成功的實踐不懈的追求

內(nèi)容概要

　　《成功的實踐 不懈的追求：全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽20周年紀念文集》以圖文并茂的形式，全方位地展示了20年來全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽及其相關(guān)活動的發(fā)展歷程，反映了全國28個賽區(qū)和眾多院校在組織競賽、推動教改、培養(yǎng)創(chuàng)新人才等方面的豐碩成果和各自特色，匯集了各界人士對競賽活動的珍貴回憶和深切感受?！　　冻晒Φ膶嵺` 不懈的追求：全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽20周年紀念文集》可供曾經(jīng)以各種方式關(guān)心、支持和參與過數(shù)學(xué)建模競賽及其相關(guān)活動的各級教育部門的同志以及廣大教師、學(xué)生閱讀和收藏，也為希望參與或了解這項活動的各界人士打開一個窗口。

書籍目錄

難忘的歲月——回顧我國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽的誕生、成熟和發(fā)展 競賽歷程 孕育 探索——20世紀80年代 誕生 起步——20世紀90年代 成長 發(fā)展——21世紀第1個10年 走向世界——不斷擴大的國際交往 賽區(qū)風(fēng)采 青春與夢想齊飛 巍巍津門 熠熠光華 一路跋涉登太行 我們共同成長 數(shù)模勁風(fēng)吹 遼沈雄姿展 不懈追求 鑄造完美 黑土地的驕傲 領(lǐng)航競賽 風(fēng)雨兼程 東疆雄鷹展翅飛 挑戰(zhàn)極限 大放異彩 夢想在汗水中飛揚 珍惜數(shù)模競賽機遇 再創(chuàng)八閩教育輝煌 耕耘經(jīng)風(fēng)雨 井崗展輝煌 登泰山之巔 躍齊魯大地 來自中原大地的春風(fēng) 千湖之省 數(shù)模競舟 建模紅遍橘子洲頭 珠江拱明月 南粵筑輝煌 數(shù)學(xué)建模春風(fēng)吹 八桂大地結(jié)碩果 競賽彩虹映山城 天府鯤鵬 云翅勁展 自立為經(jīng) 勤奮為緯 邊陲耕耘化彩霞 唱響八百里秦川 數(shù)模春風(fēng)渡玉門 天山腳下綻花香 天涯海角現(xiàn)芳華 后起之秀 雄心勃發(fā) 關(guān)東天地寬學(xué)子志高遠 薪火相傳 踏百川 渡溪流 旦復(fù)旦兮 探索創(chuàng)新 劈新域 共騰飛 軍旅勁吹數(shù)模風(fēng) 數(shù)模浩淼凌波 小荷尖角初露 躍動的青春 燦爛的旋律 學(xué)校剪影 大學(xué)生交流的新紐帶——北京大學(xué)與新加坡國立大學(xué)數(shù)學(xué)建模交流活動良工雕琢出美玉建模歷練育人才 夯實基礎(chǔ) 穩(wěn)步發(fā)展 蓬勃發(fā)展 邁向國際 志存高遠 求實創(chuàng)新 競賽科研雙豐收 開拓進取 止於至善 西子湖畔 縱論建模 辛勤耕耘 蓓蕾初放 至誠志堅擷碩果 打造實踐平臺 培養(yǎng)創(chuàng)新人才 交流思想 提高能力 立足競賽 推動教改 一分耕耘 一分收獲 珞珈山下 數(shù)模奇葩 建模顯威 人才輩出 民族之花盛開 忠信篤敬 競賽助科研 三位一體 再創(chuàng)新高 賽后繼續(xù)出成果 促師生水平提高 助民族學(xué)院發(fā)展 促創(chuàng)新教育 獲教改碩果 征途回眸 我與數(shù)學(xué)建模競賽結(jié)緣——訪全國組委會顧問周遠清 為數(shù)學(xué)建模和數(shù)學(xué)實驗課程奠基——訪全國組委會顧問蕭樹鐵 全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽的發(fā)展及對我們的啟示 讓高教人難忘的數(shù)學(xué)建模競賽 一石激起千層浪——回顧中國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽的發(fā)起 從上海走向全國的數(shù)學(xué)建模競賽 蕭樹鐵教授帶我走上數(shù)模之路 數(shù)學(xué)建模與我相伴30年——回憶八個第一次 雜談數(shù)學(xué)建模 我的數(shù)模故事 我與數(shù)模競賽的那些年——開創(chuàng)企業(yè)贊助全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽的先河 難忘的峨嵋之行——記四川省“峨勝杯”數(shù)學(xué)建模競賽的舉辦 繼往開來——建模競賽回顧與展望 陜西高校首次數(shù)模競賽的點滴回憶 數(shù)學(xué)建模競賽——展現(xiàn)學(xué)生自身價值的平臺 難以忘懷的25年數(shù)學(xué)建模之路 征途往事 記憶猶新 映日荷花別樣紅——我與數(shù)學(xué)建?；顒拥牟唤庵?追憶那些難忘的歲月 促進數(shù)學(xué)應(yīng)用 培育新型人才 數(shù)學(xué)建?；顒语L(fēng)雨征程二十年 結(jié)緣數(shù)學(xué)建模 我所經(jīng)歷的數(shù)學(xué)建模競賽 親歷數(shù)學(xué)建?；顒?0年 塵封往事——憶參加美國數(shù)模競賽1990 柳暗花明別樣景 機緣巧合數(shù)模情 數(shù)學(xué)建模帶給我什么 參加數(shù)學(xué)建模競賽給我打開了另一扇門 ——張照片引起的回憶 回首征途留下懷念——憶幾位已故的戰(zhàn)友 繼往開來 不懈追求 譜寫數(shù)學(xué)建?；顒有缕?追尋史跡 展示風(fēng)采 瞻望未來——紀念文集編輯后記

