Java程序設(shè)計項目化教程

出版時間:2012-4  出版社:高等教育出版社  作者:張紅  頁數(shù):464  

內(nèi)容概要

  《全國高職高專教育規(guī)劃教材:Java程序設(shè)計項目化教程》為國家精品課程“Java語言程序設(shè)計”的配套教材,也是2009浙江省高校重點建設(shè)教材項目成果。  《全國高職高專教育規(guī)劃教材:Java程序設(shè)計項目化教程》是面向Java語言的任務(wù)驅(qū)動式項目化教材,編寫過程堅持以Java軟件開發(fā)流程為導(dǎo)向,以培養(yǎng)學(xué)生的Java程序編程技能,塑造其軟件開發(fā)的項目觀、工程觀為目標。教材內(nèi)容的組織基于一個完整的校企合作開發(fā)項目案例——阿拉丁員工信息管理系統(tǒng)(AEIM),全書共分為9個項目,知識點覆蓋較全面,以任務(wù)導(dǎo)引、實現(xiàn)和分析的模式循序漸進、由淺入深地講解了Java典型桌面應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)所應(yīng)具備的知識和技能?! ”緯m用于具有一定C/C++編程基礎(chǔ)的讀者,也可以作為廣大Java語言愛好者、高職院校學(xué)生學(xué)習(xí)Java語言程序設(shè)計的基礎(chǔ)教程。

書籍目錄

項目1 搭建AEIM系統(tǒng)開發(fā)平臺任務(wù)背景知識目標1.1 任務(wù)1 搭建系統(tǒng)開發(fā)環(huán)境1.1.1 目標效果1.1.2 必備知識1.1.2.1 Java語言的發(fā)展歷程及特點1.1.2.2 Java開發(fā)工具的選擇1.1.2.3 J2SE的下載與安裝1.1.2.4 Eclipse的下載與使用1.1.3 拓展訓(xùn)練1.2 任務(wù)2編寫第一個Java程序——“歡迎進入AEIM系統(tǒng)!”1.2.1 目標效果1.2.2 必備知識1.2.2.1 Java程序運行過程1.2.2.2 Application程序的實現(xiàn)1.2.2.3 Applet小程序的實現(xiàn)1.2.3 拓展訓(xùn)練項目總結(jié)知識歸納知識鞏固項目實訓(xùn)項目2 AEIM系統(tǒng)分析項目3 員工基本信息處理項目4 員工和部門信息組織項目5 設(shè)計系統(tǒng)GUI界面項目6 公司數(shù)據(jù)信息檢索項目7 公司資源信息訪問項目8 員工涂鴉信息處理項目9 員工通信服務(wù)實現(xiàn)參考文獻

編輯推薦

  《全國高職高專教育規(guī)劃教材:Java程序設(shè)計項目化教程》作為服務(wù)于Java語言程序設(shè)計課程任務(wù)驅(qū)動式教學(xué)的項目化教材,內(nèi)容的設(shè)計力求實現(xiàn)理實一體化,以促進“教、學(xué)、做”三者有機融合,達到事半功倍的教學(xué)效果?! ∪珪袮EIM系統(tǒng)分解成9個項目,9個項目又進一步被細化成26個對應(yīng)實際軟件開發(fā)崗位能力要求的典型任務(wù),具體模塊知識點的組織完全按照實際崗位的工作流程來進行。  每一項目都按照任務(wù)背景、知識目標、任務(wù)實施(目標效果、必備知識、拓展訓(xùn)練、實現(xiàn)機制)、項目總結(jié)、知識歸納、知識鞏固、項目實訓(xùn)7個固定環(huán)節(jié)組織教學(xué)。這樣安排有利于促進學(xué)生帶著專業(yè)興趣自發(fā)地進入知識學(xué)習(xí)過程,同時能夠熟悉項目開發(fā)的流程,積累實際項目經(jīng)驗。

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