系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)研究群言集（第2輯）

內(nèi)容概要

　　透過(guò)《系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)研究群言集》第一輯和本輯，可以看到不同地域、不同年齡、不同教育背景、不同生活經(jīng)歷的學(xué)者學(xué)習(xí)和研究系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)的心路歷程，看到他們對(duì)系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)發(fā)展的憧憬，對(duì)存在的問(wèn)題的深刻思考，以及他們身體力行、以身作則去研究、傳播這個(gè)理論并把它應(yīng)用于實(shí)踐中的足跡。　　要學(xué)習(xí)、研究一個(gè)理論和它的適用性、可應(yīng)用性，首先要掌握其精髓、假定及其基本原則和方法，這就需要閱讀經(jīng)典，從經(jīng)典中找到思想的源泉。

書籍目錄

從經(jīng)典到普通，從個(gè)別到普遍(代前言)語(yǔ)言研究的魅力相識(shí)、相知、相伴系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)選擇就是意義研究就是選擇語(yǔ)法隱喻的語(yǔ)義問(wèn)題探索選擇簡(jiǎn)單系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)成就了我的事業(yè)我的系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)研修之路淺談實(shí)例化研究及系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)的跨學(xué)科對(duì)話——學(xué)習(xí)系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)的體會(huì)語(yǔ)言功能的白話解說(shuō)談?wù)勏到y(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)與翻譯研究愛上系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)為什么是系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)：我的學(xué)習(xí)與研究反思筆記我與系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)的十年SFL的跨語(yǔ)言之旅：機(jī)遇和挑戰(zhàn)為重構(gòu)現(xiàn)實(shí)而學(xué)術(shù)——系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)研究啟示意義是選擇的系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)研究中的和諧和互補(bǔ)思想我的系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)研究之路系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)的學(xué)習(xí)和研究緣聚系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)——語(yǔ)篇體裁分析的系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)視角功能語(yǔ)言學(xué)研究的個(gè)體經(jīng)驗(yàn)

章節(jié)摘錄

　　2002年7月，我參加了中山大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院主辦的“語(yǔ)篇與翻譯”國(guó)際研討會(huì)。期間，經(jīng)會(huì)議的組織者、時(shí)任中山大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院教授張美芳博士的引薦，我有幸認(rèn)識(shí)了我國(guó)外語(yǔ)界的著名功能語(yǔ)言學(xué)家、中山大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院院長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師黃國(guó)文教授?！　∮芯壍氖?，一個(gè)月后，在上海華東師范大學(xué)召開的“英漢語(yǔ)對(duì)比與翻譯”國(guó)際研討會(huì)上，我和黃老師再次相見。正是這兩次見面以及黃老師的淵博學(xué)識(shí)和謙遜和藹的風(fēng)范，使我萌發(fā)了跟他做博士學(xué)位研究的想法。令我欣喜不已的是，向他吐露心聲后，不僅得到了他的應(yīng)允和寶貴的意見，他還根據(jù)我已有的學(xué)術(shù)背景建議我把博士學(xué)位的研究選題放在系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)視角的翻譯研究上?！　⊥?0月，作為國(guó)家留學(xué)基金資助的受益者，我留學(xué)英國(guó)，一方面開展留學(xué)研究項(xiàng)目——西方翻譯理論研究；另一方面學(xué)習(xí)之前所知甚少的系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)，準(zhǔn)備來(lái)年4月專程回國(guó)參加博士生入學(xué)考試。正是這樣的學(xué)習(xí)迎考、做博士生時(shí)黃老師的誨人不倦和畢業(yè)之后的繼續(xù)探索，8年來(lái)（從跟黃老師讀博士的第2年即2004年到2011年當(dāng)下），圍繞系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)路徑的翻譯研究，我主持完成了2項(xiàng)省級(jí)課題，出版了1部專著，發(fā)表了20余篇研究論文。在此過(guò)程中我愈來(lái)愈加深信系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)是翻譯研究一個(gè)很好的路徑?！　　?/pre>








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