數(shù)學(xué)基礎(chǔ)能力訓(xùn)練（上冊）

內(nèi)容概要

　　《數(shù)學(xué)基礎(chǔ)能力訓(xùn)練（基礎(chǔ)模塊）（上冊）》是與高等教育出版社出版的中等職業(yè)教育國家規(guī)劃新教材《數(shù)學(xué)》（基礎(chǔ)模塊）（上冊）配套的學(xué)生基礎(chǔ)能力訓(xùn)練用書，《數(shù)學(xué)基礎(chǔ)能力訓(xùn)練（基礎(chǔ)模塊）（上冊）》內(nèi)容包括：集合，不等式，函數(shù)，指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)，三角函數(shù)，編排上以每一節(jié)的每一目內(nèi)容為單位，每一目都包括知識梳理，特別提醒，基礎(chǔ)訓(xùn)練，提升訓(xùn)練四部分，方便學(xué)生復(fù)習知識內(nèi)容，鞏固所學(xué)，發(fā)現(xiàn)問題，最終提升基礎(chǔ)能力，《數(shù)學(xué)基礎(chǔ)能力訓(xùn)練（基礎(chǔ)模塊）（上冊）》供中等職業(yè)學(xué)校各專業(yè)學(xué)生使用。

書籍目錄

第1章 集合1.1 集合的概念1.1.1 集合與元素1.1.2 集合的表示法1.2 集合之間的關(guān)系1.2.1 子集1.2.2 真子集與集合相等1.3 集合的運算1.3.1 交集1.3.2 并集1.3.3 補集1.4 充要條件第1章檢測題（一）第1章檢測題（二）第2章 不等式2.1 不等式的基本性質(zhì)2.1.1 比較實數(shù)大小的方法2.1.2 不等式的基本性質(zhì)2.2 區(qū)間2.2.1 有限區(qū)間2.2.2 無限區(qū)間2.3 一元二次不等式2.4 含絕對值的不等式第2章檢測題（一）第2章檢測題（二）第3章 函數(shù)3.1 函數(shù)的概念及表示法3.1.1 函數(shù)的概念3.1.2 函數(shù)的表示法3.2 函數(shù)的性質(zhì)3.2.1 函數(shù)的單調(diào)性3.2.2 函數(shù)的奇偶性3.3 函數(shù)的實際應(yīng)用舉例第3章檢測題（一）第3章檢測題（二）第4章 指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)4.1 實數(shù)指數(shù)冪4.1.1 分數(shù)指數(shù)冪4.1.2 實數(shù)指數(shù)冪及其運算法則4.1.3 冪函數(shù)舉例4.2 指數(shù)函數(shù)4.2.1 指數(shù)函數(shù)及其圖像與性質(zhì)4.2.2 指數(shù)函數(shù)應(yīng)用舉例4.3 對數(shù)4.3.1 對數(shù)的概念4.3.2 常用對數(shù)與自然對數(shù)4.3.3 積、商、冪的對數(shù)4.4 對數(shù)函數(shù)4.4.1 對數(shù)函數(shù)及其圖像與性質(zhì)4.4.2 對數(shù)函數(shù)應(yīng)用舉例第4章檢測題（一）第4章檢測題（二）第5章 三角函數(shù)5.1 角的概念推廣5.1.1 任意角的概念5.1.2 終邊相同的角5.2 弧度制5.2.1 弧度制5.2.2 應(yīng)用舉例5.3 任意角的正弦函數(shù)、余弦函數(shù)和正切函數(shù)5.3.1 任意角的正弦函數(shù)、余弦函數(shù)和正切函數(shù)的概念5.3.2 各象限角的三角函數(shù)值的正負號5.3.3 界限角的三角函數(shù)值5.4 同角三角函數(shù)的基本關(guān)系5.4.1 同角三角函數(shù)的基本關(guān)系式5.4.2 含有三角函數(shù)的式子的求值與化簡5.5 誘導(dǎo)公式5.5.1 α+k360度的誘導(dǎo)公式5.5.2 －α的誘導(dǎo)公式5.5.3 180+-α的誘導(dǎo)公式5.5.4 利用計算器求任意角的三角函數(shù)值5.6 三角函數(shù)的圖像和性質(zhì)5.6.1 正弦函數(shù)的圖像和性質(zhì)5.6.2 余弦函數(shù)的圖像和性質(zhì)5.7 已知三角函數(shù)值求角5.7.1 已知正弦函數(shù)值求角5.7.2 已知余弦函數(shù)值求角5.7.3 已知正切函數(shù)值求角第5章檢測題（一）第5章檢測題（二）

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