出版時間:2012-1 出版社:孫瑞新、孫億圳、費(fèi)昀、 等 高等教育出版社 (2012-01出版) 作者:孫瑞新,等 編 頁數(shù):103
內(nèi)容概要
《Access學(xué)習(xí)輔導(dǎo)與上機(jī)實(shí)習(xí)(第2版)(計算機(jī)應(yīng)用專業(yè))》是中等職業(yè)教育計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)國家規(guī)劃教材《數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ)-Access(第3版)》的配套教學(xué)用書。本書依據(jù)教育部中等職業(yè)學(xué)校計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ)課程教學(xué)基本要求編寫,同時參考了計算機(jī)等級考試大綱,對內(nèi)容進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,本書對主教材的知識點(diǎn)進(jìn)行了恰當(dāng)?shù)臍w納、整理,對難點(diǎn)、重點(diǎn)進(jìn)行了重點(diǎn)講解,配備了大量的習(xí)題,本書的編寫有利于學(xué)生更好地掌握本課程為目標(biāo),提高學(xué)生理論知識和操作技能?! 禔ccess學(xué)習(xí)輔導(dǎo)與上機(jī)實(shí)習(xí)(第2版)(計算機(jī)應(yīng)用專業(yè))》內(nèi)容深入淺出,適合中等職業(yè)學(xué)校計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)及其他相關(guān)專業(yè)使用,也可作為各類計算機(jī)培訓(xùn)的教學(xué)用書及計算機(jī)考試的輔導(dǎo)用書,還可供計算機(jī)工作者及愛好者參考使用。
書籍目錄
第1章 數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)知識 1.1 本章概要 1.2 典型題解 1.3 習(xí)題 第2章 數(shù)據(jù)庫和表 2.1 本章概要 2.2 典型題解 2.3 習(xí)題 第3章 查詢 3.1 本章概要 3.2 典型題解 3.3 習(xí)題 第4章 窗體 4.1 本章概要 4.2 典型題解 4.3 習(xí)題 第5章 報表 5.1 本章概要 5.2 典型題解 5.3 習(xí)題 第6章 數(shù)據(jù)訪問頁 6.1 本章概要 6.2 典型題解 6.3 習(xí)題 第7章 宏 7.1 本章概要 7.2 典型題解 7.3 習(xí)題 第8章 模塊 8.1 本章概要 8.2 典型題解 8.3 習(xí)題 第9章 Access應(yīng)用示例 9.1 系統(tǒng)簡介 9.2 數(shù)據(jù)庫中表的建立 9.3 建立查詢模塊 9.4 建立成績處理模塊 9.5 建立報表模塊 9.6 建立命令面板 參考文獻(xiàn)
章節(jié)摘錄
版權(quán)頁: 插圖: 知識點(diǎn)8:使用向?qū)?chuàng)建查詢 利用向?qū)?chuàng)建查詢,是創(chuàng)建查詢最簡單的方法,向?qū)в米詈唵蔚姆椒◣椭⑷绾唵尾樵?、交叉表查詢、查找重?fù)項(xiàng)、查找不匹配項(xiàng)等查詢。使用向?qū)r根據(jù)提示進(jìn)行操作。 利用向?qū)Ш唵慰旖?,但是靈活性不夠。而查詢的要求和條件往往是千變?nèi)f化的,因此需要用到在設(shè)計視圖窗口中創(chuàng)建查詢。 知識點(diǎn)9:使用設(shè)計視圖創(chuàng)建查詢 查詢的設(shè)計視圖窗口是Access最為強(qiáng)大的功能特征之一。使用設(shè)計視圖窗口創(chuàng)建查詢,往往要遵循以下幾個步驟: (1)選擇表。 (2)選擇字段。 (3)設(shè)定查詢條件以決定所需的記錄。 (4)排序記錄。 (5)執(zhí)行計算。 (6)轉(zhuǎn)換設(shè)計視圖與數(shù)據(jù)表視圖。只有在數(shù)據(jù)表視圖下才能顯示查詢的結(jié)果。 知識點(diǎn)10:簡單查詢向?qū)?(1)在數(shù)據(jù)庫中,選擇查詢對象,雙擊“使用向?qū)?chuàng)建查詢”。 (2)在新彈出的對話框中,選擇需要查詢的表或其他查詢,選擇查詢中需要使用的字段。 (3)選擇是明細(xì)還是匯總查詢;“明細(xì)”查詢,會顯示每條記錄的詳細(xì)內(nèi)容,匯總查詢將對數(shù)字字段進(jìn)行匯總計算,因此需要在“匯總選項(xiàng)”中進(jìn)一步選擇匯總的方式如匯總(即總和)、平均值、最大值、最小值等。 (4)為查詢指定標(biāo)題,單擊“完成”執(zhí)行查詢。 知識點(diǎn)11:交叉表查詢向?qū)?如果交叉表查詢涉及多個表,必須在建立交叉表查詢前,先建立一個查詢,該查詢包含交叉表查詢中需要用到的所有字段。 (1)在數(shù)據(jù)庫中,選擇查詢對象,在工具欄中單擊“新建”按鈕,再選擇“交叉表查詢向?qū)А薄?(2)在新彈出的對話框中,選擇需要查詢的表或其他查詢。 (3)選擇需要作為行標(biāo)題的字段,該字段往往作為分組計算的依據(jù),如學(xué)生的“姓名”字段。 (4)選擇需要作為列標(biāo)題的字段,如學(xué)生的“課程”字段。 (5)再選擇在交叉表中作為“值”的字段,如學(xué)生的“成績”字段。 (6)選擇某一函數(shù),對于交叉點(diǎn)的值,進(jìn)行相應(yīng)的計算,如平均值、最大值、最小值、計數(shù)、求和等。 (7)為本次建立的查詢指定查詢名稱,單擊完成以執(zhí)行查詢。 知識點(diǎn)12:查找重復(fù)項(xiàng)查詢向?qū)?(1)在數(shù)據(jù)庫中,選擇查詢對象,在工具欄中單擊“新建”按鈕,再選擇“查找重復(fù)項(xiàng)查詢向?qū)А薄?(2)在新彈出的對話框中,選擇需要查詢的表或其他查詢。 (3)選擇可能含有重復(fù)信息的字段。
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《中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材配套教學(xué)用書:Access學(xué)習(xí)輔導(dǎo)與上機(jī)實(shí)習(xí)(第2版)(計算機(jī)應(yīng)用專業(yè))》內(nèi)容深入淺出,適合中等職業(yè)學(xué)校計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)及其他相關(guān)專業(yè)使用,也可作為各類計算機(jī)培訓(xùn)的教學(xué)用書及計算機(jī)考試的輔導(dǎo)用書,還可供計算機(jī)工作者及愛好者參考使用。
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