植物生態(tài)學(xué)

內(nèi)容概要

　　本書是在我國植物生態(tài)學(xué)家祝廷成教授、鐘章成教授和李建東教授于20世紀(jì)80年代合編的同名教材基礎(chǔ)上，將現(xiàn)代植物生態(tài)學(xué)研究的新成果、新方法和新進(jìn)展一并納入，重新整合和補(bǔ)充大量內(nèi)容編寫而成的。
　　本書首先介紹了植物的環(huán)境及其生態(tài)適應(yīng)，將植物在長期進(jìn)化中形成的趨同適應(yīng)和趨異適應(yīng)的植物生態(tài)學(xué)分類提到了突出位置，以此為基點(diǎn)分析群落、種群、個(gè)體、分子等不同層次上植物的生態(tài)現(xiàn)象，每個(gè)層次以概念和基礎(chǔ)理論為核心，注重理論與應(yīng)用相結(jié)合。本書力求反映現(xiàn)代植物生態(tài)學(xué)發(fā)展的最新動(dòng)向，在群落和種群核心領(lǐng)域均有研究方法的介紹。各章之后都有思考題，以方便學(xué)生復(fù)習(xí)和掌握重點(diǎn)知識(shí)。本書可作為高等院校生物科學(xué)、地理科學(xué)、環(huán)境科學(xué)相關(guān)專業(yè)的本科生或研究生的教材，對(duì)于從事農(nóng)業(yè)、林業(yè)、牧業(yè)及環(huán)境科學(xué)的研究與管理技術(shù)人員也有參考價(jià)值。

書籍目錄

第一章 緒論
　一、生態(tài)學(xué)的概念
　二、生態(tài)學(xué)的分支學(xué)科
　三、植物生態(tài)學(xué)研究對(duì)象
　四、植物生態(tài)學(xué)發(fā)展簡史
第一篇 植物的環(huán)境及其生態(tài)適應(yīng)
　第二章 植物的環(huán)境
　　第一節(jié) 環(huán)境與生態(tài)因子的概念
　　第二節(jié) 環(huán)境與生態(tài)因子的分類
　　　一、環(huán)境的類型
　　　二、生態(tài)因子的類型
　　第三節(jié) 生態(tài)因子作用的基本觀點(diǎn)
　　　一、限制因子
　　　二、生態(tài)因子的作用方式
　　　三、生態(tài)因子的作用特點(diǎn)
　第三章 植物的趨同與趨異適應(yīng)
　　第一節(jié) 適應(yīng)與適應(yīng)性
　　　一、適應(yīng)與適應(yīng)性的概念
　　　二、適應(yīng)概念的發(fā)展
　　　三、適應(yīng)的學(xué)科含義
　　　四、適應(yīng)方式的類型
　　第二節(jié) 植物的生活型
　　　一、生活型的概念
　　　二、生活型的分類
　　　三、生活型譜
　　第三節(jié) 植物的生態(tài)型
　　　一、生態(tài)型的概念
　　　二、生態(tài)型的識(shí)別與確定
　　　三、生態(tài)型形成的原因
　　　四、生態(tài)型的分類
　　　五、生態(tài)型與生態(tài)漸變型的觀點(diǎn)
　　第四節(jié) 植物的生態(tài)類型
　　　一、生態(tài)類型的概念
　　　二、生態(tài)類型的分類
第二篇 植物群落生態(tài)學(xué)
　第四章 植物群落的數(shù)量特征
　　第一節(jié) 植物群落的概念和性質(zhì)
　　　一、植物群落的概念
　　　二、植物群落的基本特征
　　　三、植物群落的性質(zhì)
　　第二節(jié) 植物群落的種類組成
　　　一、優(yōu)勢種與建群種
　　　二、亞優(yōu)勢種
　　　三、伴生種
　　　四、偶見種或指示種
　　　五、外來種
　　　六、植物種類一面積關(guān)系
　……
第三篇 植物種群生態(tài)學(xué)
第四篇 植物個(gè)性生態(tài)學(xué)
第五篇 植物分子生態(tài)學(xué)

