聲音設(shè)計(jì)與制作

內(nèi)容概要

　　《教育部
文化部高等學(xué)校動(dòng)漫類(lèi)規(guī)劃教材·聲音設(shè)計(jì)與制作：CG影像與動(dòng)畫(huà)》立足于影視聲音創(chuàng)作的傳統(tǒng)理論和當(dāng)前的數(shù)字制作平臺(tái)，針對(duì)數(shù)字媒體、動(dòng)畫(huà)及游戲?qū)I(yè)的教學(xué)實(shí)踐，重點(diǎn)對(duì)CG影像與動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作中的聲音創(chuàng)作理論進(jìn)行總結(jié)和梳理，并結(jié)合實(shí)際的案例分析。主要內(nèi)容由三個(gè)單元構(gòu)成，各單元再分為若干章節(jié)：1影視聲音創(chuàng)作理論基礎(chǔ)。內(nèi)容包括影視聲音的構(gòu)成，各要素的功能及特點(diǎn)，藝術(shù)構(gòu)思與實(shí)現(xiàn)等。2數(shù)字音頻制作實(shí)踐。內(nèi)容包括聲音的基本屬性，聲音的錄制及數(shù)字化，數(shù)字音頻制作的軟硬件平臺(tái)等。3.電腦音樂(lè)制作實(shí)踐。內(nèi)容包括音樂(lè)的各個(gè)要素及在CG影像和動(dòng)畫(huà)影片中的表現(xiàn)手段，電腦音樂(lè)制作的軟硬件平臺(tái)等。
　　《教育部
文化部高等學(xué)校動(dòng)漫類(lèi)規(guī)劃教材·聲音設(shè)計(jì)與制作：CG影像與動(dòng)畫(huà)》可作為高等院校、職業(yè)院校影視相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的授課教材使用，也可作為自學(xué)者及社會(huì)相關(guān)培訓(xùn)班的參考教材。

作者簡(jiǎn)介

　　付龍，中國(guó)傳媒大學(xué)動(dòng)畫(huà)與數(shù)字藝術(shù)學(xué)院副教授，1999年就讀于中國(guó)傳媒大學(xué)信號(hào)與信息處理專(zhuān)業(yè)，2002年獲工學(xué)碩士學(xué)位，后留校任教，2008年就讀于中國(guó)傳媒大學(xué)音樂(lè)學(xué)專(zhuān)業(yè)影視音樂(lè)美學(xué)方向，2011年獲博士學(xué)位。著有《影視聲音創(chuàng)作與數(shù)字制作技術(shù)》、《數(shù)字時(shí)代的交互電視》，在專(zhuān)業(yè)核心期刊發(fā)表論文多篇。主要影視作品有：數(shù)字電影《決戰(zhàn)黃橋》、《茶王》。擔(dān)任動(dòng)畫(huà)聲音創(chuàng)作室負(fù)責(zé)人，為學(xué)生作品進(jìn)行聲音設(shè)計(jì)、配樂(lè)創(chuàng)作。
　　張?jiān)?，中?guó)傳媒大學(xué)動(dòng)畫(huà)與數(shù)字藝術(shù)學(xué)院講師。2000年6月，畢業(yè)于北京電影學(xué)院錄音系，獲文學(xué)學(xué)士學(xué)位；2003年6月，畢業(yè)于北京電影學(xué)院錄音系電影聲音創(chuàng)作及理論方向，獲文學(xué)碩士學(xué)位；2007年9月，就讀于中國(guó)傳媒大學(xué)影視藝術(shù)學(xué)院電影學(xué)專(zhuān)業(yè)中國(guó)電影史方向，攻讀博士學(xué)位。著有《電影聲音藝術(shù)與錄音技術(shù)：歷史、創(chuàng)作與理論》、譯著《電影聲音實(shí)用藝術(shù)》。主要影視作品有：數(shù)字電影《決戰(zhàn)黃橋》、動(dòng)畫(huà)系列劇《淮南子傳奇》。

