會說話的英文單詞書

前言

　　會說才是王道　　（叢書序）　　長期以來，中國學生的英語口語學習呈現(xiàn)出一貫的怪現(xiàn)象：單詞背了一籮筐，但是說起來如鯁在喉，只能咬文嚼字?！　芏鄬W習者而言，知道英語為一門用于交流的語言工具，卻不知如何利用這門工具而反被其所利用：長埋于無邊浩渺的英語詞匯，奔波于琳瑯滿目的知識海洋……是為工具，我們就當取而用之，而非為其所用?！澳苷f會道”就是英語學習最基本、最根本的目的?！　∈苤袊鴤鹘y(tǒng)教學方式的影響，中國學生的英語學習側重“灌輸”，站在學習的普遍規(guī)律上來看，這種方法本無可厚非，因為它繼承了我們漢語的學習習慣，有輸入才能有輸出。然而不同的是，漢語是我們的母語，有了輸入后，我們在生活、學習、工作中處處都需要使用漢語，即我們可以“學以致用”，并且“在用中學”。而作為非英語國家，我們周圍普遍缺乏“學以致用”和“在用中學”的英語環(huán)境，導致很多人在用的時候只能“蹦單詞”而不能“說英語”?！　栴}之根源，絕非我們詞匯量不夠，事實上我們絕大部分人所掌握的英語單詞已經足以讓我們在生活、學習、工作中進行英語表達，唯一的問題是：單詞到了嘴邊卻連不成句。VOASpecialEnglish的特別之處就是它僅僅使用1500個基本詞匯就能夠準確、到位地表達國際上發(fā)生的重大事情。從接觸英語單詞的第一天到此時此刻，看看我們記住了多少英語詞匯：初中畢業(yè)生所要求的詞匯量在2000左右，高中畢業(yè)生3500左右，大學英語四級4000左右，大學英語六級6000左右。以初中畢業(yè)生為例，按平均水平算，你的詞匯量至少在2000詞。當然，這2000詞中存在一定量的非常用詞，我們減去500，按1500詞算。那么，使用英語進行對話時，這1500詞中你能想到多少，用到多少呢？　　我曾經問過很多在新航道外教口語俱樂部學習的學員，除了備考雅思和托福等出國考試的同學外，絕大部分學員學習英語口語的目的就是希望能夠與外國人進行溝通與交流，他們就是抱著這樣一種單純而基本的學習目的而來，他們對我坦言：“老師在課堂上用到的詞匯，包括課本中學習的詞匯，我們在高中就已經記住了，但就是不會組句，說不出來?！薄　∮洃浟亢褪褂昧繃乐夭粚Φ?，這就是中國英語學習者學習上的“錯位”。英文單詞書的主體是單詞，而英語學習最終應該落腳于例句中，檢驗英語學習者學習好壞的終極標準不應該是記住了多少單詞，而應是會用了多少。傳統(tǒng)檢驗標準將重心放在記憶量上，而不能順暢地把單詞串成句子。在這個時候，就體現(xiàn)出了例句的重要性。一本單詞書如果能配備簡單而實用的例句，一方面利于讀者記憶，另一方面在實際交流時可以信手拈來，直接引用或隨意套用，甚至脫口而出。　　《會說話的英文單詞書》其構思之源正是源自詞與句的精巧之處?！　∫弧⒁浴罢f”助記　　單詞通過例句活起來，通過例句有了生命。本套書中所收錄的例句，均為簡短的生活小對話，比如，你需要告訴C，A和B的關系非常好，好到什么程度呢？好得像是穿了一條褲子。用英文怎么講？shareonetrouser？請翻到《會說話的英文單詞書（5500詞）》的第379頁，看看adjoin一詞的例句。A：IalwaysseeMaryandBilltogether.B：Idotoo.Itislikeasiftheywereadjoinedatthehip.可能你知道adjoin是“貼近，毗連”的意思，可是你是否見過這個詞有如此生動的例句？有了這樣的例句，你還會討厭記單詞嗎？你還會記住了單詞用不上嗎？　　二、科學規(guī)劃　　在本套書中，每本書的內容都分為25天學習，每一天的內容又分為三部分，其中每一部分大概需要30分鐘，利用早中晚的零散時間，分別抽出30分鐘，即可完成一天的學習計劃。請注意，這里的完成學習計劃的含義是：記住單詞，學會例句。兩者相輔相成，只要后期稍加鞏固，便可保證日后在現(xiàn)實對話中脫口而出。每天需要3個30分鐘，一本書需要25天。當然，你也可以根據(jù)個人情況拆分為每天9個10分鐘，一本書的學習內容仍然可以在25天中完成?！　∪⒁蛐柽x教　　本套書包含3本，分為初、中、高三個級別。學習者可根據(jù)個人學習需要選擇不同級別的教材。初級學習過后，常用詞可達到2500左右，總詞匯量水平與高中水平相當；中級學習過后，常用詞累計可達到3500左右，總詞匯量水平與大學英語四級水平相當；高級學習過后，常用詞累計可達到5500左右，總詞匯量與大學英語六級水平相當?！　∮伞霸~”及“句”，以“說”助“記”，會說才是學習英語的王道?！　≡复蠹仪捎眠@套教材，用活這門語言工具，早日踏上英語成功之道！　　新航道國際教育集團總裁兼校長胡敏　　2011年8月