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：   插圖：    匯天地之靈氣，有“物華天寶”之稱的江蘇是全國最早開展大學(xué)生數(shù)學(xué)建?；顒拥氖》葜?，也是活動規(guī)模最大的賽區(qū)之一。早在1992年，江蘇的東南大學(xué)就組隊參加全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模聯(lián)賽，并組隊參加了1993年美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽，在江蘇高校大學(xué)生中產(chǎn)生很大的反響。1993年江蘇與安徽組織聯(lián)合賽區(qū)，當(dāng)年江蘇就有南京航空航天大學(xué)、南京理工大學(xué)、河海大學(xué)等七所高校參加全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽。1994年江蘇、安徽和山東省組成聯(lián)合賽區(qū)，負責(zé)各省的競賽宣傳與動員。1995年江蘇省由省教委組建競賽組委會，掛靠東南大學(xué)，并向賽區(qū)內(nèi)所有高校發(fā)文通知參與競賽，至此江蘇大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽完全走上正軌。自1992年至1995年，短短的三年時問內(nèi)，江蘇省也由早期的參與者轉(zhuǎn)變?yōu)榻裉斓闹鬓k者，夢想從此啟航。 啟程——乘上夢想的翅膀 光陰荏苒，江蘇大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽已經(jīng)有20年的歷史了。在省教育廳領(lǐng)導(dǎo)和賽區(qū)各高校的大力支持下，江蘇賽區(qū)數(shù)學(xué)建模活動得到迅速發(fā)展。參賽學(xué)校數(shù)和參賽隊數(shù)逐年增加，曾創(chuàng)造了連續(xù)多年參賽校數(shù)、參賽隊數(shù)、全國獲獎數(shù)均第一的優(yōu)異成績。 教育廳負責(zé)同志親任江蘇賽區(qū)競賽組委會主任，教育廳高教處專人負責(zé)競賽指導(dǎo)工作，并協(xié)調(diào)組委會的各項工作，東南大學(xué)具體負責(zé)競賽的組織與宣傳。賽區(qū)高校對競賽提供了極大的支持，解放軍理工大學(xué)承辦了1997年全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽頒獎大會，南京財經(jīng)大學(xué)、南京理工大學(xué)等多所高校承辦了江蘇賽區(qū)的頒獎大會，南京大學(xué)、東南大學(xué)、南京郵電大學(xué)、河海大學(xué)、南京師范大學(xué)等先后承擔(dān)了賽區(qū)的論文評審工作。這些活動都是競賽迅速發(fā)展的強大動力，也是夢想展翅的發(fā)動機。 奮進——雄鷹展翅高飛 江蘇賽區(qū)自成立之初就對全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽的質(zhì)量十分重視，逐漸地形成了與眾不同的體制。江蘇賽區(qū)從1994年起開始舉辦數(shù)學(xué)建模教練員研討班，由賽區(qū)組委會牽頭，并由此形成制度，隔二到三周在南京舉行一次數(shù)學(xué)建模教練員交流活動，該項活動一直堅持到如今，從未間斷。由于數(shù)學(xué)建模教練員的經(jīng)常性交流，對歷年競賽題目進行深入研討，挖掘其中的創(chuàng)造性，提高了教練員的數(shù)學(xué)建模水平，江蘇教練員在數(shù)學(xué)雜志上發(fā)表了多篇數(shù)學(xué)建模的論文，出版了多部數(shù)學(xué)建模的教材；同時也提高了大學(xué)生培訓(xùn)的質(zhì)量。南京大學(xué)、東南大學(xué)、南京郵電大學(xué)、解放軍理工大學(xué)、中國礦業(yè)大學(xué)等學(xué)校都多次在全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽中名列前茅。江蘇賽區(qū)的論文評審長期堅持預(yù)審制，即賽區(qū)正式評審前，先將論文分送到各高校先預(yù)評。通過預(yù)評審，各校相互學(xué)習(xí)，共同提高。 圓夢——收獲碩果累累 全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽的成功舉辦，對大學(xué)生的創(chuàng)新能力培養(yǎng)起了重要作用，也為研究生的創(chuàng)新能力培養(yǎng)提供了借鑒。