休閑體育概論

內(nèi)容概要

　　《高等學(xué)校休閑體育社會體育指導(dǎo)與管理專業(yè)系列教材：休閑體育概論》分上下兩篇共十七章。主要內(nèi)容包括休閑是什么、休閑體育的概念與內(nèi)涵、休閑體育文化、休閑體育活動管理、休閑體育服務(wù)、休閑體育產(chǎn)業(yè)、體育旅游、國外運(yùn)動休閑、休閑體育教育以及休閑體育項(xiàng)目概述等。本教材以創(chuàng)精品教材為目標(biāo)，充分考慮教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”的發(fā)揮空間，力圖體現(xiàn)本門課程的基礎(chǔ)、濃縮、實(shí)用、點(diǎn)線結(jié)合、形式活潑的編寫理念。　　在編寫過程中，《高等學(xué)校休閑體育社會體育指導(dǎo)與管理專業(yè)系列教材：休閑體育概論》不僅汲取了休閑與休閑體育經(jīng)典知識的精華，還大膽吸納了近年來國內(nèi)外休閑體育的最新理論和實(shí)踐成果，具有信息量大、內(nèi)容新、文字活潑和可讀性強(qiáng)等特點(diǎn)?！　　陡叩葘W(xué)校休閑體育社會體育指導(dǎo)與管理專業(yè)系列教材：休閑體育概論》可作為休閑體育、社會體育指導(dǎo)與管理、體育教育、體育新聞、體育管理等專業(yè)的本科生、研究生教材，也可以作為體育教師和相關(guān)研究人員，以及從事休閑體育、全民健身指導(dǎo)工作的人員的參考書。

作者簡介

李相如，教授，現(xiàn)為首都體育學(xué)院休閑與社會體育系主任，中國體育科學(xué)學(xué)會體質(zhì)專業(yè)委員會常委，中國休閑哲學(xué)專業(yè)委員會常委，國家體育總局體育行業(yè)技能鑒定專家委員會委員，北京市學(xué)術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)帶頭人，國家社科基金項(xiàng)目同行評議專家。主要研究方向是休閑體育和社會體育。主持國家級社科基金項(xiàng)目、省部級課題以及委托課題20余項(xiàng)。曾獲國家級教學(xué)成果獎二等獎第二成員，省部級科技進(jìn)步三等獎、教學(xué)成果三等獎。主編專著、教材20余部，在《體育科學(xué)》發(fā)表論文12篇，在其他體育刊物發(fā)表論文150余篇，在國際及全國一級學(xué)術(shù)會議宣讀或入選論文20余篇。凌平，教授，博士生導(dǎo)師，浙江省杭州市人，漢族，博士學(xué)歷?，F(xiàn)任杭州師范大學(xué)體育與健康學(xué)院院長，世界休閑組織理事會常務(wù)理事，世界休閑組織中國分會常務(wù)理事兼副秘書長，浙江省休閑學(xué)會副主席，世界休閑組織中國分會運(yùn)動休閑娛樂專業(yè)委員會秘書長。主要研究方向是休閑體育和國際比較體育。先后在國內(nèi)外體育學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文130余篇，主持國家社科基金研究項(xiàng)目2項(xiàng)，主持世界休閑組織的國際合作研究項(xiàng)目和省部級研究項(xiàng)目8項(xiàng)。獲省部級科研成果一等獎1項(xiàng)，二等獎1項(xiàng)，三等獎3項(xiàng)。盧鋒，教授，成都體育學(xué)院體育藝術(shù)系主任，國內(nèi)休閑體育研究領(lǐng)域的知名專家之一。編著《休閑體育學(xué)》、《娛樂體育》、《體育競賽戰(zhàn)術(shù)技巧指南》等專著、教材10余部，在國內(nèi)體育核心刊物上發(fā)表論文數(shù)十篇，多篇文章被人大復(fù)印資料全文轉(zhuǎn)載。多次獲得省部級教學(xué)成果獎和省部級哲學(xué)、社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎。

