探究與實踐案例

內(nèi)容概要

　　《探究與實踐案例：教育技術(shù)支持高等職業(yè)教育實踐性教學(xué)設(shè)計》是國家社科基金“十一五”規(guī)劃教育學(xué)國家重點課題“以教育技術(shù)促進(jìn)學(xué)校教育創(chuàng)新研究”（課題批準(zhǔn)號：ACAO70004）研究成果之一，同時也是該課題中唯一針對高等職業(yè)教育的子課題“教育技術(shù)支持高等職業(yè)學(xué)校實踐性教學(xué)的成功案例研究”的研究成果?！　　短骄颗c實踐案例：教育技術(shù)支持高等職業(yè)教育實踐性教學(xué)設(shè)計》在對高等職業(yè)教育實踐性教學(xué)現(xiàn)狀、有效的教學(xué)模式、課程教學(xué)資源建設(shè)與應(yīng)用，以及高等學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)特征等進(jìn)行廣泛研究基礎(chǔ)上，有針對性地選擇了對當(dāng)前高等職業(yè)教育實踐性教學(xué)有指導(dǎo)意義的教育理論和教學(xué)法進(jìn)行重點介紹，同時選取了項目研究中13個有代表性的實踐性教學(xué)設(shè)計案例供借鑒?！　”緯Z言通俗，淺顯易懂，理論結(jié)合實踐應(yīng)用，便于操作。本書適合教師培訓(xùn)和教師個人學(xué)習(xí)時使用。

書籍目錄

第一部分 職業(yè)教學(xué)教字設(shè)計理論研究1 職業(yè)教育教學(xué)相關(guān)理論導(dǎo)言活動一感知建構(gòu)主義職業(yè)教育理論活動二熟悉情境學(xué)習(xí)理論活動三走近經(jīng)驗學(xué)習(xí)理論活動四認(rèn)識活動理論活動五了解首要教學(xué)理論2 職業(yè)教育教學(xué)設(shè)計導(dǎo)言活動一教學(xué)設(shè)計概述活動二以工作任務(wù)為中心的內(nèi)容系統(tǒng)設(shè)計活動三單元學(xué)習(xí)內(nèi)容分析活動四學(xué)習(xí)者特征分析活動五教學(xué)過程及學(xué)習(xí)活動設(shè)計活動六教學(xué)評價設(shè)計第二部分 職鯉教甯教學(xué)方法研究1 項目教學(xué)法導(dǎo)言活動一感知項目教學(xué)法活動二項目教學(xué)法的基礎(chǔ)概念活動三項目教學(xué)法的理論基礎(chǔ)活動四項目教學(xué)的設(shè)計方法活動五項目教學(xué)的設(shè)計實踐2 任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法導(dǎo)言活動一感知任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法活動二探究任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法的相關(guān)概念活動三任務(wù)的設(shè)計活動四任務(wù)驅(qū)動教學(xué)的教學(xué)環(huán)節(jié)活動五任務(wù)驅(qū)動教學(xué)設(shè)計實踐3 案例教學(xué)法導(dǎo)言活動一感知案例教學(xué)法活動二走進(jìn)案例教學(xué)法活動三案例的設(shè)計活動四案例教學(xué)的實施活動五案例教學(xué)的設(shè)計實踐4 基于資源的主題學(xué)習(xí)教學(xué)法導(dǎo)言活動一感知基于資源的主題學(xué)習(xí)教學(xué)法活動二基本概念的理解活動三網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的資源搜索活動四基于資源的主題學(xué)習(xí)設(shè)計活動五基于資源的主題學(xué)習(xí)設(shè)計實踐第三部分 高等職業(yè)教育實踐性教學(xué)設(shè)計案例案例1園林規(guī)劃與設(shè)計案例2氣象因子在植物引種工作中應(yīng)用技術(shù)案例3皮帶張緊力的調(diào)整案例4配送中心的作業(yè)流程案例5齒輪傳動案例6客房基本服務(wù)技能實訓(xùn)案例7外匯風(fēng)險防范措施案例8繪制平面圖樣案例9禮儀文書案例10水環(huán)境監(jiān)測案例11俄羅斯方塊游戲案例12圖形圖像技術(shù)應(yīng)用——主題電子臺歷設(shè)計與制作案例13市場結(jié)構(gòu)理論附錄LASSI學(xué)習(xí)風(fēng)格分析量表及分析方法參考文獻(xiàn)

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