章節(jié)摘錄

　?。ㄈ┥鷳B(tài)學(xué)上適應(yīng)的定義　　生態(tài)學(xué)上把“可以利用其他生物不能利用的環(huán)境條件的生物是最適者”來定義適應(yīng)（勒沃廷，1978；福雷，1971）。其觀點(diǎn)是：在生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)，生物的生存和繁殖受系統(tǒng)內(nèi)其他生物和環(huán)境所制約，種群數(shù)量往往處于一種動(dòng)態(tài)平衡之中，繁殖率和存活率都不能作為生物適應(yīng)成功的指標(biāo)。勒沃廷用一個(gè)生態(tài)數(shù)學(xué)模型來證明這種觀點(diǎn)。假定有兩個(gè)受物質(zhì)能源限制的種群，各含100個(gè)個(gè)體，每個(gè)個(gè)體消耗1個(gè)單位的有限物質(zhì)能源（是維持生命活動(dòng)所必需的，且數(shù)量相對(duì)有限）。在第一個(gè)種群內(nèi)發(fā)生了一個(gè)突變，突變的個(gè)體比正常個(gè)體的繁殖力提高一倍，但物質(zhì)能源的利用率保持不變，計(jì)算的結(jié)果是該種群內(nèi)突變型最終完全取代了正常型。按“生存”或“繁殖”的適應(yīng)定義來說，突變型個(gè)體是最適者，然而整個(gè)種群的個(gè)體總數(shù)不變，生長速率也不變。這種突變型繁殖力的提高并沒有改變該種群在生態(tài)系統(tǒng)中的狀況，還可能會(huì)導(dǎo)致幼體死亡率增高和被捕食的數(shù)量增多等，所以很難說是增加了種群的適應(yīng)性。假若在第二個(gè)種群發(fā)生了另一種突變，突變型個(gè)體的物質(zhì)能源利用率提高了一倍，而繁殖力不變，計(jì)算的結(jié)果是該種群內(nèi)突變型最終完全代替了正常型，種群個(gè)體總數(shù)增加一倍，生長率先是增高，然后降到原來的水平。在這種情況下，繁殖力不變，若按“繁殖”的適應(yīng)定義判定則突變個(gè)體并非最適者，但從生態(tài)學(xué)角度看，在突變型完全替代了正常型之后種群個(gè)體總數(shù)增大了。因此，第二個(gè)種群中的突變型個(gè)體才是真正的最適者。第一個(gè)種群雖然發(fā)生了進(jìn)化改變（突變型替代了正常型），但并沒有提高種群的適應(yīng)性。第二個(gè)種群發(fā)生了進(jìn)化改變，同時(shí)又提高了種群的適應(yīng)性。　　三、適應(yīng)的學(xué)科含義　　適應(yīng)一詞在生物學(xué)中有多種含義。①進(jìn)化適應(yīng)：是指自然選擇所保留的基因型改變。經(jīng)選擇而存留的生物，常伴有明顯的形態(tài)變化，其變化幅度大而且鞏固，是物種形成的基礎(chǔ)。②生理適應(yīng)：只有表型的改變，例如生物對(duì)地區(qū)氣候的適應(yīng)以及食性改變等。人工引種馴化便屬此類，生理性適應(yīng)有許多是可逆的，而某些在發(fā)育早期形成的適應(yīng)則難以逆轉(zhuǎn)。③行為適應(yīng)：也只有表型上的改變（包括學(xué)習(xí)過程）。學(xué)習(xí)是個(gè)不可逆過程，它在生物的高級(jí)神經(jīng)系統(tǒng)中留下永久性痕跡，但生物卻可以通過再學(xué)習(xí)而改變其行為。④感覺適應(yīng)：指感官的可逆過程。例如聞到刺激性的氣味時(shí)，感官所感覺的刺激強(qiáng)度隨時(shí)間的延長而迅速降低。廣義的生態(tài)適應(yīng)包括進(jìn)化的、生理的和行為的3個(gè)層次，但不包括感覺適應(yīng)。其中伴有基因型改變的進(jìn)化適應(yīng)是重點(diǎn)內(nèi)容。當(dāng)然，生理適應(yīng)的幅度、學(xué)習(xí)能力以及感覺適應(yīng)的機(jī)制等，也都有遺傳基礎(chǔ)，都是進(jìn)化的產(chǎn)物?！　≡谶M(jìn)化適應(yīng)中，一般均可以與個(gè)體、種群，乃至物種的生存與發(fā)展“策略”相聯(lián)系。例如在熱帶，環(huán)境比較穩(wěn)定，資源豐富，種間競爭劇烈；而在高緯度地區(qū)，環(huán)境隨季節(jié)明顯變化，冬季寒冷、資源不足，競爭較弱?！　　?/pre>








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