供應(yīng)鏈管理

內(nèi)容概要

　　高等職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)項(xiàng)目（項(xiàng)目編號：2010-07）是教育部、財(cái)政部為深化高職教育教學(xué)改革，加強(qiáng)專業(yè)與課程建設(shè)，推動優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共建共享，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量而啟動的國家級高職教育建設(shè)項(xiàng)目。物流管理專業(yè)于2010年6月被教育部確定為高等職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫年度立項(xiàng)及建設(shè)專業(yè)。朱占峰主編的《供應(yīng)鏈管理》是高等職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)項(xiàng)目規(guī)劃教材，是按照高職高專物流管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案的要求，總結(jié)近幾年國家示范性高職院校物流管理專業(yè)教學(xué)改革基礎(chǔ)上編寫而成的。　　《供應(yīng)鏈管理》是高等職業(yè)教育物流管理專業(yè)國家資源庫項(xiàng)目中的“供應(yīng)鏈管理”課程的配套教材。它從供應(yīng)鏈的認(rèn)知、供應(yīng)鏈的構(gòu)建、供應(yīng)鏈的優(yōu)化、供應(yīng)鏈的運(yùn)作入手，分別以制造商、批發(fā)商、零售商、物流商主導(dǎo)的供應(yīng)鏈管理為重點(diǎn)進(jìn)行了工作流程系統(tǒng)化的探索，并研究了供應(yīng)鏈管理績效評價(jià)及激勵機(jī)制、供應(yīng)鏈資源的整合等問題?！　　陡叩嚷殬I(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)項(xiàng)目規(guī)劃教材：供應(yīng)鏈管理》適合于高職高專物流管理專業(yè)及其他工商管理類專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)使用，也可作為應(yīng)用型本科院校、五年制高職及中職院校相關(guān)專業(yè)的教學(xué)用書，還可作為廣大物流企業(yè)人員和物流咨詢機(jī)構(gòu)從業(yè)人員的培訓(xùn)或自學(xué)用書及物流研究與教學(xué)人員的參考資料。

書籍目錄

第一篇 供應(yīng)鏈管理基礎(chǔ)第1章 供應(yīng)鏈的認(rèn)知1.1 供應(yīng)鏈的概念和特征1.2 供應(yīng)鏈管理的概念、特點(diǎn)及作用1.3 供應(yīng)鏈管理的內(nèi)容、流程及目標(biāo)第2章 供應(yīng)鏈的構(gòu)建2.1 供應(yīng)鏈的類型2.2 供應(yīng)鏈的結(jié)構(gòu)2.3 供應(yīng)鏈的設(shè)計(jì)第3章 供應(yīng)鏈的優(yōu)化3.1 供應(yīng)鏈優(yōu)化的基礎(chǔ)3.2 供應(yīng)鏈優(yōu)化的方法3.3 供應(yīng)鏈優(yōu)化的應(yīng)用第4章 供應(yīng)鏈的運(yùn)作4.1 供應(yīng)鏈的運(yùn)營4.2 供應(yīng)鏈的維持4.3 供應(yīng)鏈的更新第二篇 供應(yīng)鏈管理實(shí)戰(zhàn)操作第5章 制造商主導(dǎo)的供應(yīng)鏈管理5.1 制造商主導(dǎo)的供應(yīng)鏈概述5.2 供應(yīng)鏈管理環(huán)境下的生產(chǎn)計(jì)劃5.3 供應(yīng)鏈管理環(huán)境下的成本控制第6章 批發(fā)商主導(dǎo)的供應(yīng)鏈管理6.1 批發(fā)商主導(dǎo)的供應(yīng)鏈概述6.2 供應(yīng)鏈管理環(huán)境下的采購管理6.3 供應(yīng)鏈管理環(huán)境下批發(fā)商的準(zhǔn)時(shí)制采購第7章 零售商主導(dǎo)的供應(yīng)鏈管理7.1 零售商主導(dǎo)的供應(yīng)鏈概述7.2 零售商的客戶服務(wù)7.3 供應(yīng)商管理庫存第8章 物流商主導(dǎo)的供應(yīng)鏈管理8.1 物流商主導(dǎo)的供應(yīng)鏈概述8.2 供應(yīng)鏈管理環(huán)境下的庫存管理8.3 供應(yīng)鏈管理環(huán)境下的運(yùn)輸與配送管理第三篇 供應(yīng)鏈管理評價(jià)整合第9章 供應(yīng)鏈管理績效評價(jià)及激勵機(jī)制9.1 供應(yīng)鏈管理績效評價(jià)9.2 供應(yīng)鏈管理績效評價(jià)方法9.3 供應(yīng)鏈管理激勵機(jī)制第10章 供應(yīng)鏈資源的整合10.1 供應(yīng)鏈管理環(huán)境下的業(yè)務(wù)流程重組10.2 供應(yīng)鏈管理環(huán)境下的業(yè)務(wù)外包附錄 “供應(yīng)鏈管理”桌面實(shí)訓(xùn)參考文獻(xiàn)

編輯推薦

　　《高等職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)項(xiàng)目規(guī)劃教材：供應(yīng)鏈管理》是高等職業(yè)教育物流管理專業(yè)國家資源庫建設(shè)項(xiàng)目核心課程“供應(yīng)鏈管理”的配套教材。對于本教材的設(shè)計(jì)與開發(fā)，課程建設(shè)組首先進(jìn)行了以高職物流管理專業(yè)人才需求與專業(yè)改革為內(nèi)容的調(diào)研工作。通過“資訊、計(jì)劃、決策、實(shí)施、檢查、評估”等環(huán)節(jié)，梳理出了企業(yè)實(shí)施供應(yīng)鏈管理的基本流程，揭示了各類典型工商企業(yè)供應(yīng)鏈管理模式的內(nèi)涵。以此為基礎(chǔ)，設(shè)計(jì)出“供應(yīng)鏈管理基礎(chǔ)、供應(yīng)鏈管理實(shí)戰(zhàn)操作、供應(yīng)鏈管理評價(jià)整合”三大教學(xué)內(nèi)容模塊。其中，供應(yīng)鏈管理基礎(chǔ)模塊包括供應(yīng)鏈認(rèn)知、供應(yīng)鏈構(gòu)建、供應(yīng)鏈優(yōu)化、供應(yīng)鏈運(yùn)作四小部分；供應(yīng)鏈管理實(shí)戰(zhàn)操作模塊包括制造商主導(dǎo)的供應(yīng)鏈管理、批發(fā)商主導(dǎo)的供應(yīng)鏈管理、零售商主導(dǎo)的供應(yīng)鏈管理、物流商主導(dǎo)的供應(yīng)鏈管理四小部分；供應(yīng)鏈管理評價(jià)整合模塊分為供應(yīng)鏈管理績效評價(jià)及激勵機(jī)制、供應(yīng)鏈資源的整合兩小部分。

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