內容概要

　　本書共分為25天的學習內容，每天約學習60個左右的單詞；每天的內容又分為Mission Possible A、B、C
3個部分；每個小部分的單詞按照從A到Z的順序編排，但同首字母的單詞一般都不超過3個。從而讓你在既科學又不枯燥的計劃下輕松背單詞。
　　每個單詞都提供音標、釋義，且例句不再是單純的例句，而是一個個生動有趣的生活小對話，語境更生動靈活，有效提高效果。
隨書附贈MP3光盤，記單詞、練聽力、學會話3合1，單詞會說話，真正學有所用。

作者簡介

　　胡敏教授，著名教育專家、新航道國際教育集團總裁兼校長、留英學者，曾任國際關系學院英語系副主任、碩士生導師。2004年創(chuàng)辦新航道，他不僅是中國雅思培訓產業(yè)化的開創(chuàng)者，同時，也是中國托福培訓一代宗師和考研英語培訓的領路人。被媒體尊稱為“中國雅思之父”，學生們親切地稱他為“胡雅思”。由其開創(chuàng)的雅思、托福、SAT、考研英語和少兒英語等培訓理念及教學模式在全國得到廣泛應用，并曾多次應邀赴英聯(lián)邦國家、日本、韓國等世界知名大學和國際語言培訓機構進行訪問和講學。由其領導的國際化教育團隊培訓年輕學子逾百萬，并在業(yè)內率先開發(fā)出大量擁有自主知識產權的培訓教材和專著逾三百部，其中大部分被國內外知名培訓機構奉為經典教材，是目前我國英語培訓界出書立著最多的知名學者。
　　1998
年榮獲北京市第五屆哲學社會科學優(yōu)秀成果二等獎；2005年9月榮獲教育部中國成人教育協(xié)會和陳香梅教科文獎辦公室聯(lián)合頒發(fā)的“中國民辦教育創(chuàng)新與發(fā)展論壇暨陳香梅教科文獎表彰活動特殊貢獻獎”；2008
年榮獲“改革開放三十年北京教育功勛人物獎”；2009
年英國文化協(xié)會授予其全球“雅思考試20年20人”杰出貢獻獎；2009年榮獲品牌中國（教育行業(yè)）年度人物大獎。

書籍目錄

Day 1
　Mission Possible A
　Mission Possible B
　Mission Possible C
Day 2
　Mission Possible A
　Mission Possible B
　Mission Possible C
Day 3
　Mission Possible A
　Mission Possible B
　Mission Possible C
Day 4
　Mission Possible A
　Mission Possible B
　Mission Possible C
Day 5
　Mission Possible A
　Mission Possible B
　Mission Possible C
Day 6
　Mission Possible A
　Mission Possible B
　Mission Possible C
Day 7
　Mission Possible A
　Mission Possible B 0
　Mission Possible C
Day 8
　Mission Possible A
　Mission Possible B
　Mission Possible C
Day 9
　Mission Possible A
　Mission Possible B
　Mission Possible C
Day 10
　Mission Possible A
　Mission Possible B
　Mission Possible C
Day 11
　Mission Possible A
　Mission Possible B
　Mission Possible C
Day 12
　Mission Possible A
　Mission Possible B
　Mission Possible C
Day 13
　Mission Possible A
　Mission Possible B
　Mission Possible C
Day 14
　Mission Possible A
　Mission Possible B
　Mission Possible C
Day 15
　Mission Possible A
　Mission Possible B
　Mission Possible C
Day 16
　Mission Possible A
　Mission Possible B
　Mission Possible C
Day 17
　Mission Possible A
　Mission Possible B
　Mission Possible C
Day 18
　Mission Possible A
　Mission Possible B
　Mission Possible C
Day 19
　Mission Possible A
　Mission Possible B
　Mission Possible C
Day 20
　Mission Possible A
　Mission Possible B
　Mission Possible C
Day 21
　Mission Possible A
　Mission Possible B
　Mission Possible C
Day 22
　Mission Possible A
　Mission Possible B
　Mission Possible C
Day 23
　Mission Possible A
　Mission Possible B
　Mission Possible C
Day 24
　Mission Possible A
　Mission Possible B
　Mission Possible C
Day 25
　Mission Possible A
　Mission Possible B
　Mission Possible C
　Mission Check
附錄 正序索引表

