應用統(tǒng)計學

內(nèi)容概要

由劉思峰和吳和成等主編的《應用統(tǒng)計學（第2版）》是普通高等教育
“十一五”國家級規(guī)劃教材，2008年度普通高等教育精品教材。“應用統(tǒng)計學”是經(jīng)濟、管理類各專業(yè)的核心課程。《應用統(tǒng)計學（第2版）》以教育部制定的教學基本要求為依據(jù)，內(nèi)容分為一般性統(tǒng)計理論與方法、面向經(jīng)濟與管理領域的統(tǒng)計分析方法和操作實驗三個模塊，主要內(nèi)容包括統(tǒng)計數(shù)據(jù)的收集與整理、抽樣分布、統(tǒng)計推斷、方差分析、回歸分析、時間序列分析、統(tǒng)計指數(shù)、統(tǒng)計決策與產(chǎn)品質(zhì)量的統(tǒng)計管理等。
鑒于統(tǒng)計運算通常需要處理大量的數(shù)據(jù)，《應用統(tǒng)計學（第2版）》還介紹了通用工具軟件Excel和專業(yè)統(tǒng)計分析軟件SPSS的使用方法?！稇媒y(tǒng)計學（第2版）》有配套的教學課件，方便教師授課和學生自學。
《應用統(tǒng)計學（第2版）》可作為高等院校經(jīng)濟、管理類專業(yè)本科生或研究生教材，也可用作理工類和人文社會科學類各專業(yè)的教材和參考書，還可用作企事業(yè)單位管理人員、科研人員及工程技術(shù)人員等廣大實際工作者的參考書。

作者簡介

劉思峰，1998年華中理工大學系統(tǒng)工程專業(yè)畢業(yè)獲工學博士學位。曾赴美國賓州州立SR大學國際系統(tǒng)科學研究所和澳大利亞悉尼大學高等教育研究為管理學教授?，F(xiàn)任南京航空航天大學特聘教授、博士生導師、經(jīng)濟與管理學院院長、管理科學與工程一級學科博士點、博士后科研流動站和江蘇省重點學科首席學科帶頭人，教育部高等學校管理科學與工程類學科教學指導委員會委員。
主要從事“灰色系統(tǒng)理論”和“數(shù)量經(jīng)濟學”等領域的教學和研究工作。主持、參加國家、省部級課題和國際合作項目50多項；在國際國內(nèi)學術(shù)期刊發(fā)表論文200多篇，其中英文論文60余篇；出版著作16部，其中英文著作2部，分別由美國UGSS學術(shù)出版社和德國Springer-Verlag出版公司出版；論文被SCI，EI，ISTP等國際重要文摘機構(gòu)收錄80余次，論著被國內(nèi)外學者引用4000多次。獲省部級科技成果獎12項，其中一等獎2項，二等獎5項，三等獎5項。2002年獲系統(tǒng)與控制世界組織獎。主持的《灰色系統(tǒng)理論》和《預測方法與技術(shù)》課程被評為江蘇省精品課程，主編的《預測方法與技術(shù)》和《應用統(tǒng)計學》教材入選國家“十一五”規(guī)劃教材。

