Visual Basic程序設(shè)計(jì)實(shí)用教程

內(nèi)容概要

　　《全國高職高專教育規(guī)劃教材·國家精品課程配套教材：VisualBasic程序設(shè)計(jì)實(shí)用教程（第2版）》是全國高職高專教育規(guī)劃教材，也是國家精品課程配套教材。
　　全書以案例為引導(dǎo)，以任務(wù)為驅(qū)動(dòng)，結(jié)合已開發(fā)的完整項(xiàng)目實(shí)例，由淺入深、循序漸進(jìn)地講解了信息管理系統(tǒng)程序開發(fā)的完整思路。同時(shí)將Visual
Basic
6.O程序設(shè)計(jì)語言的基礎(chǔ)知識(shí)、基本概念和語法規(guī)則等知識(shí)點(diǎn)穿捅在案例中，包括常用控件、數(shù)據(jù)類型、基本函數(shù)、程序控制結(jié)構(gòu)、通用過程、菜單、圖形處理等。
　　本書結(jié)構(gòu)新穎、層次分明、內(nèi)容豐富，充分考慮了高職高專學(xué)生的特點(diǎn)，所選案例與VB語言的功能緊密結(jié)合。書中所有案例及課堂實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目都選自作者多年積累的教學(xué)素材，具有很強(qiáng)的代表性，也具有很強(qiáng)的趣味性和實(shí)用性。本書配有學(xué)習(xí)卡，讀者呵獲取教學(xué)指導(dǎo)文件、電子教案、操作動(dòng)畫演示、素材、試題庫、等級(jí)考試操作測試系統(tǒng)等教學(xué)資源。
　　本書可作為應(yīng)用性、技能型人才培養(yǎng)的各類教育“VB語言程序設(shè)計(jì)”課程的教學(xué)用書，也可供各類培訓(xùn)、計(jì)算機(jī)從業(yè)人員和程序設(shè)計(jì)愛好者參考使用。