章節(jié)摘錄

　　Day 1　　Mission Possible A　　about　　ad. 1.大約 2.周圍，到處 prep.關于，有關；在…周圍　　A： How many people do you think are there　　你認為那兒有多少人　　B：I'd say there are about 30 or 40 total.　　我想總共有三四十人吧?！　aby　　n. 嬰兒　　A：My sister just had a new baby.　　我姐姐剛生了小孩?！　：Oh， was it a boy or a girl　　哦，是個男孩還是女孩　　cake　　n. 蛋糕；糕；餅　　A：I don't know what kind of cake we should get for Claire for her birthday.　　我不知道克萊爾生日的時候應該給她買個什么樣的蛋糕?！　：I think she likes chocolate the best.　　我想她最喜歡巧克力味道的?！　ourse　　n. 課程；進程，過程　　A：Have you taken that physics course yet　　你上物理課了嗎　　B：I'll have to take it in the spring. I'm very worried.　　我正擔心呢，可能得今年春季上?！　ach　　pron. 各個，每個　　A：Please go get each of the guests a cup of tea.去給每位客人倒杯茶。　　B：Okay， I'll be right back.好，我馬上回來?！　arm　　n. 農場　　A：Have you ever worked on a farm　　你在農場工作過嗎　　B：No. I live in the city， so I have never even seen a farm before.　　沒，我住在城里，以前甚至從沒見過農場?！　armer　　n. 農場主，農夫　　A：My cousin is a farmer out in the country.我表兄是城外的一個農民?！　：Have you ever visited him there你去過他那兒嗎　　hair　　n. 頭發(fā)　　A：I need to get my hair cut.我得剪頭發(fā)了?！　：Oh， I think it looks fine.噢，我覺得看起來還可以。　　haircut　　n. 發(fā)型；理發(fā)　　A：Do you like my new haircut你喜歡我的新發(fā)型嗎　　B：To tell the truth， I like the old one better.說實話，我覺得還是以前的好?！　iss　　n. / v. 吻，親　　A：My grandmother gave me a kiss on the cheek as I was leaving.　　我要離開時，我奶奶親了一下我的臉頰?！　：Oh， she will miss you when you are gone.　　哦，你不在的時候她會想你的。　　land　　n. 1.陸地 2.土地，田地 v. 使登岸，使著陸　　A：There has been a lot of rain over the past few days.這幾天雨多?！　：Yes， the land is very wet as a result.是，結果地特別濕?！　ain　　a. 主要的　　A：This place should be easy to remember.這個地方應該很容易記的?！　：Yeah， it's on the main street of the city.是啊，它在城市的主街上?！　ame　　n. 名字，姓名 v. 1.給…取名 2.正確叫出…的名字 3.任命，提名　　A：What is your name你叫什么　　B：My name is Anita.我叫安妮塔?！　'clock　　ad. …點鐘　　A：I'll be ready to go at six o'clock.　　我準備六點走?！　：I won't be here until seven-thirty. Can you wait　　我七點半之后才能到，你能等嗎　　page　　n. 頁　　A：Here's that word we were looking for.　　這就是我們要找的那個詞?！　：Mark that page so we can find it more easily later.　　在那頁上作上記號，方便我們今后找。　　race　　n. 1.（速度上的）比賽；競爭 2.人種，種族，民族 3.家庭，世系 v. 跑，賽跑　　A：My brother entered a race last week.　　我弟弟上周參加競賽了?！　：Did he win it　　他贏了嗎　　science　　n. 1.理科，自然科學2.科學，科學研究　　A：I heard Tsinghua is the best school in China to study science.　　我聽說清華是中國最好的理科大學。　　B：Perhaps. Tsinghua is a very good school.　　應該是吧，清華是一所非常好的大學。　　scientific　　a. 科學的　　A：Mankind's scientific knowledge has grown so much.　　人類科學知識增加了如此之多。　　B：Especially in the last 100 years.　　尤其是近100年以來。　　scientist　　n. 科學家　　A：what does your father do　　你父親做什么　　B：He is a scientist at Tsinghua University.　　他是清華大學的一位科學家?！　ait　　v. 