目管理與項(xiàng)目組合管理引導(dǎo)案例本章學(xué)習(xí)目標(biāo)第一節(jié)  多項(xiàng)目管理概述第二節(jié)  項(xiàng)目組合管理概述第三節(jié)  項(xiàng)目管理辦公室第四節(jié)  項(xiàng)目組合管理的過程第五節(jié)  項(xiàng)目組合管理的方法本章小結(jié)練習(xí)題第十二章  基于約束理論的關(guān)鍵鏈項(xiàng)目管理引導(dǎo)案例本章學(xué)習(xí)目標(biāo)第一節(jié)  基于約束理論的關(guān)鍵鏈項(xiàng)目管理概述第二節(jié)  關(guān)鍵鏈項(xiàng)目管理的運(yùn)行機(jī)制第三節(jié)  應(yīng)用關(guān)鍵鏈項(xiàng)目管理解決資源沖突問題第四節(jié)  關(guān)鍵鏈項(xiàng)目群管理本章小結(jié)練習(xí)題第十三章  項(xiàng)目管理成熟度引導(dǎo)案例本章學(xué)習(xí)目標(biāo)第一節(jié)  項(xiàng)目管理成熟度概述第二節(jié)  幾種常用的項(xiàng)目管理成熟度模型第三節(jié)  項(xiàng)目管理成熟度模型比較分析第四節(jié)  基于PRINCE2的項(xiàng)目管理成熟度模型本章小結(jié)練習(xí)題參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：   插圖：   （一）組織柔性 目前組織柔性化問題已成為國內(nèi)外學(xué)者和企業(yè)關(guān)注的焦點(diǎn)問題，許多國內(nèi)外的學(xué)者對組織柔性的研究主要從組織的回應(yīng)能力、多能力、資源理論和權(quán)變理論等方面來考慮，研究過于抽象，難以實(shí)際應(yīng)用，特別是在項(xiàng)目管理領(lǐng)域。 在項(xiàng)目中對組織柔性化的要求更多是：對外部環(huán)境具有較強(qiáng)的感知能力，能較好地處理企業(yè)與供應(yīng)商及企業(yè)與用戶之間的關(guān)系；能較好地根據(jù)市場變化組織跨部門、跨職能的協(xié)作，富有成效地進(jìn)行大量的現(xiàn)場決策，能根據(jù)市場變化，快速有效地圍繞目標(biāo)與任務(wù)合理配置并充分利用各種有效資源。 組織柔性可以從兩個角度詮釋：個是狀態(tài)柔性，即把柔性解釋為存在的水平狀態(tài)，體現(xiàn)為種富余程度；另個是行為柔性，即把柔性解釋為在環(huán)境變化和由環(huán)境引起的不確定性的情況下，種有意識的選擇，體現(xiàn)為柔性的演化過程。狀態(tài)柔性是行為柔性的最終表現(xiàn)。因此，可以狹義地將組織柔性定義為：組織對環(huán)境變化或環(huán)境變化帶來的不確定性的快速適應(yīng)能力。 （二）組織柔性管理 如何培育組織柔性，有效地實(shí)施柔性管理，將有助于企業(yè)更輕松有效地應(yīng)付環(huán)境的不確定性，從而得到持續(xù)發(fā)展。 組織的般管理是以提高生產(chǎn)效率和效益為直接前提的，而組織的柔性管理則是在以順應(yīng)人們心理和行為規(guī)律的基礎(chǔ)上，表現(xiàn)為生產(chǎn)效率和效益的提升。從柔性管理的本質(zhì)來講，更多的是強(qiáng)調(diào)“柔”原則（靈活）和“軟”控制（無形）。 組織的柔性管理區(qū)別于般的管理職能（計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制），它主要是指教育、協(xié)調(diào)、激勵和互補(bǔ)。教育的職能是指把組織意志變?yōu)槿藗冏杂X的行為，即如何將被動地服從變?yōu)橹鲃拥貓?zhí)行。協(xié)調(diào)的職能是指對人們思想、意志以及人際關(guān)系方面的協(xié)調(diào)，不能單靠命令來實(shí)現(xiàn)。激勵的職能是指柔性管理的主動性，類似于在人們?nèi)粘Ｉ睢⒐ぷ骱徒煌械摹芭d奮劑”，恰到好處的使用有利于促進(jìn)人們主觀能動性的發(fā)揮。互補(bǔ)的職能是指相對于般的剛性管理而言，在這種強(qiáng)制性和不可抗拒性的工作環(huán)境中給人以安全感和依托感，使人們能在有形的制度框架內(nèi)自由行動，它與剛性管理是相輔相成的。

編輯推薦

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