C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書

內(nèi)容概要

　　《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書》作為《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》的配套教材，針對(duì)“C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)”課程實(shí)踐性強(qiáng)的特點(diǎn)，提供了比較全面的實(shí)踐訓(xùn)練指導(dǎo)。第1部分為Visual C++6.0實(shí)驗(yàn)環(huán)境簡(jiǎn)介，主要介紹Visual C++6.0的集成功能界面和操作；第2部分為實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，配合主教材的內(nèi)容，設(shè)計(jì)了11個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，每一個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目按驗(yàn)證、創(chuàng)新、設(shè)計(jì)3個(gè)層次安排內(nèi)容，3個(gè)層次內(nèi)容緊密關(guān)聯(lián)、循序漸進(jìn)；第3部分為習(xí)題解答，對(duì)主教材每一章習(xí)題給出解答或指導(dǎo)，便于學(xué)生自主地檢查習(xí)題的正確性。第4部分為全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試C程序設(shè)計(jì)模擬試題及答案，一方面可供學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)水平進(jìn)行測(cè)試，另一方面讓學(xué)生了解全同計(jì)算機(jī)等級(jí)考試的內(nèi)容、深度和命題方式。附錄提供了Visual C++6.O的常用快捷鍵和編譯錯(cuò)誤信息?！　　禖語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書》具有C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)完整的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容體系，既可作為《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》教材的配套實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書，也可獨(dú)立作為學(xué)習(xí)C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)的參考用書。

書籍目錄

第1部分VisualC++6.0實(shí)驗(yàn)環(huán)境簡(jiǎn)介1.1VisualC++6.0界面1.2VisualC++環(huán)境下文件的建立、調(diào)試與運(yùn)行1.2.1VisualC++6.0環(huán)境下單文件的調(diào)試與運(yùn)行1.2.2VisualC++6.0環(huán)境下多文件的調(diào)試與運(yùn)行第2部分實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)1C程序運(yùn)行環(huán)境與數(shù)據(jù)類型和算術(shù)表達(dá)式實(shí)驗(yàn)2順序結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)3分支結(jié)構(gòu)程序?qū)嶒?yàn)4循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)5數(shù)組實(shí)驗(yàn)6函數(shù)（一）實(shí)驗(yàn)7函數(shù)（二）實(shí)驗(yàn)8指針（一）實(shí)驗(yàn)9指針（二）實(shí)驗(yàn)10用戶可建立的數(shù)據(jù)類型實(shí)驗(yàn)11文件操作第3部分習(xí)題解答第1章習(xí)題第2章習(xí)題第3章習(xí)題第4章習(xí)題第5章習(xí)題第6章習(xí)題第7章習(xí)題第8章習(xí)題第9章習(xí)題第10章習(xí)題第11章習(xí)題第4部分全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試C程序設(shè)計(jì)模擬試題及答案4.1筆試模擬試題筆試模擬試題1筆試模擬試題1參考答案筆試模擬試題2

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè):第1部分Visual C ++ 6.0實(shí)驗(yàn)環(huán)境簡(jiǎn)介C語(yǔ)言是一種用途廣泛、功能強(qiáng)大、使用靈活的過程性（procedural）編程語(yǔ)言，屬于高級(jí)語(yǔ)言的一種用C語(yǔ)言編寫的程序叫C源程序，源程序?qū)儆诟呒?jí)語(yǔ)言程序。高級(jí)語(yǔ)言程序是不能被計(jì)算機(jī)直接識(shí)別和執(zhí)行的，必須經(jīng)過編譯程序（也稱編譯器）翻譯后形成二進(jìn)制形式的目標(biāo)程序，然后再將目標(biāo)程序與系統(tǒng)的庫(kù)函數(shù)以及其他目標(biāo)程序連接起來(lái)，形成可執(zhí)行的目標(biāo)程序，然后執(zhí)行目標(biāo)程序，才能得到運(yùn)行結(jié)果。編譯程序不屬于C語(yǔ)言的學(xué)習(xí)內(nèi)容，它是由計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)商開發(fā)并銷售給用戶使用的一個(gè)運(yùn)行工具。 C程序的編譯器有多種版本。1987年，美國(guó)Borland公司首次推出Turbo C1.0編譯軟件，使用了一系列下拉式菜單，將文本編輯、程序編譯、連接以及程序運(yùn)行集成為一體。大大方便了程序的開發(fā)。1988年以后，Borland公司又推出了 Turbo C 1.5、Turbo C 2.0及Turbo C3.0等多種版本。1993年Microsoft公司推出Visual C ++1.0編譯器，Visual C ++是一個(gè)功能強(qiáng)大的可視化軟件開發(fā)工具，一個(gè)基于 Windows 操作系統(tǒng)的可視化集成開發(fā)環(huán)境( Intergrated Devel-opment Environment，IDE)。隨著新版本的不斷問世，Visual C++已成為專業(yè)程序員進(jìn)行軟件發(fā)的首選工具。編譯器版本很多，但其功能基本相似，大同小異，其作用就是為用戶的源程序進(jìn)行編譯、連接和運(yùn)行。目前，全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試的C語(yǔ)言上機(jī)考試都采用Visual C + + 6.0為運(yùn)行工具。所以，本書的實(shí)驗(yàn)環(huán)境也選Visual C++6.0。

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《全國(guó)教育科學(xué)"十一五"規(guī)劃課題研究成果:C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書》由高等教育出版社出版。

圖書封面

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