Java程序設(shè)計(jì)項(xiàng)目化教程

內(nèi)容概要

　　《全國(guó)高職高專教育規(guī)劃教材：Java程序設(shè)計(jì)項(xiàng)目化教程》為國(guó)家精品課程“Java語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)”的配套教材，也是2009浙江省高校重點(diǎn)建設(shè)教材項(xiàng)目成果?！　　度珖?guó)高職高專教育規(guī)劃教材：Java程序設(shè)計(jì)項(xiàng)目化教程》是面向Java語(yǔ)言的任務(wù)驅(qū)動(dòng)式項(xiàng)目化教材，編寫過(guò)程堅(jiān)持以Java軟件開(kāi)發(fā)流程為導(dǎo)向，以培養(yǎng)學(xué)生的Java程序編程技能，塑造其軟件開(kāi)發(fā)的項(xiàng)目觀、工程觀為目標(biāo)。教材內(nèi)容的組織基于一個(gè)完整的校企合作開(kāi)發(fā)項(xiàng)目案例——阿拉丁員工信息管理系統(tǒng)（AEIM），全書共分為9個(gè)項(xiàng)目，知識(shí)點(diǎn)覆蓋較全面，以任務(wù)導(dǎo)引、實(shí)現(xiàn)和分析的模式循序漸進(jìn)、由淺入深地講解了Java典型桌面應(yīng)用系統(tǒng)開(kāi)發(fā)所應(yīng)具備的知識(shí)和技能。　　本書適用于具有一定C／C++編程基礎(chǔ)的讀者，也可以作為廣大Java語(yǔ)言愛(ài)好者、高職院校學(xué)生學(xué)習(xí)Java語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)教程。

書籍目錄

項(xiàng)目1 搭建AEIM系統(tǒng)開(kāi)發(fā)平臺(tái)任務(wù)背景知識(shí)目標(biāo)1.1 任務(wù)1 搭建系統(tǒng)開(kāi)發(fā)環(huán)境1.1.1 目標(biāo)效果1.1.2 必備知識(shí)1.1.2.1 Java語(yǔ)言的發(fā)展歷程及特點(diǎn)1.1.2.2 Java開(kāi)發(fā)工具的選擇1.1.2.3 J2SE的下載與安裝1.1.2.4 Eclipse的下載與使用1.1.3 拓展訓(xùn)練1.2 任務(wù)2編寫第一個(gè)Java程序——“歡迎進(jìn)入AEIM系統(tǒng)！”1.2.1 目標(biāo)效果1.2.2 必備知識(shí)1.2.2.1 Java程序運(yùn)行過(guò)程1.2.2.2 Application程序的實(shí)現(xiàn)1.2.2.3 Applet小程序的實(shí)現(xiàn)1.2.3 拓展訓(xùn)練項(xiàng)目總結(jié)知識(shí)歸納知識(shí)鞏固項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目2 AEIM系統(tǒng)分析項(xiàng)目3 員工基本信息處理項(xiàng)目4 員工和部門信息組織項(xiàng)目5 設(shè)計(jì)系統(tǒng)GUI界面項(xiàng)目6 公司數(shù)據(jù)信息檢索項(xiàng)目7 公司資源信息訪問(wèn)項(xiàng)目8 員工涂鴉信息處理項(xiàng)目9 員工通信服務(wù)實(shí)現(xiàn)參考文獻(xiàn)

編輯推薦

　　《全國(guó)高職高專教育規(guī)劃教材：Java程序設(shè)計(jì)項(xiàng)目化教程》作為服務(wù)于Java語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)課程任務(wù)驅(qū)動(dòng)式教學(xué)的項(xiàng)目化教材，內(nèi)容的設(shè)計(jì)力求實(shí)現(xiàn)理實(shí)一體化，以促進(jìn)“教、學(xué)、做”三者有機(jī)融合，達(dá)到事半功倍的教學(xué)效果。　　全書把AEIM系統(tǒng)分解成9個(gè)項(xiàng)目，9個(gè)項(xiàng)目又進(jìn)一步被細(xì)化成26個(gè)對(duì)應(yīng)實(shí)際軟件開(kāi)發(fā)崗位能力要求的典型任務(wù)，具體模塊知識(shí)點(diǎn)的組織完全按照實(shí)際崗位的工作流程來(lái)進(jìn)行。　　每一項(xiàng)目都按照任務(wù)背景、知識(shí)目標(biāo)、任務(wù)實(shí)施（目標(biāo)效果、必備知識(shí)、拓展訓(xùn)練、實(shí)現(xiàn)機(jī)制）、項(xiàng)目總結(jié)、知識(shí)歸納、知識(shí)鞏固、項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)7個(gè)固定環(huán)節(jié)組織教學(xué)。這樣安排有利于促進(jìn)學(xué)生帶著專業(yè)興趣自發(fā)地進(jìn)入知識(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程，同時(shí)能夠熟悉項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的流程，積累實(shí)際項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。

圖書封面

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