C語言程序設(shè)計學(xué)習(xí)指導(dǎo)

內(nèi)容概要

　　《C語言程序設(shè)計學(xué)習(xí)指導(dǎo)》是國家精品課程主講教材《C語言程序設(shè)計》的配套參考書?！　∪珪?章，第1章為習(xí)題解答，包括主教材中的全部習(xí)題及解答。第2章為實驗指導(dǎo)，第1部分主要介紹VisualC++和Code：：BloCks集成開發(fā)環(huán)境下的標(biāo)準(zhǔn)C語言程序的調(diào)試方法；第2部分提供以程序設(shè)計方法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)為主線設(shè)計的實驗題目，內(nèi)容既有趣味性，又有很強的應(yīng)用背景，采用問題和任務(wù)驅(qū)動的方式，指導(dǎo)讀者循序漸進地完成程序設(shè)計；第3部分介紹常用的ANSIC標(biāo)準(zhǔn)庫函數(shù)；第4部分介紹C語言編程題考試自動評分系統(tǒng)；第5部分介紹在線評判網(wǎng)站的使用方法；第6部分給出了一些課外拓展練習(xí)題，可作為ACM競賽模擬試題。　　《C語言程序設(shè)計學(xué)習(xí)指導(dǎo)》可作為高等學(xué)校各專業(yè)“C語言程序設(shè)計”課程的教學(xué)參考書和計算機等級考試參考書。

作者簡介

　　蘇小紅，女，博土，教授，博士生導(dǎo)師，中國計算機學(xué)會高級會員，哈爾濱工業(yè)大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)國家級實驗教學(xué)示范中心副主任，校級教學(xué)名師，國家精品課程“C語言程序設(shè)計”主講人，教育部高等學(xué)校計算機專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)分委員會東北地區(qū)專家工作組成員?！　⊙芯糠较驗椋很浖こ蹋畔⑷诤?，圖像處理與模式識別，計算機圖形學(xué)。完成國家自然科學(xué)基金、國防基礎(chǔ)科研、國家863、國際合作等多項科研項目，獲黑龍江省科技進步二等獎1項、黑龍江省自然科學(xué)二等獎1項。發(fā)表學(xué)術(shù)研究論文100余篇，獲軟件著作權(quán)登記5項。在教學(xué)研究方面，獲國家級教學(xué)成果二等獎1項、黑龍江省教學(xué)成果一等獎1項，二等獎2項。主編教材7部，翻譯外版教材1部。2007年獲寶鋼優(yōu)秀教師獎。

書籍目錄

第1章 習(xí)題解答1.1 習(xí)題2解答1.2 習(xí)題3解答1.3 習(xí)題4解答1.4 習(xí)題5解答1.5 習(xí)題6解答1.6 習(xí)題7解答1.7 習(xí)題8解答1.8 習(xí)題9解答1.9 習(xí)題10解答1.10 習(xí)題11解答1.11 習(xí)題12解答1.12 習(xí)題13解答第2章 實驗指導(dǎo)2.1 集成開發(fā)環(huán)境簡介2.1.1Visual C++集成開發(fā)環(huán)境的使用與調(diào)試方法簡介2.1.2 Code：Blocks集成開發(fā)環(huán)境的使用與調(diào)試方法簡介2.1.3 常見編譯錯誤和警告信息的英漢對照2.2 實驗題目與解答2.2.1 第2章實驗題：熟悉上機實驗環(huán)境和不同類型變量的定義與賦值2.2.2 第3章實驗題：計算球的體積和表面積2.2.3 第4章實驗題：大小寫英文字母轉(zhuǎn)換2.2.4 第5章實驗題：身高預(yù)測、體型判斷2.2.5 第6章實驗題：國王的許諾、小學(xué)生計算機輔助教學(xué)系統(tǒng)2.2.6 第7章實驗題：素數(shù)探求、小學(xué)生計算機輔助教學(xué)系統(tǒng)2.2.7 第8章實驗題：學(xué)生成績管理系統(tǒng)V1.02.2.8 第9章實驗題：學(xué)生成績管理系統(tǒng)V2.02.2.9 第10章實驗題：學(xué)生成績管理系統(tǒng)V3.02.2.10 第11章實驗題：學(xué)生成績管理系統(tǒng)V4.02.2.11 第12章實驗題：學(xué)生成績管理系統(tǒng)V5.02.2.12 第13章實驗題：學(xué)生成績管理系統(tǒng)V6.02.3 常用的ANSI C標(biāo)準(zhǔn)庫函數(shù)2.4 C語言編程題考試自動評分系統(tǒng)簡介2.5 在線評判網(wǎng)站簡介2.6 課外拓展練習(xí)題參考文獻

編輯推薦

　　實例兼顧趣味性和實用性，所有習(xí)題和實驗題都有實際的應(yīng)用背景，面向工程實踐和計算思維能力訓(xùn)練，絕非單純?yōu)榻忉屨Z法而設(shè)計?！　⒊绦蛟O(shè)計和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)作為兩條脈絡(luò)清晰的主線，避免語法堆砌、舍本求末、只見樹木不見森林等問題。　　精心設(shè)計了一些含有隱蔽錯誤的分析改錯題，注重錯誤程序的分析和講解、程序設(shè)計風(fēng)格、程序測試和調(diào)試方法。

圖書封面

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