電子信息科學(xué)與技術(shù)導(dǎo)論

內(nèi)容概要

　　《高等學(xué)校教材：電子信息科學(xué)與技術(shù)導(dǎo)論》介紹了電子信息科學(xué)與技術(shù)應(yīng)用面最廣的主要學(xué)科領(lǐng)域。全書(shū)共十一章。包括：概述、消息數(shù)字化及應(yīng)用、電磁波及應(yīng)用、信息與通信工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)與物聯(lián)網(wǎng)、自動(dòng)化與控制科學(xué)、微電子學(xué)與集成電路、微波器件與微波集成電路、光電信息技術(shù)以及網(wǎng)絡(luò)信息安全等?！陡叩葘W(xué)校教材：電子信息科學(xué)與技術(shù)導(dǎo)論》在內(nèi)容敘述方面的特點(diǎn)是：①注意介紹應(yīng)用；②著重介紹基本概念、技術(shù)發(fā)展歷程、當(dāng)前的技術(shù)狀況和今后的發(fā)展走向，通俗易懂；③注意介紹電子信息科學(xué)與技術(shù)中的重大發(fā)明、發(fā)明的背景和發(fā)明者的相關(guān)資料。

書(shū)籍目錄

第一章 概述1.1 信息化社會(huì)1.1.1 信息化社會(huì)的特征1.1.2 信息化社會(huì)的產(chǎn)生背景1.2 信息科學(xué)技術(shù)的基本概念1.2.1 信息1.2.2 信息技術(shù)1.2.3 信息科學(xué)1.2.4 關(guān)于“信息理論1.3 電子技術(shù)的發(fā)展1.3.1 電與電子管1.3.2 半導(dǎo)體器件1.3.3 集成電路1.3.4 21世紀(jì)電子新器件——納米電子器件1.4 信息科學(xué)技術(shù)的研究領(lǐng)域1.4.1 信息獲取1.4.2 信息傳輸1.4.3 信息處理1.4.4 信息存儲(chǔ)1.4.5 信息應(yīng)用1.5 電子信息科學(xué)技術(shù)的學(xué)科與專業(yè)1.5.1 教育部“工學(xué)”研究生一級(jí)、二級(jí)學(xué)科目錄1.5.2 電子信息科學(xué)技術(shù)的學(xué)科分工1.5.3 學(xué)科融合1.5.4 我國(guó)電子信息科學(xué)技術(shù)的本科專業(yè)設(shè)置本章小結(jié)思考題參考文獻(xiàn)第二章 消息數(shù)字化及應(yīng)用2.1 為什么要“數(shù)字化2.2 二進(jìn)制數(shù)及數(shù)的表示2.3 模一數(shù)轉(zhuǎn)換和數(shù)一模轉(zhuǎn)換（ADC／DAc）簡(jiǎn)介2.3.1 ADC／DAC的主要性能參數(shù)2.3.2 ADC／DAC原理簡(jiǎn)述2.4 字符的數(shù)字化編碼2.4.1 英文的字符編碼2.4.2 漢字的數(shù)字化編碼2.5 語(yǔ)音編碼及應(yīng)用2.5.1 語(yǔ)音的波形編碼2.5.2 語(yǔ)音的參量編碼2.6 圖像編碼2.6.1 圖像的數(shù)字化2.6.2 彩色電視原理2.6.3 靜止圖像的編碼格式2.6.4 視頻圖像編碼2.6.5 流媒體標(biāo)準(zhǔn)2.7 視頻圖像編碼的應(yīng)用2.7.1 網(wǎng)絡(luò)電視IPTV2.7.2 移動(dòng)電視CMMB2.7.3 高清數(shù)字電視2.7.4 平板電視2.7.5 數(shù)字電視機(jī)的常用接口本章小結(jié)思考題參考文獻(xiàn)第三章 電磁波及應(yīng)用3.1 假如沒(méi)有“電磁波3.2 電磁波的發(fā)現(xiàn)3.3 電磁波的應(yīng)用3.3.1 馬可尼發(fā)明無(wú)線通信3.3.2 無(wú)線電廣播的誕生3.3.3 短波單邊帶通信3.3.4 由無(wú)線尋呼到移動(dòng)通信3.3.5 RFID（射頻標(biāo)簽）3.3.6 微波通信誕生3.4 電磁波的物理特性和參數(shù)3.4.1 電磁波的物理特性3.4.2 電磁波的參數(shù)3.4.3 電磁波的產(chǎn)生3.5 電磁波的傳播3.5.1 電磁波在自由空間的傳播3.5.2 電磁波在波導(dǎo)中的傳播3.6 天線3.6.1 半波天線3.6.2 天線實(shí)例3.7 電磁波的其他應(yīng)用3.7.1 電磁波測(cè)距3.7.2 雷達(dá)3.7.3 微波遙感3.7.4 功率微波的應(yīng)用本章小結(jié)思考題參考文獻(xiàn)第四章 信息與通信工程4.1 電話的發(fā)明4.2 電話的普及與電話網(wǎng)4.2.1 電話的普及應(yīng)用4.2.2 電話交換機(jī)的演進(jìn)4.2.3 現(xiàn)代電話交換局機(jī)房概況4.2.4 數(shù)字程控交換機(jī)4.2.5 固定電話網(wǎng)4.2.6 IP電話網(wǎng)4.2.7 信令網(wǎng)4.3 移動(dòng)通信4.3.1 移動(dòng)通信的發(fā)展歷程和趨勢(shì)4.3.2 蜂窩移動(dòng)通信系統(tǒng)4.3.3 移動(dòng)通信的其他類型4.3.4 智能手機(jī)4.4 衛(wèi)星通信4.4.1 衛(wèi)星通信概述4.4.2 衛(wèi)星通信的發(fā)展概況4.5 三網(wǎng)融合4.5.1 我國(guó)三網(wǎng)融合的進(jìn)程規(guī)劃4.5.2 三網(wǎng)融合的技術(shù)基礎(chǔ)4.5.3 三網(wǎng)融合的優(yōu)勢(shì)與挑戰(zhàn)4.6 GPs全球定位系統(tǒng)4.6.1 GPS定位原理4.6.2 GPS系統(tǒng)組成4.6.3 GPS系統(tǒng)的特點(diǎn)與應(yīng)用4.6.4 其他衛(wèi)星定位系統(tǒng)4.7 新型通信機(jī)——量子通信本章小結(jié)思考題參考文獻(xiàn)第五章 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)5.1 概述5.1.1 計(jì)算機(jī)的組成和分類5.1.2 計(jì)算機(jī)的特點(diǎn)和應(yīng)用5.1.3 計(jì)算機(jī)科學(xué)的發(fā)展歷史和研究領(lǐng)域5.1.4 計(jì)算機(jī)能思考嗎？5.2 計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)5.2.1 數(shù)制及其轉(zhuǎn)換5.2.2 計(jì)算機(jī)中的數(shù)據(jù)表示5.2.3 計(jì)算機(jī)中的數(shù)據(jù)編碼5.3 計(jì)算機(jī)的硬件系統(tǒng)5.3.1 馮·諾依曼體系結(jié)構(gòu)5.3.2 計(jì)算機(jī)的硬件組成與微型計(jì)算機(jī)的硬件結(jié)構(gòu)5.3.3 計(jì)算機(jī)的主要性能指標(biāo)5.3.4 計(jì)算環(huán)境5.4 計(jì)算機(jī)的軟件系統(tǒng)5.4.1 計(jì)算機(jī)軟件的基本知識(shí)5.4.2 計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)5.4.3 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法5.4.4 操作系統(tǒng)5.5 計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展5.5.1 新型計(jì)算機(jī)——量子計(jì)算機(jī)簡(jiǎn)介5.5.2 我國(guó)計(jì)算機(jī)的發(fā)展?fàn)顩r5.6 計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用5.6.1 智能手機(jī)的硬件系統(tǒng)5.6.2 汽車電控單元5.6.3 云計(jì)算第六章 互聯(lián)網(wǎng)與物聯(lián)網(wǎng)第七章 自動(dòng)化與控制科學(xué)第八章 微電子學(xué)與集成電路第九章 微波器件與微波集成電路第十章 光電信息技術(shù)第十一章 網(wǎng)絡(luò)信息安全

