物理學(xué)科知識與教學(xué)能力

內(nèi)容概要

　　為加快我國教師隊伍建設(shè)，推進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展，嚴(yán)把教師從業(yè)資質(zhì)，自2011年起，我國開始實行由國家統(tǒng)一命題的教師資格國家標(biāo)準(zhǔn)化考試，并著手建立“國標(biāo)、省考、縣聘、校用”的教師準(zhǔn)入和管理制度。該考試2011年有湖北和浙江兩個省試考，2012年上半年廣西和上海加入，下半年河北和海南加入，其他省市也將陸續(xù)展開。高等教育出版社出版的大綱為初級中學(xué)和高級中學(xué)教師資格申請者的考試大綱。它是命題的依據(jù)，也是復(fù)習(xí)必備的工具書。教育部考試中心教材研究所，國試書業(yè)有限公司，高等教育出版社嚴(yán)格依據(jù)教育部最新出臺的相關(guān)考試標(biāo)準(zhǔn)及考試大綱，總結(jié)之前各地實施教師資格考試經(jīng)驗，針對我國教師隊伍建設(shè)實際要求和廣大參考人員的實際需要，聘請教師教育改革及師資培訓(xùn)的國內(nèi)資深專家學(xué)者策劃、組織編寫了本套《中小學(xué)和幼兒園教師資格考試學(xué)習(xí)參考書書系列叢書》。該套叢書是最權(quán)威，最適合考生的輔導(dǎo)用書！
　　為幫助并指導(dǎo)參加教師資格考試的人員以及即將從事教師職業(yè)的群體迅速適應(yīng)新標(biāo)準(zhǔn)所帶來的新變化，達(dá)到考試大綱規(guī)定的理論與實際能力水平，形成符合教師職業(yè)從業(yè)要求的教育教學(xué)能力與素養(yǎng)，教育部考試中心教材研究所、國試書業(yè)有限公司、高等教育出版社嚴(yán)格依據(jù)教育部最新出臺的相關(guān)考試標(biāo)準(zhǔn)及考試大綱，總結(jié)之前各地實施教師資格考試經(jīng)驗，針對我國教師隊伍建設(shè)實際要求和廣大參考人員的實際需要，聘請教師教育改革及師資培訓(xùn)的國內(nèi)資深專家學(xué)者策劃、組織編寫了本套《中小學(xué)和幼兒園教師資格考試學(xué)習(xí)參考書系列叢書》。

作者簡介

　　廖伯琴，西南大學(xué)物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院教授，博士生導(dǎo)師，科學(xué)教育研究中心主任。國家中學(xué)物理課程標(biāo)準(zhǔn)研制組組長，全國高等物理教育研究會副理事長，全國基礎(chǔ)教育領(lǐng)域重要刊物《物理教學(xué)探討》主編。曾在英國劍橋大學(xué)李約瑟研究所學(xué)習(xí)，與英國女王大學(xué)合作科研，曾多次在瑞士、法國、美國等有關(guān)高校講學(xué)，多次參加“中美基礎(chǔ)教育論壇”，并主持完成多項國家級重點科研課題。在物理教育、科學(xué)教育、科技史等領(lǐng)域發(fā)表多項論文、專著、報告。

書籍目錄

模塊一 物理學(xué)科知識與能力
　考試目標(biāo)
　內(nèi)容詳解
　第一章　物理教師職業(yè)素養(yǎng)
　 第一節(jié)　物理教師專業(yè)化
　 第二節(jié)　物理教師職業(yè)素養(yǎng)構(gòu)成
　第二章　物理學(xué)科知識
　 第一節(jié)　力學(xué)
　 第二節(jié)　電磁學(xué)
　 第三節(jié)　熱學(xué)
　 第四節(jié)　光學(xué)
　 第五節(jié)　原子物理學(xué)
　 第六節(jié)　相對論與量子力學(xué)初步
　第三章 物理課程與教學(xué)基本理論
　 第一節(jié)　物理課程基本理論
　 第二節(jié)　物理教學(xué)基本理論
　 第三節(jié)　 物理學(xué)習(xí)基本理論
　模塊自測
模塊二 物理教學(xué)設(shè)計
模塊三 物理教學(xué)實施
模塊四 物理教學(xué)評價

編輯推薦

　　《中小學(xué)和幼兒園教師資格考試學(xué)習(xí)參考書系列：物理學(xué)科知識與教學(xué)能力（適用于高級中學(xué)教師資格申請者）》是中小學(xué)和幼兒園教師資格考試學(xué)習(xí)參考書系列叢書之一，適用于高級中學(xué)教師資格申請者，是一本價值極高的教師考試用書，學(xué)習(xí)《中小學(xué)和幼兒園教師資格考試學(xué)習(xí)參考書系列：物理學(xué)科知識與教學(xué)能力（適用于高級中學(xué)教師資格申請者）》為教師考試打下堅實的理論基礎(chǔ)。

圖書封面

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