等候，等待　　A：How long do you want to wait for Tim　　你要等蒂姆多長時間　　B：If he's not here in ten minutes， let's go.　　如果他十分鐘后還不來， 我們就走?！　ission Possible B　　age　　n. 年齡，年紀，年歲　　A：What is your age this year你今年多大　　B：I'll be 17 years old this summer.夏天滿17歲。　　bad　　a. 1.壞的；惡的；不道德的 2.厲害的，嚴重的　　A：The weather is very bad at the moment.這會兒天氣糟透了?！　：I agree. We have been having a lot of rain lately.是啊，最近雨水很多?！　an　　aux. v. 1.能，會［表示能力］ 2.可以，可能［表示可能性］3.可以，能夠［表示允諾］4.會，可能［用于疑問句或否定句中表示驚異、不相信等］ n. 罐頭　　A：Do you think you can finish this work by yourself　　你覺得自己能完成這項工作嗎　　B：Probably. It's not very difficult.　　可能吧，不是特別難。　　dance　　vi. / n.跳舞　　A：Do you like to dance喜歡跳舞嗎　　B：Yes， but I am very bad at it！喜歡，但跳得不好。　　dark　　n. 黑暗，暗處a. 暗的，黑暗的　　A：I am afraid of the dark.我怕黑。　　B：Oh， I will turn on the light for you.哦，我給你開燈。　　early　　a. 早的ad. 早　　A：You look tired.你看上去很累。　　B：That is because it is still too early for me.因為對我來講還太早。　　fast　　a. 快的，迅速的 ad. 很快地，迅速地　　A：Is this a very fast train這是輛快車嗎　　B：Yes， I think it can travel to Xi'an overnight.是，我想一晚上就能到西安?！　alf　　n. 半［pl.halves］　　A：Half of this cake has gone missing.一半蛋糕沒了?！　：Sorry， I was very hungry！抱歉，我太餓了！　　ice　　n. 冰　　A：My drink is too hot. Do you have any ice我的水太燙，你有冰塊嗎　　B：Sorry， it has melted.抱歉，冰塊已經化了。　　if　　conj. 1.假如，如果 2.是否　　A：Where would you want to go if you could travel anywhere in the world　　如果你能去世界上任何地方旅游，你想去哪兒　　B：If I could travel anywhere， I would go to China.　　如果能去任何地方，我想去中國?！　eyboard　　n. 鍵盤　　A：My computer keyboard isn't working.我的電腦鍵盤壞了?！　：Have you checked the plug yet你查看插頭了嗎　　large　　a. 大的，巨大的　　A：I have a large amount of homework to do.我有很多作業(yè)要做?！　：Well， you'd better get started on it then. 哦，那你快開始吧?！　ake　　vt. 1.制造 2.使用　　A：Did you make this cake yourself這是你自己做的蛋糕嗎　　B：Yes， do you like it是啊，你愛吃嗎　　near　　a. 近的 ad. 近，接近 prep.接近，靠近　　A：Is your room far from here你的房間離這兒遠嗎　　B：No， it is very near.不遠，非常近?！　ff　　ad. 斷開，關掉；離開 prep.從…離開；從…下來，下（車）　　A：Turn the TV off.把電視關掉?！　：No. I am still watching it.不，我還看呢?！　anda　　// n. 熊貓　　A：I want to go to the zoo and see a panda.我想去動物園看熊貓。　　B：You should go. They're beautiful.你該去看看，它們很漂亮！　　radio　　n. 收音機，無線電廣播　　A：Can you please turn up the radio你能把收音機聲音調大些嗎　　B：Why， is it not loud enough為什么，聲音還不夠大嗎　　safe　　a. 安全的，保險的，平安的，無損的 n. 保險箱　　A：Do you think that it is safe to cross the road here　　你覺得從這里橫穿馬路安全嗎　　B：Yes， there are no cars coming.　　是的，沒有汽車來?！　alk　　n. 散步，步行（的距離）v. 行走，散步　　A：Would you like to go for a walk around the lake你想到湖邊散散步嗎　　B：Yes， that would be lovely.好啊，想必不錯?！　ission Possible C　　all　　a. 全部的，所有的 ad. 完全地，都 pron. 全部，一切　　A：We are all very glad that you could come to the party.　　你能來參加聚會，我們都非常高興?！　：Thank you for the invitation.　　謝謝邀請?！　ag　　n. 書包，提包；口袋　　A：Be careful. There is a hole in your bag.　　