書籍目錄

第1章 設(shè)計(jì)簡單的VB應(yīng)用程序
　1.1 問題的提出
　1.2 問題分析
　1.3 創(chuàng)建“員工工資管理系統(tǒng)”應(yīng)用程序
　1.3.1 啟動(dòng)VB，創(chuàng)建一個(gè)新的VB工程
　1.3.2 設(shè)計(jì)用戶界面
　1.3.3 設(shè)置窗體和控件的常用屬性
　1.3.4 編寫程序代碼實(shí)現(xiàn)程序功能
　1.4 保存和運(yùn)行應(yīng)用程序
　1.4.1 保存程序
　1.4.2 運(yùn)行、調(diào)試程序
　1.5 對(duì)“員工工資管理系統(tǒng)”功能的完善
　1.5.1 任務(wù)分析
　1.5.2 設(shè)計(jì)過程
　課堂實(shí)訓(xùn)
　本章小結(jié)
　練習(xí)題
　
第2章 創(chuàng)建多窗體應(yīng)用程序
　2.1 問題的提出
　2.2 問題分析
　2.3 實(shí)現(xiàn)多窗體應(yīng)用程序的創(chuàng)建
　2.3.1 打開第1章 案例，為其添加登錄窗體
　2.3.2 編寫代碼實(shí)現(xiàn)窗體切換
　2.3.3 設(shè)置啟動(dòng)窗體
　2.4 在程序中加入Flash文件
　2.4.1 功能分析
　2.4.2 設(shè)計(jì)過程
　2.5 在程序中加入背景音樂
　課堂實(shí)訓(xùn)
　本章小結(jié)
　練習(xí)題
　
第3章 在程序中使用變量
　3.1 問題的提出
　3.2 問題分析
　3.3 在“員工工資管理系統(tǒng)”中使用變量
　3.3.1 初步認(rèn)識(shí)變量
　3.3.2 定義用來存放原始數(shù)據(jù)的模塊級(jí)變量
　3.3.3 編寫代碼實(shí)現(xiàn)給變量賦值
　3.3.4 修改“員工信息瀏覽”代碼
　3.4 在程序中使用符號(hào)常量
　3.4.1 認(rèn)識(shí)符號(hào)常量
　3.4.2 在程序中使用符號(hào)常量
　課堂實(shí)訓(xùn)
　本章小結(jié)
　練習(xí)題
　
第4章 在程序中使用選擇結(jié)構(gòu)
　4.1 問題的提出
　4.2 問題分析
　4.3 為“員工工資管理系統(tǒng)”設(shè)置登錄密碼
　4.3.1 初步認(rèn)識(shí)選擇結(jié)構(gòu)
　4.3.2 為“員工工資管理系統(tǒng)”設(shè)置登錄密碼
　4.3.3 為“員工工資管理系統(tǒng)”添加限制登錄次數(shù)功能
　4.3.4 在登錄窗體中添加滾動(dòng)字幕
　4.4 實(shí)現(xiàn)自動(dòng)計(jì)算員工個(gè)人所得稅的功能
　4.4.1 認(rèn)識(shí)包含多個(gè)條件表達(dá)式的塊If語句
　4.4.2 認(rèn)識(shí)關(guān)系運(yùn)算符和關(guān)系表達(dá)式
　4.4.3 認(rèn)識(shí)邏輯運(yùn)算符和邏輯表達(dá)式
　4.4.4 初步編寫自動(dòng)計(jì)算員工個(gè)人所得稅的代碼
　4.4.5 完善計(jì)算個(gè)人所得稅的代碼
　課堂實(shí)訓(xùn)
　本章小結(jié)
　練習(xí)題
　
第5章 在程序中使用數(shù)組
　5.1 問題的提出
　5.2 問題分析
　5.3 用一維數(shù)組存儲(chǔ)員工信息
　5.3.1 初步認(rèn)識(shí)一維數(shù)組
　5.3.2 用一維數(shù)組存儲(chǔ)員工信息
　5.4 在界面上使用控件數(shù)組
　5.4.1 初步認(rèn)識(shí)控件數(shù)組
　5.4.2 在“員工工資管理系統(tǒng)”主界面上使用控件數(shù)組
　5.5 用二維數(shù)組存儲(chǔ)員工信息
　5.5.1 認(rèn)識(shí)二維數(shù)組
　5.5.2 完成用二維數(shù)組存儲(chǔ)員工信息
　課堂實(shí)訓(xùn)
　本章小結(jié)
　練習(xí)題
　
第6章 在程序中應(yīng)用循環(huán)結(jié)構(gòu)
　6.1 問題的提出
　6.2 問題分析
　6.3 在“員工工資管理系統(tǒng)”中使用For循環(huán)
　6.3.1 初步認(rèn)識(shí)For循環(huán)結(jié)構(gòu)
　6.3.2 用For循環(huán)給“員工工資管理系統(tǒng)”中的數(shù)組元素賦值
　6.4 在“員工工資管理系統(tǒng)”中使用Do循環(huán)
　6.4.1 初步認(rèn)識(shí)Do While循環(huán)結(jié)構(gòu)
　6.4.2 用Do循環(huán)給“員工工資管理系統(tǒng)”中的數(shù)組元素賦值
　課堂實(shí)訓(xùn)
　本章小結(jié)
　練習(xí)題
　
第7章 在程序中使用通用過程
　7.1 問題的提出
　7.2 問題分析
　7.3 在“員工工資管理系統(tǒng)”中使用自定義Sub過程
　7.3.1 初步認(rèn)識(shí)自定義Sub過程
　7.3.2 在“員工工資管理系統(tǒng)”中使用通用Sub過程
　7.4 在“員工工資管理系統(tǒng)”中使用通用Function過程
　7.4.1 初步認(rèn)識(shí)通用Function過程
　7.4.2 用Function過程計(jì)算個(gè)人所得稅
　7.5 API函數(shù)初步知識(shí)
　7.5.1 API函數(shù)的概念
　7.5.2 API文本瀏覽器
　7.5.3 API函數(shù)應(yīng)用舉例
　課堂實(shí)訓(xùn)
　本章小結(jié)
　練習(xí)題
　
第8章 建立以文本文件為數(shù)據(jù)源的應(yīng)用程序
　8.1 問題的提出
　8.2 預(yù)備知識(shí)
　8.2.1 文件概述
　8.2.2 傳統(tǒng)文件I/O處理
　8.2.3 File System Object（FSO）對(duì)象模型編程
　……
第9章 建立以Access數(shù)據(jù)庫為數(shù)據(jù)源的應(yīng)用程序
第10章 在程序中使用常用繪圖方法
第11章 使用復(fù)雜控件創(chuàng)建豐富的程序界面
第12章 圖書館管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與開發(fā)
附錄1 VB中的運(yùn)算符
附錄2 VB的數(shù)據(jù)類型
附錄3 VB常用內(nèi)部函數(shù)
附錄4 VB中的關(guān)鍵字
附錄5 常用字符與ASCII碼值對(duì)照表
參考文獻(xiàn)
　　

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

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