21世紀(jì)職業(yè)素質(zhì)教育精品教材

內(nèi)容概要

　　《21世紀(jì)職業(yè)素質(zhì)教育精品教材：職業(yè)選擇和職業(yè)素質(zhì)》的主要內(nèi)容包括：對(duì)當(dāng)前就業(yè)環(huán)境的分析、職業(yè)選擇、職業(yè)生涯規(guī)劃；職業(yè)院校畢業(yè)生必須具備的基本職業(yè)素質(zhì)；就業(yè)準(zhǔn)備和擇業(yè)指導(dǎo)，還包括一些勞動(dòng)保障的基本知識(shí)，以讓職業(yè)院校的畢業(yè)生能順利就業(yè)并盡快做到“人職匹配”。

章節(jié)摘錄

　?。ǘ㏒WOT分析　　SWOT是英文Strengths（優(yōu)勢(shì)）、Weaknesses（劣勢(shì)）和Opportunities（機(jī)遇）、Threats（挑戰(zhàn)）的縮寫，它的意思是組織或個(gè)人在進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃時(shí)，要充分分析組織或個(gè)人的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)、面臨的機(jī)會(huì)和威脅的一種方法。在制訂規(guī)劃時(shí)，往往要基于自身的優(yōu)勢(shì)（Strengths），努力避開劣勢(shì)（Weaknesses），抓住機(jī)遇（Opportunities），迎接挑戰(zhàn)（Threats）?！　⊥ㄟ^分析需求，確定目標(biāo)以后，試著分析自己性格、所處環(huán)境的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，以及一生中可能會(huì)有哪些機(jī)遇，職業(yè)生涯中可能有哪些威脅?！　?.優(yōu)勢(shì)分析　　個(gè)人的優(yōu)勢(shì)就是所擁有的知識(shí)、能力和發(fā)展?jié)摿??？梢詮娜矫娣治觯骸　〉谝?，我學(xué)到了什么？　　在校期間，在專業(yè)上學(xué)到了什么？參加過什么培訓(xùn)？在哪些方面進(jìn)行過自學(xué)？這些知識(shí)對(duì)我有什么樣的教益？也就是要盤點(diǎn)自己的“知識(shí)庫”，了解自身的知識(shí)基礎(chǔ)?！　〉诙?，我做過什么？　　也就是自己的人生經(jīng)歷和體驗(yàn)。例如在校期間擔(dān)任學(xué)生干部，組織社團(tuán)活動(dòng)，從事社會(huì)兼職，參加社會(huì)實(shí)踐等，取得了哪些成就，積累了什么樣的經(jīng)驗(yàn)，獲得什么獎(jiǎng)勵(lì)和鼓勵(lì)等。這些經(jīng)歷是人生的最寶貴財(cái)富，也最受用人單位的重視，因?yàn)樗从沉藗€(gè)人的素質(zhì)、社會(huì)活動(dòng)能力和發(fā)展?jié)摿?。同樣，這些經(jīng)歷對(duì)個(gè)人也是極其重要的，能加深自己對(duì)職業(yè)生涯的體會(huì)，可以運(yùn)用過去的經(jīng)驗(yàn)來推測未來的職業(yè)方向?！　〉谌?，我最成功的是什么？　　一個(gè)人可能做過很多事情，但是其中最成功的是什么？最令自己滿意的是什么？別人評(píng)價(jià)最高的是什么？這些事情最成功的原因是什么？通過這樣的分析，就可以展現(xiàn)自我優(yōu)秀的一面，并以此為起點(diǎn)來尋找內(nèi)在的動(dòng)力和愿望，給職業(yè)發(fā)展帶來有力的支撐?！　?.劣勢(shì)分析　　每個(gè)人都有與生俱來的缺點(diǎn)，通過分析來認(rèn)清它，就可以把它的影響減少到最小。金無足赤，人無完人。無論是偉人還是普通人，都難免有性格的弱點(diǎn)。有的人獨(dú)立性強(qiáng)，有的人優(yōu)柔寡斷，有的人不善交往，有的人容易沖動(dòng)等。不同的性格會(huì)對(duì)職業(yè)產(chǎn)生一定的影響，因此，要通過與他人的交流來找出自己性格的不足?！　∮捎诮?jīng)歷、環(huán)境的局限，每個(gè)人也無法避免經(jīng)驗(yàn)或經(jīng)歷的欠缺。學(xué)市場營銷專業(yè)卻沒有營銷的經(jīng)歷、學(xué)機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)卻沒有去工廠實(shí)習(xí)過、學(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)的卻沒有做過賬目等，都是明顯的不足。但是這并不可怕，關(guān)鍵是要認(rèn)識(shí)到存在的欠缺，認(rèn)真對(duì)待，采取措施克服和改進(jìn)才是正確的選擇?！　⌒枰⒁獾氖?，這些缺點(diǎn)一定是和你的目標(biāo)有聯(lián)系的，而并不是分析自己所有的缺點(diǎn)。他們可能是你的素質(zhì)方面、知識(shí)方面、能力方面、創(chuàng)造力方面、財(cái)力方面或是行為習(xí)慣方面的不足?！　?.機(jī)會(huì)分析　　首先是對(duì)社會(huì)環(huán)境的分析，認(rèn)識(shí)當(dāng)前政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化的發(fā)展?fàn)顩r對(duì)所選職業(yè)的發(fā)展存在的影響。其次是所處環(huán)境的分析，哪些因素對(duì)自己的選擇會(huì)產(chǎn)生影響。第三，對(duì)所選擇職業(yè)的外部環(huán)境分析，在具體行業(yè)中的地位和發(fā)展趨勢(shì)到底如何。第四，人際關(guān)系分析，在所選職業(yè)中，哪些人會(huì)起到幫助作用、具體的作用到底有多大、如何保持與他們的聯(lián)系等?！　?.威脅分析　　主要是對(duì)所處環(huán)境和所選職業(yè)所存在的危機(jī)進(jìn)行分析。行業(yè)是否需要重組或改制、競爭是否激烈、競爭對(duì)象實(shí)力如何、哪些因素對(duì)自己不利等。　?。ㄈで髱椭朴喐倪M(jìn)計(jì)劃　　能分析出自己行為習(xí)慣中的缺點(diǎn)并不難，但要去改變它們卻很難。父母、老師、朋友、職業(yè)咨詢的指導(dǎo)人員都可以提供幫助。在外力的協(xié)助和監(jiān)督下，會(huì)更有效地完成這一步驟，并且制訂克服這些不足所需的行動(dòng)計(jì)劃?！　。ㄋ模┲朴喣繕?biāo)。明確方向　　根據(jù)你認(rèn)定的需求，自己的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、可能的機(jī)遇來勾畫自己長期和短期的目標(biāo)。在長期目標(biāo)的基礎(chǔ)上，制訂短期目標(biāo)來一步步實(shí)現(xiàn)，因此要詳細(xì)的描繪出目標(biāo)的具體內(nèi)容，包括分項(xiàng)內(nèi)容、分階段內(nèi)容等?！　　?/pre>








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