書(shū)籍目錄

第一單元 聲音設(shè)計(jì)基礎(chǔ)
第1章 影視聲音的發(fā)展歷程
1.1 聲音的記錄
1.1.1 機(jī)械時(shí)代
1.1.2 電聲時(shí)代
1.1.3 數(shù)字時(shí)代
1.2 聲畫(huà)結(jié)合
1.2.1 從畫(huà)面到聲音的電影
1.2.2 從聲音到畫(huà)面的電視
第2章 影視聲音制作
2.1 制作概況
2.1.1 制作分工與流程
2.1.2 制作設(shè)備
2.2 聲音的特性
2.2.1 振幅和響度
2.2.2 頻率和音調(diào)
2.2.3 波的疊加和音色
2.2.4 空間感
2.2.5 運(yùn)動(dòng)感
2.3 數(shù)字化的創(chuàng)作平臺(tái)
2.3.1 數(shù)字化
2.3.2 聲音的數(shù)字化
2.3.3 多軌音頻編輯軟件
第3章 CG影像與動(dòng)畫(huà)的聲音構(gòu)成
3.1 人聲
3.1.1 概念及功能
3.1.2 真實(shí)與假定
3.1.3 配音演員的溝通
3.2 音樂(lè)
3.2.1 影視中的音樂(lè)
3.2.2 有聲源與無(wú)聲源
3.2.3 風(fēng)格化的配樂(lè)
3.3 音效
3.3.1 制作的劃分
3.3.2 環(huán)境的構(gòu)建
3.3.3 動(dòng)作的渲染
第4章 聲音設(shè)計(jì)的要素
4.1 聲音的基調(diào)
4.2 時(shí)空的確立
4.3 情緒的引導(dǎo)
4.4 角色塑造
第二單元 CG影像與動(dòng)畫(huà)的聲音設(shè)計(jì)實(shí)踐
第5章 錄音棚實(shí)踐
5.1 麥克風(fēng)和音頻連接
5.1.1 麥克風(fēng)的電子特性
5.1.2 麥克風(fēng)的操作特性
5.1.3 音頻連接
5.2 數(shù)字音頻工作站
5.3 軟件操作流程
5.3.1 Pro Tools流程
5.3.2 Nuendo流程
第6章 聲音的后期制作技巧
6.1 聲音的剪輯
6.1.1 剪輯的概念
6.1.2 聲畫(huà)關(guān)系的表現(xiàn)
6.1.3 Pro Tools中的剪輯操作
6.2 聲音的處理及特效
6.2.1 混響器
6.2.2 均衡器
6.2.3 降噪器
6.2.4 激勵(lì)器
6.2.5 變調(diào)及變速
6.2.6 反轉(zhuǎn)
6.3 聲音的綜合處理
6.3.1 音量控制
6.3.2 聲像處理
第7章 實(shí)例解析
7.1 《Time of Gene》（時(shí)間基因）
7.2 《Aniwow2009年度宣傳片》
7.3 《糖果的誘惑》
第三單元 CG影像與動(dòng)畫(huà)的配樂(lè)實(shí)踐
第8章 電腦音樂(lè)系統(tǒng)
8.1 鼠標(biāo)音樂(lè)家
8.1.1 自動(dòng)化演奏
8.1.2 鋼琴卷簾窗
8.1.3 數(shù)字化樂(lè)譜——MIDI文件
8.2 軟音源配樂(lè)實(shí)踐
8.2.1 軟音源插件
8.2.2 CG短片配樂(lè)實(shí)例
8.2.3 拓展
第9章 音樂(lè)的表現(xiàn)要素
9.1 影像音樂(lè)
9.1.1 音樂(lè)風(fēng)格的變遷
9.1.2 音樂(lè)的功能
9.2 音色
9.2.1 4個(gè)樂(lè)器組
9.2.2 電子樂(lè)器
9.2.3 互動(dòng)操作
9.3 節(jié)奏
9.3.1 節(jié)拍“二進(jìn)制”
9.3.2 重音的強(qiáng)調(diào)
9.4 旋律
9.4.1 音高的起伏
9.4.2 調(diào)式的中心
9.5 綜合效果
第10章 CG影像與動(dòng)畫(huà)配樂(lè)實(shí)例分析
10.1 短片的音樂(lè)風(fēng)格
10.2 長(zhǎng)片的主題音樂(lè)及布局
10.2.1 關(guān)于主題音樂(lè)
10.2.2 主題的層層推進(jìn)——《飛屋環(huán)游記》分析
10.2.3 主題的滲透及并置的對(duì)照——《僵尸新娘》分析
10.3 先期音樂(lè)的采用
10.3.1 音樂(lè)的演繹
10.3.2 音樂(lè)的引用
10.3.3 音樂(lè)動(dòng)畫(huà)
……

