出版時(shí)間:2012-1 出版社:高等教育出版社 作者:吳建華,等 編 頁(yè)數(shù):268
內(nèi)容概要
《教育部和財(cái)政部中等職業(yè)學(xué)校教師素質(zhì)提高計(jì)劃成果:畜牧獸醫(yī)新技術(shù)研究與應(yīng)用》是教育部和財(cái)政部組織實(shí)施的“中等職業(yè)學(xué)校教師素質(zhì)提高計(jì)劃”中“畜牧獸醫(yī)專業(yè)師資培訓(xùn)包開(kāi)發(fā)項(xiàng)目(LBZD004)”成果之一?! 督逃亢拓?cái)政部中等職業(yè)學(xué)校教師素質(zhì)提高計(jì)劃成果:畜牧獸醫(yī)新技術(shù)研究與應(yīng)用》共分畜牧篇和獸醫(yī)篇兩大部分、六十七個(gè)專題,對(duì)我國(guó)畜牧獸醫(yī)科學(xué)的新理論、新技術(shù)的進(jìn)展做了論述,使教師熟悉相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的新知識(shí)、新技能、新工藝、新方法,對(duì)中等職業(yè)學(xué)校畜牧獸醫(yī)專業(yè)教師更新知識(shí)、拓展技能、提高素質(zhì)有較大幫助?! ”緯?shū)可作為中等職業(yè)學(xué)校畜牧獸醫(yī)專業(yè)上崗層級(jí)、提高層級(jí)和骨干層級(jí)的培訓(xùn)指導(dǎo)用書(shū),也可作為相關(guān)教師了解畜牧獸醫(yī)專業(yè)發(fā)展的參考用書(shū)。
書(shū)籍目錄
上篇 牧篇專題一 轉(zhuǎn)基因技術(shù)及轉(zhuǎn)基因動(dòng)物研究現(xiàn)狀一、轉(zhuǎn)基因動(dòng)物的發(fā)展現(xiàn)狀二、轉(zhuǎn)基因技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀三、轉(zhuǎn)基因動(dòng)物育種研究現(xiàn)狀四、轉(zhuǎn)基因動(dòng)物生物安全評(píng)價(jià)現(xiàn)狀五、展望專題二 畜禽抗病育種研究進(jìn)展一、畜禽疾病抗性的遺傳學(xué)基礎(chǔ)二、畜禽抗病育種的途徑三、抗病育種存在的問(wèn)題及展望專題三 畜禽品種資源的保護(hù)及利用一、我國(guó)畜禽品種資源,二、畜禽品種資源的危機(jī)三、保種的意義和任務(wù)四、品種資源保存的理論五、畜禽品種資源保存的方法六、品種資源的開(kāi)發(fā)利用專題四 有機(jī)微量元素對(duì)畜禽的作用效果及其作用機(jī)理一、有機(jī)微量元素化合物的作用二、有機(jī)微量元素絡(luò)合物或螯合物的作用機(jī)制三、存在的問(wèn)題及今后的研究方向?qū)n}五 生態(tài)畜牧業(yè)及其發(fā)展模式一、發(fā)展我國(guó)畜牧業(yè)存在問(wèn)題二、生態(tài)畜牧業(yè)的概念及特征三、生態(tài)畜牧業(yè)的類型四、發(fā)展生態(tài)畜牧業(yè)的措施專題六 無(wú)公害牛奶生產(chǎn)技術(shù)一、無(wú)公害牛奶的概念二、無(wú)公害牛奶的特點(diǎn)三、劣質(zhì)牛奶產(chǎn)生的原因四、無(wú)公害牛奶生產(chǎn)技術(shù)措施專題七 畜禽養(yǎng)殖污染及廢棄物的處理一、畜禽養(yǎng)殖業(yè)主要污染物及特點(diǎn)二、畜禽養(yǎng)殖污染對(duì)環(huán)境的危害三、糞便的處理技術(shù)四、養(yǎng)殖廢水的處理技術(shù)專題八 褪黑激素(MT)在毛皮動(dòng)物養(yǎng)殖中的應(yīng)用一、MT的化學(xué)特性及生物合成二、MT的受體及分布三、MT的功能四、MT在毛皮動(dòng)物養(yǎng)殖中的應(yīng)用五、MT的具體使用方法專題九 黃粉蟲(chóng)的生產(chǎn)及其在畜牧生產(chǎn)中的應(yīng)用一、黃粉蟲(chóng)的選育二、黃粉蟲(chóng)的生產(chǎn)三、黃粉蟲(chóng)在家禽生產(chǎn)中的應(yīng)用四、黃粉蟲(chóng)在家畜生產(chǎn)中的應(yīng)用五、黃粉蟲(chóng)在特種經(jīng)濟(jì)動(dòng)物生產(chǎn)中的應(yīng)用主要參考文獻(xiàn)下篇 獸醫(yī)篇專題一 計(jì)算機(jī)生物信號(hào)采集與處理系統(tǒng)在動(dòng)物生理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用……
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