植物生理學(xué)

內(nèi)容概要

　　《全國高等學(xué)?！笆濉鞭r(nóng)林規(guī)劃教材：植物生理學(xué)》在內(nèi)容上力求體現(xiàn)植物生理學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)課的理論性和通用性，盡可能展示植物生理學(xué)研究的最新成果。在編寫思路上，注重基本理論與應(yīng)用相結(jié)合，注重相關(guān)試驗的因果關(guān)系分析與推理，重視植物分子生物學(xué)研究成果在闡明植物生命活動規(guī)律與調(diào)控方面的應(yīng)用，突出啟發(fā)性、邏輯性和系統(tǒng)性的教學(xué)效果。在編寫形式上，力求更多參考引用國內(nèi)外教材及科技期刊的最新圖表資料，并對一些經(jīng)典圖表做了必要的修改與色彩調(diào)整，以使教材簡明清楚，圖文并茂。　　《全國高等學(xué)?！笆濉鞭r(nóng)林規(guī)劃教材：植物生理學(xué)》篇幅適中，適宜綜合性大學(xué)及農(nóng)林師范院校本科學(xué)生使用，也可作為相關(guān)科研人員和專科院校教師參考用書。

書籍目錄

緒論一、植物生理學(xué)的研究內(nèi)容與定義二、植物生理學(xué)的發(fā)展概況三、植物生理學(xué)研究展望第一章 植物的水分生理第一節(jié) 水在植物生命活動中的作用一、植物體內(nèi)的含水量及水分存在的狀態(tài)二、水分在植物體內(nèi)的生理作用第二節(jié) 植物細(xì)胞的吸水特性一、細(xì)胞的滲透性吸水二、細(xì)胞的吸脹吸水第三節(jié) 植物對水分的吸收一、根系的吸水區(qū)域二、根系吸水能力與土壤的水勢三、根系吸水的途徑四、根系吸水的方式與動力五、影響根系吸水的環(huán)境因素第四節(jié) 植物的蒸騰作用一、蒸騰作用的生理意義二、蒸騰作用的度量指標(biāo)三、植物的蒸騰及其調(diào)節(jié)第五節(jié) 植物體內(nèi)水分的運(yùn)輸一、水分運(yùn)輸?shù)耐緩脚c速度二、水分沿導(dǎo)管上升的機(jī)制三、影響植物體內(nèi)水分運(yùn)輸?shù)沫h(huán)境因素第六節(jié) 合理灌溉的生理基礎(chǔ)一、作物的需水規(guī)律二、合理灌溉的指標(biāo)第二章 植物的礦質(zhì)營養(yǎng)第一節(jié) 植物的必需元素及其生理作用一、植物體內(nèi)元素的種類和含量二、植物的必需元素三、植物必需礦質(zhì)元素的生理作用與缺素癥狀第二節(jié) 植物細(xì)胞對礦質(zhì)元素的吸收一、細(xì)胞吸收溶質(zhì)的特點(diǎn)二、細(xì)胞吸收溶質(zhì)的方式第三節(jié) 植物根系對礦質(zhì)元素的吸收一、根系吸收礦質(zhì)元素的特點(diǎn)二、根系吸收礦質(zhì)元素的部位三、根系吸收礦質(zhì)元素的過程四、影響根系吸收礦質(zhì)元素的土壤因素第四節(jié) 礦質(zhì)元素在植物體內(nèi)的運(yùn)輸與分配一、礦質(zhì)元素在植物體內(nèi)的運(yùn)輸二、礦質(zhì)元素在植物體內(nèi)的分配第五節(jié) 合理施肥的生理基礎(chǔ)一、植物需肥的規(guī)律二、合理施肥的指標(biāo)第三章 植物的光合作用第一節(jié) 光合作用的意義與度量一、光合作用的概念二、光合作用的意義第二節(jié) 葉綠體與光合色素一、葉綠體的結(jié)構(gòu)與組成二、葉綠體內(nèi)色素的性質(zhì)和結(jié)構(gòu)三、葉綠素的生物合成及影響因素四、光合色素蛋白復(fù)合體五、葉綠體內(nèi)色素的光學(xué)特性第三節(jié) 光合作用的機(jī)制一、光合作用的光反應(yīng)二、光合作用的碳同化第四節(jié) 光呼吸一、光呼吸的概念與特點(diǎn)二、光呼吸的生化過程三、光呼吸的生理意義第五節(jié) 影響光合作用的因素一、光合作用的度量二、影響植物光合作用的環(huán)境因素三、影響植物光合速率的內(nèi)部因素第六節(jié) 植物光能利用效率一、植物光能利用率相關(guān)的幾個概念二、作物光能利用率低的原因三、提高作物光能利用率的途徑……第四章 植物的呼吸作用第五章 植物體有機(jī)物的運(yùn)輸?shù)诹?植物的生長物質(zhì)第七章 植物細(xì)胞的信號轉(zhuǎn)導(dǎo)第八章 植物的生長和發(fā)育第九章 植物的成花及生殖生理第十章 植物的成熟與衰老第十一章 植物對逆境的響應(yīng)與抗逆性

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