參與式教學(xué)

出版時(shí)間:2012-5  出版社:高等教育出版社  作者:陳時(shí)見(jiàn),冉源懋 編  頁(yè)數(shù):201  

內(nèi)容概要

  《國(guó)家教師教育創(chuàng)新平臺(tái)·教師教育系列教材:參與式教學(xué)》是國(guó)家教師教育創(chuàng)新平臺(tái)·教師教育系列教材中的一本,是借鑒中英西南基礎(chǔ)教育項(xiàng)目在教師培訓(xùn)方面的經(jīng)驗(yàn)并將其整合為師范生職前培養(yǎng)課程資源而開(kāi)發(fā)、編寫(xiě)的教材?!秶?guó)家教師教育創(chuàng)新平臺(tái)·教師教育系列教材:參與式教學(xué)》在內(nèi)容構(gòu)成上緊扣師范生未來(lái)所從事教育工作的現(xiàn)實(shí)需要,在對(duì)參與式教學(xué)理念進(jìn)行總體闡發(fā)、介紹的基礎(chǔ)上,著重對(duì)參與式教學(xué)的目標(biāo)設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)活動(dòng)、基本方法及評(píng)價(jià)等幾個(gè)體現(xiàn)參與式教學(xué)特征的領(lǐng)域進(jìn)行活動(dòng)設(shè)計(jì)和編排,力圖使內(nèi)容具有較強(qiáng)的操作性和實(shí)踐性?!秶?guó)家教師教育創(chuàng)新平臺(tái)·教師教育系列教材:參與式教學(xué)》突出時(shí)代性、實(shí)踐性和靈活性,能夠很好地提升師范生和在職教師的教育理念,提高師范生和在職教師的教育能力?!秶?guó)家教師教育創(chuàng)新平臺(tái)·教師教育系列教材:參與式教學(xué)》可作為高等學(xué)校師范教育專業(yè)的教材,也可作為在職教師提高教學(xué)能力的培訓(xùn)用書(shū),還可供從事教育教學(xué)研究的相關(guān)人員閱讀參考。

書(shū)籍目錄

單元一 參與式教學(xué)的內(nèi)涵主題一 參與式教學(xué)的概念主題二 參與式教學(xué)的特征主題三 參與式教學(xué)的意義單元二 參與式教學(xué)的目標(biāo)設(shè)計(jì)主題一 一般教學(xué)目標(biāo)主題二 參與式教學(xué)目標(biāo)主題三 參與式教學(xué)目標(biāo)的表述單元三 參與式教學(xué)的學(xué)習(xí)活動(dòng)主題一 自主探究活動(dòng)主題二 課堂討論活動(dòng)主題三 成果展示活動(dòng)單元四 參與式教學(xué)的基本方法主題一 基本流程主題二 實(shí)施策略主題三 基本技術(shù)單元五 參與式教學(xué)的評(píng)價(jià)主題一 教學(xué)目標(biāo)評(píng)價(jià)主題二 學(xué)習(xí)活動(dòng)評(píng)價(jià)主題三 過(guò)程與方法評(píng)價(jià)

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