大學(xué)英語語音

出版時間:2011-6  出版社:高等教育  作者:《大學(xué)英語選修課/學(xué)科課程系列教材》項(xiàng)目組 編  

內(nèi)容概要

  《大學(xué)英語選修課系列教材:大學(xué)英語語音初級教程》教材為“普通高等教育‘十一五’國家級規(guī)劃教材”,主要供完成《大學(xué)英語課程教學(xué)要求》中規(guī)定的“一般要求”后,繼續(xù)學(xué)習(xí)“較高要求”和“更高要求”英語課程的學(xué)生使用,也可供研究生及廣大專業(yè)技術(shù)人員學(xué)習(xí)專業(yè)英語、學(xué)術(shù)英語,提高英語綜合應(yīng)用能力使用。

書籍目錄

《大學(xué)英語語音初級教程》目錄: 第一章 學(xué)習(xí)英語語音的重要性 第一節(jié) 英語語音測試題 第二節(jié) 學(xué)習(xí)英語語音的重要性 第三節(jié) 發(fā)音器官和發(fā)音器官圖 第四節(jié) 國際音標(biāo)、DJ音標(biāo)和KK音標(biāo) 第二章 英語元音 第一節(jié) 前元音 第二節(jié) 中元音 第三節(jié) 后元音 第四節(jié) 合口雙元音 第五節(jié) 集中雙元音 第六節(jié) 英語元音發(fā)音音位圖 第七節(jié) 英語字母 第三章 英語輔音 第一節(jié) 爆破音 第二節(jié) 摩擦音 第三節(jié) 破擦音 第四節(jié) 鼻輔音 第五節(jié) 舌邊音 第六節(jié) 半元音 第七節(jié) 輔音連綴 第四章 英語單詞音節(jié)和單詞重音 第一節(jié) 英語單詞音節(jié) 第二節(jié) 英語單詞重音 第五章 英語語音與英語聽力 第一節(jié) 語音與聽力 第二節(jié) 英語聽力中的語音辨析 第六章 英語語音與大學(xué)英語四級聽力考試 附錄一:英語語音教學(xué)歌曲十首 附錄二:英國英語和美國英語主要發(fā)音差異 參考文獻(xiàn) …… 《大學(xué)英語語音高級教程》

