理論與實踐一體化項目課程改革成果教材

內容概要

　　《理論與實踐一體化項目課程改革成果教材：液壓與氣動》遵循以就業(yè)為導向、能力為本位、職業(yè)實踐為主線，依托德國Festo公司生產的液壓與氣動教學培訓設備，而開發(fā)的理論與實踐一體化項目課程改革成果教材?！独碚撆c實踐一體化項目課程改革成果教材：液壓與氣動》內容包括組建液壓與氣動回路所需的基礎知識、繪制設計液壓與氣動回路的軟件知識，控制液壓與氣動的PLC知識，液壓與氣動控制回路搭建的實踐操作知識，液壓與氣動系統(tǒng)圖識讀的綜合知識，以及液壓與氣動系統(tǒng)的安裝調試維護保養(yǎng)知識等共十一個模塊。

書籍目錄

第一模塊 認識液壓傳動系統(tǒng) 項目一 認識液壓傳動的原理和應用 項目二 認識動力元件 項目三 認識執(zhí)行元件 項目四 認識液壓控制閥 項目五 認識液壓附件和液壓油 第二模 塊學會使用FluidSIM 3.5軟件 第三模塊 認識可編程控制器（PLC） 第四模塊 液壓控制回路組建 項目一 平面磨床工作臺液壓控制回路組建 項目二 汽車起重機支腿裝置液壓控制回路組建 項目三 鍛壓機液壓控制回路組建 項目四 汽車起重機液壓平衡回路組建 項目五 液壓鉆床順序動作回路組建 項目六 半自動車床進給速度控制回路組建 第五模塊 YT4543型動力滑臺液壓系統(tǒng)圖識讀 第六模塊 液壓元件的拆卸與裝配 項目一 液壓泵的拆卸與裝配 項目二 液壓缸的拆卸與裝配 項目三 液壓控制閥的拆卸與裝配 第七模塊 CK6140數(shù)控車床液壓系統(tǒng)的安裝、調試、使用與維護 第八模塊 認識氣壓傳動系統(tǒng) 第九模塊 氣動控制回路組建 項目一 送料裝置控制回路組建 項目二 木材剪切裝置控制回路組建 項目三 剪板機控制回路組建 項目四 氣動壓床控制回路組建 項目五 自動送料裝置控制回路組建 項目六 裝料裝置控制回路組建 項目七 氣動壓力機控制回路組建 項目八 折彎機氣動系統(tǒng)設計 第十模塊 機械手氣動系統(tǒng)圖識讀 第十一模塊 機械手氣動系統(tǒng)的安裝、調試、使用和維護 附錄 附錄A 液壓系統(tǒng)常見故障的產生原因及其排除方法 附錄B 液壓元件常見故障的產生原因及其消除方法 附錄C 氣動系統(tǒng)常見故障的產生原因及其排除方法 附錄D 氣動元件常見故障的產生原因及其消除方法 合卷結語 課程的拓展與延伸 參考文獻

章節(jié)摘錄

　　3.葉片泵的特點及應用 　　主要優(yōu)點： 　　（1）輸出流量比齒輪泵均勻，運轉平穩(wěn)，噪聲小。 　?。?）工作壓力較高，容積效率也較高。 　?。?）變量葉片泵易于實現(xiàn)流量調節(jié)，定量葉片泵則因轉子所受徑向液壓力平衡，而使用壽命較長。 　?。?）結構緊湊，輪廓尺寸小而流量較大。 　　主要缺點： 　?。?）自吸性能較齒輪泵差，對吸油條件要求較嚴。 　?。?）對油液污染較敏感，葉片容易被油液中雜質咬死，工作可靠性較差。 　?。?）結構較復雜，零件制造精度要求較高，價格較高。 　　葉片泵廣泛應用于各類機床、工程機械等中低壓液壓系統(tǒng)中。定量葉片泵因流量脈動很小，因此在精密機床中得到廣泛使用，執(zhí)行元件需要快、慢速工作行程的液壓設備（如組合機床等）常用限壓式變量葉片泵。 　　（三）柱塞泵 　　柱塞泵是利用柱塞在有柱塞孔的缸體內作往復運動，使密封容積發(fā)生變化而實現(xiàn)吸油和壓油的。柱塞泵按柱塞排列方向的不同分為徑向柱塞泵和軸向柱塞泵兩類。 　　1.徑向柱塞泵 　　徑向柱塞泵柱塞軸線垂直于轉子軸線，其工作原理如圖1—16所示。泵主要由定子4、轉子2、柱塞1和配油軸5等組成。轉子上有沿周向均勻分布的徑向柱塞孔，孔中裝有柱塞。轉子連同柱塞由電動機帶動一起回轉，柱塞靠慣性力（或低壓油液作用）緊壓在表面上。由于定子和轉子中心之間有偏心距e，所以當轉子按圖示方向回轉時，柱塞在上半圈內逐漸向外伸出，柱塞底部與柱塞孔間的密封容積逐漸增大，形成局部真空，從而通過固定不動的配油軸上面兩個軸向吸油孔吸油；柱塞在下半周內逐漸向柱塞孔內縮進，密封容積逐漸減小，通過配油軸下面兩個軸向壓油孔將油液壓出。轉子每回轉1周，每個柱塞吸油、壓油各一次。改變定子與轉子之間的偏心距，可以改變輸出流量。若偏心方向改變，則液壓泵的吸、壓油腔互換，成為雙向變量徑向柱塞泵。 　　徑向柱塞泵輸油量大，壓力高，性能穩(wěn)定，工作可靠，耐沖擊性能好；但徑向尺寸大，結構復雜，制造困難，自吸能力差，且柱塞頂部與定子內表面為點接觸，易磨損，因而限制了它的使用，已逐漸被軸向柱塞泵替代?！　　?/pre>




編輯推薦
　　《理論與實踐一體化項目課程改革成果教材：液壓與氣動》既可作為中等職業(yè)院校機電、機械、模具、數(shù)控技術應用、自動化控制、汽車維修等專業(yè)的教學用書，也可作為相關職業(yè)技能培訓人員的參考用書。是根據《教育部關于進一步深化中等職業(yè)教育教學改革的若干意見》中的課程改革精神編寫而成。





圖書封面






評論、評分、閱讀與下載



還沒讀過(94)
勉強可看(683)
一般般(116)
內容豐富(4835)
強力推薦(396)


 


    理論與實踐一體化項目課程改革成果教材 PDF格式下載