出版時間:2011-10 出版社:高等教育出版社 作者:教育部高等學(xué)?;瘜W(xué)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)分委員會 編 頁數(shù):28
內(nèi)容概要
本書是教育部高等學(xué)?;瘜W(xué)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)分委員會為高等學(xué)?;瘜W(xué)類專業(yè)制定的指導(dǎo)性專業(yè)規(guī)范,包括化學(xué)類專業(yè)的學(xué)科基礎(chǔ)、培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)規(guī)格、課程體系設(shè)置原則、教學(xué)基本內(nèi)容及基本教學(xué)條件。
本書可作為高等學(xué)?;瘜W(xué)類專業(yè)建設(shè)、專業(yè)評估和化學(xué)學(xué)科教師教學(xué)的參考資料。
書籍目錄
一、化學(xué)類專業(yè)學(xué)科基礎(chǔ)
1.化學(xué)類專業(yè)主干學(xué)科
2.化學(xué)類專業(yè)相關(guān)學(xué)科
3.化學(xué)類專業(yè)教育教學(xué)改革
二、化學(xué)類專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
三、化學(xué)類專業(yè)培養(yǎng)規(guī)格
1.素質(zhì)要求
2.能力要求
3.知識要求
四、化學(xué)類專業(yè)教學(xué)內(nèi)容
五、化學(xué)類專業(yè)課程體系
1.總體原則
2.指導(dǎo)性原則
2.1 專業(yè)課程體系
2.2 專業(yè)實踐教學(xué)體系
六、化學(xué)類專業(yè)基本教學(xué)條件
1.師資隊伍
1.1 人數(shù)
1.2 結(jié)構(gòu)和質(zhì)量
2.教材
3.圖書資料
4.實驗教學(xué)
5.實驗教學(xué)隊伍
6.儀器設(shè)備
7.環(huán)境與設(shè)施
8.實習(xí)基地
9.教學(xué)經(jīng)費
附件 化學(xué)類專業(yè)化學(xué)教學(xué)基本內(nèi)容
章節(jié)摘錄
版權(quán)頁:重要的基礎(chǔ)和推動作用:化學(xué)既是這些學(xué)科發(fā)展的知識與力法論基礎(chǔ),又決定著這些學(xué)科發(fā)展的速度和水平。與此同時,相關(guān)學(xué)科的發(fā)展也為化學(xué)的發(fā)展提出了問題、提供了機遇、拓展了空間?;瘜W(xué)工程主要研究化學(xué)工業(yè)中有關(guān)的化學(xué)、物理過程的原理和規(guī)律,解決過程及裝置的開發(fā)、設(shè)計、操作及優(yōu)化的理論和方法問題?;瘜W(xué)工程以化學(xué)為基礎(chǔ),同時又是化學(xué)研究成果實現(xiàn)實用化、產(chǎn)業(yè)化從而支撐經(jīng)濟和社會發(fā)展的關(guān)鍵。生命科學(xué)是研究生命物質(zhì)的種類、結(jié)構(gòu)和功能,生命的起源和發(fā)育,以及生物之間和生物與環(huán)境之間關(guān)系的科學(xué)?;瘜W(xué)是生命科學(xué)的基礎(chǔ),而生命科學(xué)與化學(xué)科學(xué)的交叉構(gòu)成了化學(xué)最重要的發(fā)展方向之一。材料科學(xué)是研究材料的設(shè)計、制備、組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、表征、加工、應(yīng)用以及防護的科學(xué)。化學(xué)是材料科學(xué)發(fā)展的根基,而材料科學(xué)又是化學(xué)體現(xiàn)其對現(xiàn)代科技和社會發(fā)展發(fā)揮關(guān)鍵和支撐作用的重要領(lǐng)域。
編輯推薦
《高等學(xué)?;瘜W(xué)類專業(yè)指導(dǎo)性專業(yè)規(guī)范》由高等教育出版社出版。
圖書封面
評論、評分、閱讀與下載
高等學(xué)?;瘜W(xué)類專業(yè)指導(dǎo)性專業(yè)規(guī)范 PDF格式下載