小心，你書包上有個洞?！　：Oh， thanks， I do not want to lose anything.　　哦，謝謝。我可不想丟東西。　　cap　　n. 帽子　　A：I like that cap. Where did you get it　　我喜歡這頂帽子，你從哪兒弄來的　　B：　　My grandfather gave it to me. It's the one he used to wear when he was young.　　我爺爺送我的，這是他年輕時戴過的?！　ay　　n. 1.日子，一日 2.白天；白晝，黎明 3.節(jié)日　　A：What day shall we meet我們哪天見面　　B：How about the day after next大后天怎樣　　earth　　n. 1.地球 2.土壤，泥土　　A：I would like to see what the earth looks like from space.　　我想知道從太空看地球是什么樣子。　　B：Me too！　　我也是?！　at　　a. 肥胖的 n. 脂肪，油脂　　A：Do you think I've gotten fat since last month你覺得我從上個月以來變胖了嗎　　B：A little bit， but it's pretty hard to notice.有點，但不明顯。　　gate　　n. 大門　　A：Please close the gate.請關上大門?！　：But Emma is coming in after me.但艾瑪隨后就來?！　appy　　a. 高興的；幸福的　　A：I am very happy to know that your team has won the game.　　很高興得知你們隊贏了比賽。　　B：Thanks a lot.　　多謝。　　ill　　a. 病的　　A：You look a bit ill today.你今天看起來有點不舒服?！　：Oh， I am just tired. Don't worry.噢，我只是有些累，別擔心?！　llness　　n. 疾病　　A：Ted hasn't been to class for more than a week.特德已經一周多沒來上課了?！　：Didn't you hear He has a very serious illness.你沒聽說嗎他得了重病?！　ast　　a. 1.最后的 2.上一個，剛過去的 3.僅余的，留到最后的 ad. 1.最后地，最末了 2.上一次，最近一次 vi.繼續(xù)；維持n. 最后的人（或事物）　　A：Did you win the race你贏了比賽嗎　　B：No， I came in last.沒有，我倒數(shù)第一?！　an　　n. 1.成年男人 2.人；人類　　A：What do you think about my father你覺得我爸爸怎么樣　　B：I think he's a very intelligent man. 我覺得他是個很聰明的人?！　earby　　ad. 附近地 a. 附近的　　A：Are there any good places to eat nearby附近有好的吃飯的地方嗎　　B：There's a nice Korean place around the corner.拐角兒那兒有一家不錯的韓國餐館。　　often　　ad. 經常，常?！　：Do you come here often你常來這兒嗎　　B：Yes， I come here once a week.是，每周來一次?！　aper　　n. 1.紙 2.報紙 3.考卷　　A：How much paper do you have in here你這里有多少紙張　　B：Enough to last the rest of the week.足夠這周用的?！　ain　　v. 下雨，降雨；雨點般地落下，傾瀉n. 雨，雨水，下雨　　A：Did it rain last night　　昨晚下雨了嗎　　B：Well， the ground is wet， so it must have.　　哦，地面是濕的，所以一定是下雨了?！　alt　　n. 鹽　　A：Do you like this soup I made你喜歡我做的這個湯嗎　　B：If it had a little more salt， it would be perfect.如果再多放點兒鹽，就好了。　　shake　　v. 1.搖；抖動 2.（使）震動；（使）發(fā)抖；（使）心緒不寧　　A：I think you need to shake the juice before opening it.　　我覺得你打開果汁之前應該先搖一下?！　：Oh， too late， it is already open.　　哦，太晚了，已經打開了。　　take　　v. 1.乘坐，搭乘 2.拿，取 3.吃，喝，食用，飲用，服用；消費 4.測定，度量 5.坐在（椅子、凳子上等） 6.攝制，拍攝 7.需要（時間、素質或行動等）　　A：Did you take the train yesterday你昨天坐火車了嗎　　B：No， I traveled by car.沒有，我開車旅行的。　　talk　　n. 1.交談，會談，談話 2.非正式的演講或講話v. 說話，談話　　A：That was an interesting talk we had today.我們今天的談話非常有意思?！　：I think we should do it more often. 我認為我們以后應該常常交談?！　all　　n. 墻　　A：Do you want to hang the painting on this wall　　你想把畫掛到這面墻上嗎　　B：Maybe. Let's measure it first.　　有可能吧，我們先量一下。　　……

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