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　　《高等學(xué)校教材：電子信息科學(xué)與技術(shù)導(dǎo)論》可作為普通高?！半娮有畔㈩悺睂I(yè)本科生了解電子信息科學(xué)與技術(shù)、學(xué)科和專業(yè)的“導(dǎo)論”課教材或參考書(shū)。通過(guò)《高等學(xué)校教材：電子信息科學(xué)與技術(shù)導(dǎo)論》的學(xué)習(xí)，可以使學(xué)生了解所學(xué)專業(yè)的學(xué)科背景?？梢詭椭鷮W(xué)生了解專業(yè)、了解專業(yè)教學(xué)計(jì)劃和課程設(shè)置，同時(shí)也有利于學(xué)生拓寬專業(yè)視野，增強(qiáng)自主學(xué)習(xí)的能力。此外，由于當(dāng)今電子信息技術(shù)的應(yīng)用已高度普及。人們?yōu)榱诉m應(yīng)“信息化”的生活、工作和學(xué)習(xí)，需要了解信息科學(xué)技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)?！陡叩葘W(xué)校教材：電子信息科學(xué)與技術(shù)導(dǎo)論》也可以作為具有高中以上文化程度的社會(huì)大眾學(xué)習(xí)電子信息科學(xué)與技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)的普及型讀物。

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