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè)：   插圖：     接下來(lái)說(shuō)說(shuō)電視。電視幾乎不存在聲畫(huà)結(jié)合的問(wèn)題，它從誕生之初就是有聲的，電視的發(fā)明是以聲音廣播技術(shù)的出現(xiàn)為基礎(chǔ)的。 廣播電視技術(shù)是20世紀(jì)發(fā)展最迅速、最為普及的技術(shù)之一。作為一種現(xiàn)代電子媒介，電視的存在已有近百年的歷史。廣播電視泛指通過(guò)無(wú)線電波或有線電纜向廣大地區(qū)或特定范圍傳播聲音、圖像節(jié)目的大眾傳播媒介。廣播電視又分為聲音廣播和電視廣播兩類(lèi)，只播送聲音的稱(chēng)為“聲音廣播”，簡(jiǎn)稱(chēng)“廣播”；同時(shí)播出聲音和圖像的稱(chēng)為“電視廣播”，簡(jiǎn)稱(chēng)“電視”。 1919年，美國(guó)無(wú)線電廣播公司（RCA）成立。 1920年，在美國(guó)的匹茲堡誕生了世界上第一座定時(shí)廣播的無(wú)線電電臺(tái)。從此以后，聲音廣播技術(shù)在全世界得到了迅速的發(fā)展。 此后，無(wú)線電收音機(jī)和留聲機(jī)的對(duì)抗便一直沒(méi)有停止。對(duì)普通用戶(hù)來(lái)說(shuō)，收音機(jī)是一次投入，而留聲機(jī)買(mǎi)回家以后還要不斷地追加購(gòu)買(mǎi)新唱片的投入，就算收音機(jī)不能隨心所欲地想聽(tīng)什么就聽(tīng)什么，但可以通過(guò)寫(xiě)信表達(dá)心聲，這一點(diǎn)跟現(xiàn)在依然在電臺(tái)存在的電話或短信點(diǎn)歌節(jié)目非常相似?？梢哉f(shuō)，無(wú)線電收音機(jī)帶來(lái)了這樣一種感覺(jué)：全世界都聚集到了同一個(gè)舞臺(tái)進(jìn)行演出。 電視和電影的關(guān)系就如同無(wú)線電收音機(jī)和留聲機(jī)。19世紀(jì)末，隨著交通工具的進(jìn)步，人們的足跡可以遍及世界更多的角落。電影的問(wèn)世，更是吊起了人們想看到外面世界的“胃口”。但是，電影是事先拍攝好的，并且必須以膠片作為載體，而全世界每時(shí)每刻都有重大或新奇的事情發(fā)生，人們期待著：能不能坐在家中就能夠及時(shí)看到和聽(tīng)到呢？人們希望著進(jìn)一步有一種能夠提供“現(xiàn)場(chǎng)實(shí)況”的設(shè)備，世界上許多科學(xué)家也都在著手研究。 1923年，一個(gè)叫做約翰·貝爾德的蘇格蘭小伙子，四處籌錢(qián)為他用電動(dòng)機(jī)、紙板和罐頭盒制造的一個(gè)具有8條顯像線裝置的小匣子申請(qǐng)了專(zhuān)利。1925年，貝爾德的實(shí)驗(yàn)有了突破，他將一個(gè)人的圖像發(fā)射到了屏幕上，而且十分逼真，眼睛、嘴巴甚至眉毛和頭發(fā)都清晰可見(jiàn)。

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《高等學(xué)校動(dòng)漫類(lèi)規(guī)劃教材?聲音設(shè)計(jì)與制作:CG影像與動(dòng)畫(huà)》可作為高等院校、職業(yè)院校影視相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的授課教材使用，也可作為自學(xué)者及社會(huì)相關(guān)培訓(xùn)班的參考教材。

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