語文課程與教學(xué)新論

內(nèi)容概要

　　《國家精品課程教材·國家教師教育創(chuàng)新平臺(tái)·教師教育系列教材：語文課程與教學(xué)新論》為國家精品課程教材、國家教師教育創(chuàng)新平臺(tái)·教師教育系列教材，是根據(jù)國家基礎(chǔ)教育課程改革精神和語文新課程實(shí)施的現(xiàn)狀編寫的新一代語文課程與教學(xué)論教材。全書總計(jì)25章，分別歸入課程論、內(nèi)容論、方法論、資源論、教師論五編之中，回答“為什么教語文”、“教什么樣的語文”、“怎樣教語文”、“靠什么教語文”、“誰來教語文”的問題。每章均由“核心提示”、“案例研習(xí)”、“思考討論”、“理論概述”、“實(shí)踐運(yùn)用”、“資源鏈接”六個(gè)部分構(gòu)成。教材采用紙質(zhì)文本與網(wǎng)絡(luò)課程并行編寫，思路，網(wǎng)絡(luò)課程側(cè)重于將紙質(zhì)文本的理論用于研究語文教學(xué)實(shí)踐，針對中小學(xué)語文常態(tài)課型提出教學(xué)要求、展示教學(xué)實(shí)錄、針對實(shí)錄點(diǎn)評，旨在凸顯這門“應(yīng)用理論課程”的特色。　　《國家精品課程教材·國家教師教育創(chuàng)新平臺(tái)·教師教育系列教材：語文課程與教學(xué)新論》既可作為高師語文教育專業(yè)本科生、研究生必修課教材，還可作為語文教育專業(yè)自學(xué)考試教材以及普通中小學(xué)語文教師、職業(yè)中學(xué)語文教師培訓(xùn)教材。

書籍目錄

緒論第一編 課程論第一章 語文課程的性質(zhì)、功能與目標(biāo)第二章 語文大綱與課程標(biāo)準(zhǔn)第三章 語文課程評價(jià)第四章 語文課程測試第二編 內(nèi)容論第五章 識(shí)字與寫字教學(xué)第六章 閱讀教學(xué)（上）第七章 閱讀教學(xué)（下）第八章 寫作教學(xué)第九章 口語交際教學(xué)第十章 綜合性學(xué)習(xí)教學(xué)第十一章 語文基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)第十二章 語文德育第十三章 語文美育第三編 方法論第十四章 語文教學(xué)設(shè)計(jì)第十五章 語文教學(xué)方法第十六章 語文學(xué)習(xí)方式第十七章 高中語文選修課實(shí)施策略第十八章 多媒體網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的語文教學(xué)第十九章 中職學(xué)校的語文教育第四編 資源論第二十章 語文課程資源第二十一章 語文教材第二十二章 語文助學(xué)讀物第二十三章 語文校本課程資源第五編　教師論第二十四章 語文教師第二十五章 語文教學(xué)科研

圖書封面

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