書籍目錄

上篇 總論第一章 緒論第一節(jié) 何為休閑第二節(jié) 21世紀(jì)的休閑社會第三節(jié) 休閑與人的發(fā)展第四節(jié) 休閑體育的定義與發(fā)展方向第二章 休閑體育概述第一節(jié) 游戲、競技體育、休閑體育第二節(jié) 休閑體育的歷史回顧第三節(jié) 休閑體育活動的分類第四節(jié) 休閑體育的特征與價(jià)值第三章 休閑體育文化第一節(jié) 文化、休閑文化、體育文化第二節(jié) 休閑體育文化第三節(jié) 東西方休閑體育文化的異同第四節(jié) 休閑體育與生活方式第四章 休閑體育活動管理第一節(jié) 休閑體育活動管理理論第二節(jié) 休閑體育活動管理的知識體系第三節(jié) 休閑體育活動的項(xiàng)目管理過程第四節(jié) 我國休閑體育活動組織管理存在的問題第五章 休閑體育服務(wù)第一節(jié) 休閑體育服務(wù)的內(nèi)涵第二節(jié) 快速成長中的休閑體育服務(wù)業(yè)第三節(jié) 休閑體育服務(wù)組織及其體系第四節(jié) 不同階層的休閑體育服務(wù)第六章 休閑體育產(chǎn)業(yè)第一節(jié) 休閑體育產(chǎn)業(yè)內(nèi)涵與體系構(gòu)成第二節(jié) 休閑體育產(chǎn)品第三節(jié) 休閑體育消費(fèi)第四節(jié) 休閑體育產(chǎn)業(yè)的經(jīng)濟(jì)功能第五節(jié) 休閑體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展第七章 體育旅游第一節(jié) 體育旅游的產(chǎn)生與發(fā)展第二節(jié) 體育旅游的內(nèi)容及特點(diǎn)第三節(jié) 我國體育旅游資源及分類第四節(jié) 我國體育旅游發(fā)展展望第八章 發(fā)達(dá)國家休閑體育第一節(jié) 國外現(xiàn)代休閑體育發(fā)展演進(jìn)第二節(jié) 發(fā)達(dá)國家休閑體育的特征第三節(jié) 發(fā)達(dá)國家休閑體育概況第四節(jié) 部分發(fā)達(dá)國家休閑體育組織管理機(jī)構(gòu)第五節(jié) 發(fā)達(dá)國家的休閑體育發(fā)展趨勢第九章 休閑體育科學(xué)研究第一節(jié) 休閑體育研究的興起第二節(jié) 休閑體育研究現(xiàn)狀第三節(jié) 休閑體育研究第十章 休閑體育教育第一節(jié) 休閑體育教育概述第二節(jié) 美國休閑體育教育發(fā)展概況第三節(jié) 我國休閑體育教育第四節(jié) 我國休閑體育教育的發(fā)展展望下篇 分論第十一章 一般休閑運(yùn)動第一節(jié) 民族傳統(tǒng)休閑運(yùn)動第二節(jié) 民間休閑運(yùn)動第三節(jié) 街頭休閑運(yùn)動第十二章 時(shí)尚休閑運(yùn)動第一節(jié) 高爾夫球運(yùn)動第二節(jié) 登山運(yùn)動第三節(jié) 攀巖運(yùn)動第四節(jié) 拓展運(yùn)動第五節(jié) 漂流運(yùn)動第六節(jié) 垂釣運(yùn)動第七節(jié) 定向運(yùn)動第十三章 濱海休閑體育運(yùn)動第一節(jié) 沙灘類休閑體育運(yùn)動第二節(jié) 海水中的休閑體育運(yùn)動第三節(jié) 船帆板艇類休閑體育運(yùn)動第十四章 沙漠、草原休閑運(yùn)動第一節(jié) 沙漠休閑運(yùn)動第二節(jié) 草原休閑運(yùn)動第十五章 冰雪休閑運(yùn)動第一節(jié) 滑雪休閑運(yùn)動第二節(jié) 滑冰休閑運(yùn)動第十六章 空中休閑運(yùn)動第一節(jié) 滑翔運(yùn)動第二節(jié) 跳傘運(yùn)動第三節(jié) 熱氣球運(yùn)動第十七章 心智類休閑運(yùn)動第一節(jié) 中國象棋第二節(jié) 圍棋第三節(jié) 國際象棋第四節(jié) 橋牌第五節(jié) 麻將第六節(jié) 電子競技游戲參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：插圖：我國學(xué)者對于這個(gè)命題也有獨(dú)特的思索。