書籍目錄

第一章  緒論
  第一節(jié)  統(tǒng)計的產(chǎn)生與發(fā)展
  第二節(jié)  統(tǒng)計研究的特點、方法和作用
  第三節(jié)  應用實例
  本章小結(jié)
  關(guān)鍵詞
  復習思考題
  案例討論題
第二章  統(tǒng)計數(shù)據(jù)的收集與整理
  第一節(jié)  統(tǒng)計數(shù)據(jù)收集
  第二節(jié)  統(tǒng)計數(shù)據(jù)整理
  第三節(jié)  統(tǒng)計數(shù)據(jù)表現(xiàn)形式
  第四節(jié)  統(tǒng)計數(shù)據(jù)特征描述
  第五節(jié)  Excel描述統(tǒng)計在數(shù)據(jù)整理中的應用
  本章小結(jié)
  關(guān)鍵詞
  復習思考題
  案例討論題
第三章  抽樣分布
  第一節(jié)  隨機樣本
  第二節(jié)  常用的抽樣分布
  本章小結(jié)
  關(guān)鍵詞
  復習思考題
  案例討論題
第四章  統(tǒng)計推斷
  第一節(jié)  參數(shù)估計
  第二節(jié)  假設檢驗
  第三節(jié)  假設檢驗中的兩個問題
  本章小結(jié)
  關(guān)鍵詞
  復習思考題
  案例討論題
第五章  方差分析
  第一節(jié)  單因素試驗的方差分析
  第二節(jié)  雙因素試驗的方差分析
  本章小結(jié)
  關(guān)鍵詞
  復習思考題
  案例討論題
第六章  回歸分析
  第一節(jié)  回歸分析概述
  第二節(jié)  一元線性回歸模型
  第三節(jié)  多元線性回歸模型
  第四節(jié)  虛擬變量回歸模型
  第五節(jié)  非線性回歸模型
  本章小結(jié)
  關(guān)鍵詞
  復習思考題
  案例討論題
第七章  時間序列分析
  第一節(jié)  時間序列概述
  第二節(jié)  時間序列的基本分析指標
  第三節(jié)  時間序列變動趨勢分析
  本章小結(jié)
  關(guān)鍵詞
  復習思考題
  案例討論題
第八章  統(tǒng)計指數(shù)
  第一節(jié)  統(tǒng)計指數(shù)的概念
  第二節(jié)  綜合指數(shù)的編制方法
  第三節(jié)  指數(shù)體系及其因素分析
  第四節(jié)  幾種常用的經(jīng)濟指數(shù)
  本章小結(jié)
  關(guān)鍵詞
  復習思考題
  案例討論題
第九章  統(tǒng)計決策
  第一節(jié)  統(tǒng)計決策概述
  第二節(jié)  不確定型決策
  第三節(jié)  風險型決策
  第四節(jié)  效用決策
  本章小結(jié)
  關(guān)鍵詞
  復習思考題
  案例討論題
第十章  產(chǎn)品質(zhì)量的統(tǒng)計管理
  第一節(jié)  產(chǎn)品質(zhì)量的變異與數(shù)據(jù)特征
  第二節(jié)  產(chǎn)品質(zhì)量的過程控制
  第三節(jié)  產(chǎn)品質(zhì)量控制圖
  本章小結(jié)
  關(guān)鍵詞
  復習思考題
  案例討論題
第十一章  課程實驗
  第一節(jié)  SPSS概述
  第二節(jié)  統(tǒng)計數(shù)據(jù)的收集和整理實驗
  第三節(jié)  數(shù)據(jù)的描述統(tǒng)計實驗
  第四節(jié)  參數(shù)估計和假設檢驗實驗
  第五節(jié)  方差分析實驗
  第六節(jié)  相關(guān)分析和回歸分析實驗
  第七節(jié)  平均值與標準差控制圖實驗
附表
參考文獻

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：插圖：客觀事物都有質(zhì)和量兩個方面，是質(zhì)和量的辯證統(tǒng)一體。統(tǒng)計學所研究的客觀事物的數(shù)量特征是與質(zhì)量密切聯(lián)系的，即研究的客觀事物的數(shù)量特征必須考慮質(zhì)量特性，并通過量反映質(zhì)。對質(zhì)量的研究稱為定性研究，對數(shù)量的研究稱為定量研究，統(tǒng)計研究的過程是定性研究與定量研究相結(jié)合的過程。一方面，定量研究必須建立在定性研究的基礎上，只有對客觀現(xiàn)象的性質(zhì)、特點和運動過程有一定的認識，才可能進行定量分析。例如，在統(tǒng)計國內(nèi)生產(chǎn)總值之前，必須首先認識經(jīng)濟學對其定義的質(zhì)的規(guī)定性，然后才能正確界定其計算口徑、范圍，規(guī)定其計算方法，再收集整理有關(guān)資料，得出一定時期的較為準確的國內(nèi)生產(chǎn)總值。另一方面，事物的數(shù)量的變化會引起質(zhì)量的變化，認識事物的數(shù)量表現(xiàn)，是深入把握事物質(zhì)量特性的前提。只有做好定量分析，才能達到定性認識的目的。例如，統(tǒng)計出不同時期、不同地區(qū)的國民收入水平以及消費水平，進行縱向和橫向的對比，可以判斷某個時期、某個地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展水平和變化的方向等。定性和定量分析相結(jié)合也不等于先有了概念再去收集數(shù)據(jù)，因為人們總是能精心選擇數(shù)據(jù)來支持某項假設。雖然統(tǒng)計方法中也常用假設檢驗的方法，但必須遵循科學的方法，不能根據(jù)主觀需要有意識地挑選數(shù)據(jù)。而且統(tǒng)計的結(jié)論往往不能證明一項假設，只是表明這項假設與取得的數(shù)據(jù)結(jié)論并不矛盾。統(tǒng)計分析中還應注意，若因兩個現(xiàn)象恰好一起變動就得出它們之間有關(guān)系的結(jié)論，這樣做也常常是有風險的。例如，近年來我國計算機的擁有量和刑事犯罪案件都在增加，能否由此說明計算機的普及鼓勵了犯罪呢？顯然，這樣的結(jié)論是危險的，刑事犯罪案件的增加是受多種因素影響的結(jié)果，因此有必要在應用統(tǒng)計方法時全面周密地考慮全部有關(guān)材料，要把統(tǒng)計學知識和其他有關(guān)專業(yè)知識緊密結(jié)合起來，才能更好地發(fā)揮統(tǒng)計這一工具的作用。

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《應用統(tǒng)計學(第2版)》是普通高等學校管理科學與工程類學科專業(yè)核心課程教材，2008年度普通高等教育精品教材之一。

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