會計綜合實訓

內(nèi)容概要

　　高等職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫建設項目（項目編號：2010—08)是教育部、財政部為深化高職教育教學改革，加強專業(yè)與課程建設，推動優(yōu)質(zhì)教學資源共建其享，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量而啟動的國家級高職教育建設項目。會計專業(yè)于201 0年6月被教育部確定為高等職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫年度立項及建設專業(yè)?！陡叩嚷殬I(yè)教育專業(yè)教學資源庫建設項目規(guī)劃教材：會計綜合實訓》是高等職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫建設項目規(guī)劃教材。　　《高等職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫建設項目規(guī)劃教材：會計綜合實訓》是按照財政部2006年發(fā)布的會計準則體系并結合企業(yè)會計實際工作編寫的。《高等職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫建設項目規(guī)劃教材：會計綜合實訓》采取項目教學法，以企業(yè)典型業(yè)務為背景，完成一個過程完整、業(yè)務綜合的會計工作任務?！　　陡叩嚷殬I(yè)教育專業(yè)教學資源庫建設項目規(guī)劃教材：會計綜合實訓》主要內(nèi)容包括序言、認知企業(yè)及會計工作、建賬、日常經(jīng)濟業(yè)務處理、威本核算、期末會計事項處理、會計報表與納稅申報表編制六個學習情境及附錄企業(yè)原始憑證，每個學習情境包括情境引例、工作任務、操作指導和學習評價?！　　陡叩嚷殬I(yè)教育專業(yè)教學資源庫建設項目規(guī)劃教材：會計綜合實訓》體現(xiàn)會計工作過程特征、符合行動導向教學要求，特別是在情境設計、操作指導過程、學習評價和媒體形式等方面具有一定的創(chuàng)新?！　　陡叩嚷殬I(yè)教育專業(yè)教學資源庫建設項目規(guī)劃教材：會計綜合實訓》適用于高職高專院校會計及相關專業(yè)的學生，也可作為本科院校及成人院校相關專業(yè)的教材。

書籍目錄

序言 學習情境1　認知企業(yè)及會計工作 工作任務與學習子情境 學習子情境1.1　了解企業(yè)概況 學習子情境1.2　熟悉會計崗位與工作流程 學習子情境1.3　了解內(nèi)部會計制度 學習情境2　建賬 工作任務與學習子情境 學習子情境2.1　建立手工賬 學習子情境2.2　建立計算機賬 學習情境3　日常經(jīng)濟業(yè)務處理 工作任務與學習子情境 學習子情境3.1　融資、日常費用和繳納稅款核算 學習子情境3.2　存貨與固定資產(chǎn)采購、一般銷售核算 學習子情境3.3　收發(fā)存貨（一）、無形資產(chǎn)購進核算 學習子情境3.4　采購與付款、銷售與收款核算 學習子情境3.5　預付貨款采購與采購退回、核銷壞賬核算 學習子情境3.6　收發(fā)存貨（二）、對外捐款核算 學習子情境3.7　分期收款與預收貨款銷售、銷售退回、現(xiàn)金折扣核算 學習子情境3.8　其他業(yè)務核算 學習情境4　成本核算 工作任務與學習子情境 學習子情境4.1　水電費、修理費、計提折舊核算 學習子情境4.2　職工薪酬核算 學習子情境4.3　分配輔助生產(chǎn)費用和制造費用核算 學習子情境4.4　計算與結轉完工產(chǎn)品成本和已銷產(chǎn)品成本核算 學習情境5　期末會計事項處理 工作任務與學習子情境 學習子情境5.1　期末賬項調(diào)整與財務成果核算 學習子情境5.2　期末對賬與結賬 學習情境6　會計報表與納稅申報表編制 工作任務與學習子情境 學習子情境6.1　會計報表編制 學習子情境6.2　納稅申報 學習子情境6.3　財務分析 附錄企業(yè)原始憑證

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