出版時間:2012-2 出版社:高等教育出版社 作者:中等職業(yè)學校英語教材編寫組 編 頁數(shù):188
內(nèi)容概要
《中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材·英語教師資源包1:基礎模塊》體現(xiàn)了最新的評價理念,活動設計體現(xiàn)出過程性評價的理念,為診斷學生的學習提供學習梯架,同時為總結性評價(終結性評價)提供參考。活動盡可能避免機械的選擇答題,增加做答題目,突出真實性評價。每一單元最后還增設了自我評價環(huán)節(jié),有利于學生自我評價能力的發(fā)展,有利于學生自主學習能力的提高?! 吨械嚷殬I(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材·英語教師資源包1:基礎模塊》由“教學目標”、“教學建議”和“教學資源”三部分組成?!敖虒W目標”部分幫助教師明確每一單元應該達到的“語言知識”、“語言技能”、“學習策略”、“情感態(tài)度”、“文化意識”等方面的目標,明確單元任務。“教學建議”部分主要介紹教材中各個活動的操作方式。為了幫助教師開展教學設計,教師用書中將各個活動分作不同的學習階段,便于教師明確每個階段的教學目標,合理安排教學過程。由于每個地區(qū)、學校、班級的學生都有自己的特點和需求,為了幫助教師根據(jù)學生的情況調整教學活動,教師用書在教學建議部分就活動的開展給出了明確的建議,說明活動適應群體,并且建議不同的操作方式,補充不同等級、不同類型的學習活動,以適應不同語言水平、不同學習風格、不同智能傾向學生的需求。
書籍目錄
Unit1 Nice to meet you!Unit2 I can do it.Unit3 How much is it?Unit4 Welcome to our party!Unit5 What's your hobby?REVIEW 1Review of topics in Units 1-5Unit6 Would you like to order?Unit7 Can I speak to Wang Yang?Unit8 How can I get to the nearest bank?Unit9 What club would you like to join?Unit10 How can I improve my English?REVIEW 2Review of topics in Units 6-10
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