2012年全國碩士研究生入學統(tǒng)一考試教育學考試大綱配套強化指導及真題全解

內(nèi)容概要

　　《2012年全國碩士研究生入學統(tǒng)一考試教育學考試大綱配套強化指導及真題全解》是統(tǒng)考專業(yè)課《2012全國碩士研究生入學統(tǒng)一考試大綱配套強化指導及真題全解》系列書的教育學分冊，《2012年全國碩士研究生入學統(tǒng)一考試教育學考試大綱配套強化指導及真題全解》特點為：一、精準統(tǒng)計考查數(shù)據(jù)，科學分析命題規(guī)律通過“縱向分科目—橫向分年份”的矩陣統(tǒng)計，提煉各科目、章、節(jié)、知識點在歷年真題中的考查題型、題量、分值、重要度、難度、考查頻次，科學分析各科目地位、分值、題型分布、重難點等命題規(guī)律，充分發(fā)揮歷年真題的指針性研究作用，從而為考生備考提供方向性指導。二、緊扣大綱嚴密編排，提煉重點強化復習：針對大綱規(guī)定的各科考查目標和考查內(nèi)容，本套書系按章、節(jié)、知識點內(nèi)在邏輯配以清晰的學科邏輯體系圖，輔以歷年真題考測頻次、重要度，構(gòu)建完整、系統(tǒng)的知識體系，并對大綱考點、歷年考查重點、難點和高頻考點，進行多維度、多形式的深度解構(gòu)，同時，提煉重點需要強化掌握的內(nèi)容，加強和提高考生復習的針對性和有效性，更精準提升學習成績。三、真題“解構(gòu)—重構(gòu)式”分析及強化指導：通過對歷年真題考點、關聯(lián)點、選項、材料、圖表、解題方法等的深入“解構(gòu)—重構(gòu)式”分析，指導考生對真題及其規(guī)律的理性再認識，并結(jié)合歷年真題考點分布、試題結(jié)構(gòu)統(tǒng)計及命題規(guī)律分析、大綱考點強化指導，幫助考生形成從大綱到真題、從命題到應試、從規(guī)律到能力的學習效果和應試技能的全面、顯著提升。

書籍目錄

第一部分　2007---2010歷年真題考點分布、試題結(jié)構(gòu)統(tǒng)計及命題規(guī)律第一篇　教育學原理第二篇　中國教育史第三篇　外國教育史第四篇　教育心理學第五篇　教育研究方法第二部分　大綱考點強化指導第一篇　教育學原理第一章　教育學概述第二章　教育及其產(chǎn)生與發(fā)展第三章　教育與社會發(fā)展第四章　教育與人的發(fā)展第五章　教育目的與培養(yǎng)目標第六章　教育制度第七章　課程第八章　教學第九章　德育第十章　教師與學生第二篇　中國教育史第一章　中國古代教育第二章　中國近代教育第三章　中國現(xiàn)代教育第三篇　外國教育史第一章　外國古代教育第二章　外國近代教育第三章　外國現(xiàn)代教育第四篇　教育心理學第一章　教育心理學概述第二章　心理發(fā)展與教育第三章　學習及其理論解釋第四章　學習動機第五章　知識的建構(gòu)第六章　技能的形成第七章　學習策略及其教學第八章　問題解決能力與創(chuàng)造性的培養(yǎng)第九章　社會規(guī)范學習與品德發(fā)展第五篇　教育研究方法第一章　教育研究概述第二章　教育研究的選題與設計第三章　教育文獻檢索第四章　教育觀察研究第五章　教育調(diào)查研究第六章　教育實驗研究第七章　教育行動研究第八章　教育研究資料的整理與分析第九章　教育研究報告的撰寫第三部分　真題理論驗證強化指導2010年全國碩士研究生入學考試教育學專業(yè)入學考試試題2010年全國碩士研究生入學考試教育學專業(yè)入學考試試題答案及詳解一2009年全國碩士研究生入學考試教育學專業(yè)入學考試試題2009年全國碩士研究生入學考試教育學專業(yè)入學考試試題答案及詳解2008年全國碩士研究生入學考試教育學專業(yè)入學考試試題2008年全國碩士研究生入學考試教育學專業(yè)入學考試試題答案及詳解2007年全國碩士研究生入學考試教育學專業(yè)入學考試試題2007年全國碩士研究生入學考試教育學專業(yè)入學考試試題答案及詳解

編輯推薦

　　《2012年全國碩士研究生入學統(tǒng)一考試教育學考試大綱配套強化指導及真題全解》適合備考全程使用，用于全面了解考研統(tǒng)考專業(yè)課的題型特點和考試內(nèi)容，是基礎、強化、沖刺階段復習的首選，使考生在較短時間內(nèi)達到知識鞏固、能力提升的目的，為專業(yè)課拿高分打下堅實的基礎。

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