出版時間:2011-08-01 出版社:高等教育出版社 作者:河南省職教教研室 頁數(shù):269
內(nèi)容概要
《河南省中等職業(yè)技術(shù)教育規(guī)劃教材:獸醫(yī)基礎(畜牧獸醫(yī)專業(yè))》依據(jù)河南省教育廳制定的畜牧獸醫(yī)專業(yè)教學基本要求,結(jié)合農(nóng)業(yè)發(fā)展創(chuàng)新的現(xiàn)實需求,兼顧河南省農(nóng)牧業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的需要編寫的。 《河南省中等職業(yè)技術(shù)教育規(guī)劃教材:獸醫(yī)基礎(畜牧獸醫(yī)專業(yè))》按照“模塊一項目一任務”進行編寫,共分病理基礎、獸醫(yī)臨床常用藥物、微生物學和免疫學基礎、防疫與檢疫技術(shù)、畜禽疾病診療技術(shù)五大模塊,內(nèi)含22個項目、88個任務。每一項目包括項目目標、項目內(nèi)容、思考與練習、考證提示、學習評價等欄目,每一任務包括任務目標、任務實施、觀察討論、課堂練習和相關鏈接等環(huán)節(jié)。《河南省中等職業(yè)技術(shù)教育規(guī)劃教材:獸醫(yī)基礎(畜牧獸醫(yī)專業(yè))》突出“專業(yè)與產(chǎn)業(yè)、職業(yè)崗位對接,專業(yè)課程內(nèi)容與職業(yè)標準對接,教學過程與生產(chǎn)過程對接,學歷證書與職業(yè)資格證書對接,職業(yè)教育與終身學習對接”的職業(yè)教育教學改革方向,并體現(xiàn)了河南省省情,融入了嚴謹、創(chuàng)新的職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng),力求實現(xiàn)校企融合、工學結(jié)合的緊密銜接?! 逗幽鲜≈械嚷殬I(yè)技術(shù)教育規(guī)劃教材:獸醫(yī)基礎(畜牧獸醫(yī)專業(yè))》適用于中等職業(yè)學校畜牧獸醫(yī)、畜禽生產(chǎn)與疾病防治、特種動物養(yǎng)殖等專業(yè)及其專門化方向,也可以作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部現(xiàn)代農(nóng)業(yè)知識培訓和新型農(nóng)民培訓用書。
書籍目錄
緒論模塊一 病理基礎項目一 疾病概論任務一 疾病概念任務二 疾病發(fā)生與經(jīng)過【思考與練習】【學習評價】項目二 疾病的基本病理過程任務一 局部血液循環(huán)障礙任務二 組織細胞的損傷與修復任務三 水鹽代謝紊亂任務四 炎癥任務五 發(fā)熱【思考與練習】【學習評價】項目三 尸體剖檢及病料送檢任務一 尸體剖檢的目的和注意事項任務二 尸體剖檢的步驟任務三 病料采集、保存及運送方法【思考與練習】【學習評價】【考證提示】模塊二 獸醫(yī)臨床常用藥物項目一 藥物的基本知識任務一 劑型與劑量任務二 藥物的作用任務三 藥物的體內(nèi)過程任務四 影響藥物作用的因素【思考與練習】【學習評價】項目二 抗微生物類藥任務一 抗生素類任務二 化學合成抗菌藥任務三 抗真菌藥任務四 抗病毒藥【思考與練習】【學習評價】項目三 防腐消毒藥任務一 防腐消毒藥概述任務二 常用的防腐消毒藥【思考與練習】【學習評價】項目四 抗寄生蟲藥任務一 抗蠕蟲藥任務二 抗原蟲藥任務三 殺蟲藥【思考與練習】【學習評價】項目五 影響組織代謝藥物任務一 腎上腺皮質(zhì)激素類任務二 性激素與促性腺激素【思考與練習】【學習評價】項目六 解毒藥任務一 有機磷中毒的解毒藥任務二 有機氟中毒的解毒藥任務三 亞硝酸鹽中毒的解毒藥任務四 氰化物中毒的解毒藥【思考與練習】【學習評價】項目七 作用于系統(tǒng)的藥物任務一 作用于中樞神經(jīng)系統(tǒng)的藥物任務二 作用于循環(huán)系統(tǒng)藥物任務三 作用于呼吸系統(tǒng)藥物任務四 作用于消化系統(tǒng)藥物任務五 作用于泌尿生殖系統(tǒng)藥物【思考與練習】【學習評價】【考證提示】模塊三 微生物學和免疫學基礎項目一 微生物學基礎任務一 細菌任務二 病毒任務三 其他微生物【思考與練習】【學習評價】項目二 免疫學基礎任務一 免疫的功能與免疫類型任務二 免疫系統(tǒng)任務三 抗原與抗體任務四 免疫應答任務五 變態(tài)反應任務六 免疫血清學試驗任務七 免疫學應用【思考與練習】【學習評價】【考證提示】模塊四 防疫與檢疫技術(shù)項目一 畜禽疫病的防疫技術(shù)任務一 消毒任務二 免疫接種任務三 隔離、封鎖任務四 藥物預防任務五 殺蟲與滅鼠……模塊五 畜禽疾病診療技術(shù)主要參考文獻
圖書封面
評論、評分、閱讀與下載