應(yīng)用數(shù)學(xué)與數(shù)學(xué)文化

內(nèi)容概要

　　《全國高職高專教育規(guī)劃教材：應(yīng)用數(shù)學(xué)與數(shù)學(xué)文化（第1分冊）》分為兩個(gè)分冊，第1分冊主要內(nèi)容包括：函數(shù)，極限與連續(xù)，導(dǎo)數(shù)與微分，導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用，不定積分，定積分及其應(yīng)用，常微分方程，用MATLAB數(shù)學(xué)軟件來認(rèn)識應(yīng)用數(shù)學(xué)（一）?！　　度珖呗毟邔＝逃?guī)劃教材：應(yīng)用數(shù)學(xué)與數(shù)學(xué)文化（第1分冊）》以應(yīng)用為目的．重視學(xué)生數(shù)學(xué)概念的建立、數(shù)學(xué)基本方法的掌握和數(shù)學(xué)應(yīng)用意識和能力的培養(yǎng)；以學(xué)生受益為宗旨，內(nèi)容闡述清晰，簡捷直觀，通俗易懂，不僅強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)，而且特別注重?cái)?shù)學(xué)課程的育人功能，融入大量數(shù)學(xué)文化的素材，以此反映數(shù)學(xué)的思想、精神和應(yīng)用；以能力訓(xùn)練為基礎(chǔ)，能力訓(xùn)練的部分分為基礎(chǔ)題和應(yīng)用題兩部分，且每章后附有參考答案，便于教師和學(xué)生根據(jù)情況進(jìn)行選擇。為了便于教學(xué)和自學(xué)，將與本書內(nèi)容相關(guān)的數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)合為附錄一，教學(xué)中應(yīng)充分利用數(shù)學(xué)軟件的技術(shù)手段．加強(qiáng)學(xué)生數(shù)學(xué)基本知識的掌握和應(yīng)用能力的提高?！　”緯勺鳛楦呗毟邔Ｔ盒?、成人高校和獨(dú)立學(xué)院各專業(yè)的教材，也可供相關(guān)科技人員和數(shù)學(xué)愛好者參考。

書籍目錄

第1分冊第一模塊 一元函數(shù)微分學(xué)及其應(yīng)用第二模塊 一元函數(shù)積分學(xué)及其應(yīng)用附錄一 用MATLAB學(xué)學(xué)軟件來認(rèn)識應(yīng)用數(shù)學(xué)（一）附錄二 希臘字母及其發(fā)音、意義附錄三 初等數(shù)學(xué)常用公式第2分冊第三模塊 線性代數(shù)第四模塊 描述隨機(jī)問題的方法——概率論第五模塊 部分刻畫整體——數(shù)理統(tǒng)計(jì)初步附錄一 用MATLAB數(shù)學(xué)軟件來認(rèn)識應(yīng)用數(shù)學(xué)（二）附錄二 概率統(tǒng)計(jì)公式附表參考文獻(xiàn)

編輯推薦

　　《全國高職高專教育規(guī)劃教材：應(yīng)用數(shù)學(xué)與數(shù)學(xué)文化（第1分冊）》根據(jù)高端技能型人才培養(yǎng)的通用要求和培養(yǎng)對象的特殊性，結(jié)合高職院校應(yīng)用數(shù)學(xué)的教學(xué)特點(diǎn)和當(dāng)前高職數(shù)學(xué)課程改革經(jīng)驗(yàn)，依照“定位高職，注重簡捷直觀，強(qiáng)化應(yīng)用意識，融入數(shù)學(xué)思想”的原則編寫。在符合教材自身邏輯的前提下，力求語言準(zhǔn)確、條理清晰，讓教師在教學(xué)過程中引導(dǎo)學(xué)生跳出傳統(tǒng)高職數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的誤區(qū)，以便更容易掌握關(guān)鍵知識點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)思維習(xí)慣，提升學(xué)生的整體職業(yè)素質(zhì)。通過教學(xué)實(shí)踐活動，我們感到所編內(nèi)容能更好地適應(yīng)當(dāng)前高職數(shù)學(xué)教育教學(xué)的改革要求，符合當(dāng)前高端技能型人才對高職數(shù)學(xué)課程的多元化、精煉化和專業(yè)性、高效性的要求，同時(shí)能有效解決課內(nèi)學(xué)時(shí)少與生源多樣的問題。

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