在東南大學(xué)朱道元教授等人的大力宣傳下，2004年發(fā)起全國研究生數(shù)學(xué)建模競賽，2010年已有全國32個省、市、區(qū)的230所高校、中科院研究所在內(nèi)的1995隊研究生參賽，使得建模大賽“碩果累累”。 競賽帶動了教學(xué)、教改活動的深入，江蘇各高校幾乎都開始了數(shù)學(xué)建?；驍?shù)學(xué)實驗選修課程，東南大學(xué)的“數(shù)學(xué)建模與數(shù)學(xué)實驗”2007年被評為國家精品課程。由中國礦業(yè)大學(xué)主持的“數(shù)學(xué)建模教育與對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)”獲2002年江蘇省教學(xué)成果一等獎，由東南大學(xué)牽頭，南京航天航空大學(xué)、南京理工大學(xué)、南京郵電大學(xué)、中國礦業(yè)大學(xué)參與的教改項目“開展數(shù)學(xué)建?；顒?，推動理工科數(shù)學(xué)課程體系改革”獲2004年江蘇省教學(xué)成果一等獎。江蘇賽區(qū)教師共出版數(shù)學(xué)建模與數(shù)學(xué)實驗教材共14本。 20年的數(shù)學(xué)建模競賽，在為國家培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才的同時，也造就了全國規(guī)模最大、高水平奉獻的江蘇賽區(qū)數(shù)學(xué)建模教師隊伍，數(shù)模教練員中涌現(xiàn)出了徐州工程學(xué)院李蘇北教授等全國模范教師二人，沈錦仁教授等全軍優(yōu)秀教師二人，朱道元教授1998年獲寶鋼教育獎。 江蘇賽區(qū)高校的廣大學(xué)生從數(shù)學(xué)建?；顒又惺芤娣藴\。在歷年的全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽及美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽中，江蘇賽區(qū)參賽學(xué)校多，參賽隊數(shù)多，成績優(yōu)異。東南大學(xué)與中國礦業(yè)大學(xué)分別于2003年、2009年及2011年獲得美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽特等獎，江南大學(xué)獲2006年全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽“高教社”杯。南京大學(xué)、東南大學(xué)、中國礦業(yè)大學(xué)、南京郵電大學(xué)、解放軍理工大學(xué)等多所高校的學(xué)生競賽論文分別在國際、國內(nèi)的相關(guān)期刊發(fā)表。在美國大學(xué)生、國內(nèi)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽中，江蘇賽區(qū)成績斐然，共獲得全國一等獎280項，美國競賽特等獎3項，特等獎提名獎4項，一等獎140多項。

編輯推薦

《成功的實踐不懈的追求:全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽20周年紀念文集》力圖全方位地展示20年來全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽及其相關(guān)活動的發(fā)展歷程，反映各個賽區(qū)、眾多院校的豐碩成果和自身特色，匯集各界人士對競賽活動的珍貴回憶和深切感受。全國組委會及專家組對《成功的實踐不懈的追求:全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽20周年紀念文集》的出版進行了認真的討論，確定了全書結(jié)構(gòu)和大致安排。廣大從事數(shù)學(xué)建模教學(xué)的教師熱情參與、辛勤工作，使競賽的組織、命題、評閱水平不斷提升，為一屆又一屆的參賽大學(xué)生創(chuàng)造出公平、公正的競賽環(huán)境，為眾多青年學(xué)子提供了發(fā)揮聰明才智和培養(yǎng)創(chuàng)新精神的廣闊平臺，有力地推動了我國高等學(xué)校的數(shù)學(xué)教學(xué)改革。

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