著名學(xué)者于光遠(yuǎn)認(rèn)為，“閑”是同“社會生產(chǎn)力”這個(gè)大字眼密切聯(lián)系的事物?！吧a(chǎn)力”是人類社會的基礎(chǔ)，生產(chǎn)力的發(fā)展意味閑暇的生產(chǎn)和增長，“閑”就是生產(chǎn)力發(fā)展的根本目的之一。休閑學(xué)者馬惠娣認(rèn)為，休閑是人的一種生命狀態(tài)，是一種“成為人”的過程，是一個(gè)人完成個(gè)人與社會發(fā)展任務(wù)的主要存在空間，休閑不僅是尋找快樂，也是在尋找生命的意義。其實(shí)，休閑與工作在傳統(tǒng)的觀念中，對大多數(shù)人來說幾乎是一個(gè)對立的概念。什么時(shí)間上班，什么時(shí)間下班都有十分嚴(yán)格的規(guī)定。現(xiàn)代人很難理解原始社會的生活，那時(shí)工作和休閑纏繞在一起，無法截然分開。就是現(xiàn)代社會，對于藝術(shù)家來說，他們的同一個(gè)行為，既是工作，又是游戲。從西方的工業(yè)革命至今，每周工作日從一周六天工作制過渡到五天工作制，每周工作時(shí)間（簡稱周工時(shí)）從60小時(shí)降到了40小時(shí)。西方部分發(fā)達(dá)國家的每周工作日已經(jīng)降到四天半，周工時(shí)也降到了35小時(shí)，而且部分行業(yè)開始實(shí)施彈性工作日和工作計(jì)時(shí)制度。簡單地將人們的行為劃分為純粹的工作和休閑兩個(gè)部分的界限越來越含糊。世界在改變我們的工作態(tài)度和休閑態(tài)度。從個(gè)體如何認(rèn)識工作和休閑在自己生活中的關(guān)系來看，可以發(fā)現(xiàn)有三種模式，即優(yōu)先考慮工作，優(yōu)先考慮休閑，工作、休閑并重。人們究竟是更看重工作，還是更看重工作以外的事務(wù)，在很大程度上取決于他們是否能從工作中獲得自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。美國的一項(xiàng)國家抽樣調(diào)查表明，41％的被調(diào)查者認(rèn)為休閑比工作重要，36％的被調(diào)查者認(rèn)為工作比休閑重要，23％的被調(diào)查者認(rèn)為工作和休閑同等重要。21世紀(jì)以來，產(chǎn)品經(jīng)濟(jì)向服務(wù)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)變出現(xiàn)了提速的趨勢。在職業(yè)的分布上，專業(yè)技術(shù)人員和服務(wù)行業(yè)的人員在后工業(yè)社會中快速發(fā)展，所占的比重也越來越大。伴隨著我國生產(chǎn)力水平的提高、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整以及城鎮(zhèn)化的進(jìn)程，20世紀(jì)居主導(dǎo)地位的產(chǎn)業(yè)工人和農(nóng)民的比例開始下降。人們對休閑的預(yù)期越來越高，休閑在人們生活中所起的作用越來越明顯，人們將通過一種積極的生活觀、工作觀把工作和休閑結(jié)合起來。

編輯推薦

《休閑體育概論》為高等學(xué)校休閑體育、社會體育指導(dǎo)與管理專業(yè)系列教材之一。

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