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁:   插圖:    一、英語單詞音節(jié)概述 音節(jié)是說話時最小的語音單位,也是聽覺上最小的可辨認(rèn)聲段。通常,一個音節(jié)由一個元音構(gòu)成或由一個元音和一個或幾個輔音共同構(gòu)成。輔音可以在元音前面,也可以在元音的后面,或者在元音的前面和后面有一個或多個輔音。 元音前的輔音最多可以有三個,如:(structure)/(strategy)。元音之后的輔音最多可以有四個,如:(sixths)(texts)。 此外,在英語輔音中有三個讀音比較響亮的輔音:/l/、/m/和/n/。它們各自和其他輔音(r輔音除外)一起,也能夠成一個音節(jié),多構(gòu)成兩個或兩個以上音節(jié)單詞的最后一個音節(jié),如:(able)/(cousin)/(eagle)、/(example)。/l/、/m/和/n/這三個輔音叫做成音節(jié)輔音。 一般來說,在一個英語單詞的發(fā)音中,有幾個元音(不是元音字母),就有幾個音節(jié)。出現(xiàn)在詞尾而且不發(fā)音的字母e不能單獨(dú)構(gòu)成音節(jié)。英語單詞中只有一個元音的單詞叫做單音節(jié)詞,例如:(new)/(strange)、/(word);有兩個元音的單詞叫做雙音節(jié)詞,例如:(British)/(English)/(study);有三個或三個以上元音的單詞叫做多音節(jié)詞,例如:/(standardize)/(America)/(pronunciation)。英語中最長的普通單詞讀音有11個音節(jié),這個單詞是antidisestablishmentarianism,它的讀音為(反對廢除國教主義)。 二、音節(jié)的分類 根據(jù)一個音節(jié)是以元音結(jié)尾還是以輔音結(jié)尾,音節(jié)可以分為開音節(jié)和閉音節(jié)。以元音結(jié)尾的音節(jié)叫開音節(jié),以輔音結(jié)尾的音節(jié)叫閉音節(jié),即以“輔音+元音+輔音”或“元音+輔音”形式出現(xiàn)的音節(jié),例如: 開音節(jié)又分為絕對開音節(jié)和相對開音節(jié)。前者是指在一個音節(jié)中的元音后面沒有輔音或在一個英語單詞中的元音字母后面沒有輔音字母,即以“輔音+元音”或“元音”的音節(jié)形式出現(xiàn)。 相對開音節(jié)是指一個音節(jié)里的元音后面有一個輔音(/r/輔音除外),或音節(jié)拼寫中元音字母后面有一個輔音字母(字母r除外),之后單詞中還有一個不發(fā)音的e字母,其音標(biāo)表現(xiàn)形式為: “輔音+元音+輔音”或其單詞拼寫形式為: “輔音字母+元音字母+輔音字母+字母e”,如:gale,time,take,like等。 根據(jù)一個音節(jié)在單詞讀音中重讀與否,音節(jié)可以分為重讀音節(jié)和非重讀音節(jié)。重讀音節(jié)是指在任何一個雙音節(jié)詞或多音節(jié)詞中的一個要比其他音節(jié)讀得更響亮、清晰、時間相對更長一些的音節(jié)。重讀音節(jié)用重音符號標(biāo)于該音節(jié)的左上方,區(qū)別于其他音節(jié)。 三、音節(jié)的劃分和音節(jié)讀音 1.音節(jié)的劃分 元音是構(gòu)成音節(jié)的主體,輔音是音節(jié)的分界線。英語的單詞至少包含一個音節(jié)。劃分音節(jié)一般以元音為主進(jìn)行劃分。 典型的英語音節(jié)一般以“輔音+元音+輔音”的形式出現(xiàn),例如:book/look;但也有很多英語音節(jié)以其他的形式出現(xiàn),常見的音節(jié)形式 有如下幾種: 1)“元音”:(I) 2)“元音+輔音”:(eat) 3)“輔音+元音”:(bow) 4) “輔音+元音+輔音”:(look) 5)“輔音+輔音+元音+輔音”:(block) 6) “輔音+輔音+輔音+元音”:(stray) 7) “輔音+輔音+輔音+元音+輔音”:(strike) 8) “輔音+輔音+輔音+元音+輔音+輔音”:(streets) 在多數(shù)情況下,這些音節(jié)模式也同樣適用于其單詞的字母拼寫,只需把元音和輔音換成相應(yīng)的元音字母或元音字母組合和輔音字母。這樣,按照單詞字母的拼寫形式,也可以做一般的音節(jié)劃分。和輔音換成相應(yīng)的元音字母或元音字母組合和輔音字母。這樣,按照單詞字母的拼寫形式,也可以做一般的音節(jié)劃分。 2.音節(jié)的讀音 一個英語單詞的讀音,是按照音節(jié)拼讀的。在英語單詞的音標(biāo)里,音節(jié)的劃分是顯而易見的,音節(jié)的讀音就是按照它的構(gòu)成特點(diǎn),按元音、元音加輔音或輔音加元音再加輔音等不同的組合拼讀。

編輯推薦

《普通高等教育"十一五"國家級規(guī)劃教材?大學(xué)英語選修課?學(xué)科課程系列教材:大學(xué)英語語音(初級,高級)教程(套裝共2冊)》力求對英語語音知識做一個較為完整、系統(tǒng)的介紹,讓大學(xué)生較全面地了解英語語音體系,既見樹木又見森林。同時,本教程還總結(jié)了提高聽說能力的實(shí)戰(zhàn)技巧,通過四級聽力考試的實(shí)例幫助學(xué)生活學(xué)活用,提升聽說水平。

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