體驗漢語

內(nèi)容概要

　　《體驗漢語:進階(生活篇)(英語版)》是專為學習過《體驗漢語?生活篇》的外國學生或者已完成50課時具有同等初級漢語水平的外國學習者編寫的漢語教材，適用于短期學習漢語的成人學員?！扼w驗漢語:進階(生活篇)(英語版)》延續(xù)了《體驗漢語?生活篇》的體驗式教學理念和任務型教學的設(shè)計思路，以基本生活需要為依據(jù)，以實用的交際任務為編寫主線，注重聽說技能的培養(yǎng)。全書由12個單元（5～6學時／1單元）組成，總教學時間為60～80學時。

書籍目錄

Lesson 1
你是在哪兒長大的？
Lesson 2
你比以前更漂亮了
Lesson 3
你是新搬來的吧？
Lesson 4
我想換一件
Lesson 5
你對什么運動感興趣？
Lesson 6
周末過得怎么樣？
Lesson 7
假期你打算去什么地方旅游？
Lesson 8
你對麗江的印象怎么樣？
Lesson 9
真不巧
Lesson 10
最近你工作很忙吧？
Lesson 11
電腦什么時候能修好？
Lesson 12
沒想到這么快就要分別了
語法與注釋
Grammar and notes
課文譯文
Translation for texts
錄音文本
Scripts

章節(jié)摘錄

　　登王統(tǒng)治時期一個重要的事件是在埃及史上他第一次采用了雙冠的王徽和“樹蜂”的王銜。傳統(tǒng)上，雙冠意為“兩個權(quán)力的合一”；樹蜂銜則表示“上下埃及之王”。但是，實際上，登王統(tǒng)治時，并不一定達到完全的統(tǒng)一。如前所述，鮑姆伽特對上述的王徽和王銜的傳統(tǒng)上的解釋已提出了異議。登王統(tǒng)治了55年。60年之久，是早王朝時期統(tǒng)治時間最長的一位國王。他被看成是有力的和有雄心的統(tǒng)治者，在完成埃及的統(tǒng)一過程中，無疑是取得巨大成就的人。登王以后的幾個統(tǒng)治者，他們的情況知道的很少，而且統(tǒng)治的時間也是短暫的?！　е峦醭娴那闆r還不清楚。但是，零散的證據(jù)表明了第一王朝的最后統(tǒng)治被國內(nèi)的沖突所擾亂。　　第二王朝的第一王海特普塞海姆威，他的名字意為“兩個權(quán)力在和平狀態(tài)中”，可能表明先前發(fā)生的國家兩部分之間的斗爭的結(jié)束。第二王朝的前半部分國王的名字和世系知道的較少。僅僅發(fā)現(xiàn)了后期國王伯里布森、哈謝海姆和哈謝海姆威的陵墓或遺物。第二王朝的第四王伯里布森一反傳統(tǒng)，不再采用先前國王慣用的荷魯斯頭銜，而自稱為塞特王?？赡?，他是一個篡權(quán)者，代表了一個反對派。哈謝海姆通?？闯墒遣锊忌睦^承人。但是，也有人認為，或許在某種程度上是伯里布森的同時代人，并成為他的對手。哈謝海姆與伯里布森相反，采用了荷魯斯頭銜。所以，有人認為，上述現(xiàn)象表明了伯里布森與哈謝海姆的共治，前者統(tǒng)治格伯林以北的領(lǐng)土，而后者統(tǒng)治格伯林至第一瀑布之間的地帶。這種形勢再一次說明，埃及仍然’處于分裂狀態(tài)?！　」x海姆的紀念物記載了他的軍事上的成就。他對努比亞和利比亞發(fā)動過進攻。在希拉康坡里出土的哈謝海姆的兩個雕像的底座上，描繪了被殺死的下埃及人的尸體，并有死亡者的數(shù)字：一個是“北方敵人47209人”，另一處是48205人。盡管數(shù)字有些夸大，但是哈謝海姆的大屠殺，反映了上埃及對下埃及的大規(guī)模的軍事征服，以及下埃及人民對上埃及統(tǒng)治者的激烈反抗?！　≡诎＜皩W上常常糾纏不清的一個問題是，早王朝最后的二個王名——哈謝海姆與哈謝海姆威是同一個人，還是先后不同的人？一種說法，上兩個名字是同一個國王名，“當哈謝海姆戰(zhàn)勝伯里布森時，他改變了他的名字，并特意作為和解的行動”。另一種說法，根據(jù)兩者不同的頭銜，認為他們是兩個不同的王。哈謝海姆的一個銘文記載：“荷魯斯和塞特·哈謝海姆威，兩王（即荷魯斯和塞特）在他統(tǒng)治時和睦共處”。哈謝海姆威采用了荷魯斯和塞特的雙重頭銜，這是埃及王銜中前所未有的。對立的兩大神荷魯斯和塞特在哈謝海姆威統(tǒng)治時和睦共處，似乎表明“在兩個神的追隨者之間實現(xiàn)了和解”。既然，哈謝海姆威和解了哈謝海姆和伯里布森的兩個對立勢力，，而且后來的埃及史也不再出現(xiàn)這種類似的現(xiàn)象，那么可以說，在他統(tǒng)治時，最后結(jié)束了由分散的州向統(tǒng)一王國的過渡階段，最后實現(xiàn)了埃及的真正和完全的統(tǒng)一，開創(chuàng)了埃及歷史發(fā)展的新階段?！　　?/pre>








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