小學(xué)生健康教育

內(nèi)容概要

　　《普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材：小學(xué)生健康教育（第2版）》系教育部師范教育司組織專家審定的高等院校小學(xué)教育專業(yè)教材，第1版教材自2船4年出版以來，受到使用師生的歡迎，入選教育部“全國(guó)教師教育優(yōu)秀課程資源”；第2版教材入選普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材。　　本書共11章，全面介紹了小學(xué)生健康教育的基本理論與實(shí)務(wù)，旨在幫助小學(xué)教育專業(yè)的學(xué)生了解和感受小學(xué)生健康教育的專業(yè)性質(zhì)、基本原理、實(shí)施方法及組織管理，以便在將來的工作中能正確地對(duì)待小學(xué)生的身心健康問題，也為將來參與這項(xiàng)工作打下初步的專業(yè)基礎(chǔ)。修訂教材強(qiáng)化了從學(xué)生需求出發(fā)安排教材結(jié)構(gòu)的編寫理念，調(diào)整了原教材結(jié)構(gòu)，突出了情感教育的內(nèi)容，更新了相關(guān)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、研究材料與案例；在編寫體例上，以問題情境導(dǎo)人，在理論闡述之后，設(shè)置了本章小結(jié)、閱讀導(dǎo)航、理解·反思·探究模塊，為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)拓展空間?！　”緯粌H可作高等院校小學(xué)教育專業(yè)的本、專科教材，也可作小學(xué)心理輔導(dǎo)教師、兒童心理輔導(dǎo)人員及社會(huì)工作者專業(yè)進(jìn)修的參考用書。

書籍目錄

第一章 小學(xué)生健康教育概述問題情境1:嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)問題惰境2:巫峽的創(chuàng)傷第一節(jié) 健康的內(nèi)涵第二節(jié) 小學(xué)生健康教育的一般問題第三節(jié) 小學(xué)生健康教育的實(shí)施途徑第二章 小學(xué)生的生長(zhǎng)發(fā)育與保健問題情境:亞健康問題第一節(jié) 兒童少年的生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn)第二節(jié) 兒童少年的健康與保健第三節(jié) 青春期的生長(zhǎng)發(fā)育與保健第三章 情感教育與心理健康問題情境:誰(shuí)來愛我第一節(jié) 情感教育的含義及目標(biāo)第二節(jié) 小學(xué)生情感發(fā)展的特點(diǎn)第三節(jié) 小學(xué)情感教育的實(shí)踐第四章 自我概念與心理健康問題情境:我很“笨”第一節(jié) 自我概念的一般概述第二節(jié) 小學(xué)生的自我概念第三節(jié) 小學(xué)生積極自我概念的培養(yǎng)第五章 人際交往與心理健康問題情境:會(huì)跳舞的字母第一節(jié) 人際關(guān)系概述第二節(jié) 小學(xué)生人際交往的特點(diǎn)與調(diào)適規(guī)律第三節(jié) 小學(xué)生常見的人際交往障礙及矯正第六章 生活適應(yīng)與健康問題情境1:開學(xué)第一天的大掃除問題情境2:小小男子漢第一節(jié) 小學(xué)生生活自理能力的培養(yǎng)第二節(jié) 小學(xué)生安全意識(shí)的培養(yǎng)第三節(jié) 小學(xué)生休閑活動(dòng)與健康第四節(jié) 生活事件與健康第七章 學(xué)習(xí)心理衛(wèi)生問題情境:讓家長(zhǎng)操心的小陶第一節(jié) 小學(xué)生一般性學(xué)習(xí)心理問題及成因第二節(jié) 小學(xué)生一般性學(xué)習(xí)心理問題的預(yù)防第三節(jié) 小學(xué)生常見的學(xué)習(xí)障礙與調(diào)適第八章 青春期的心理衛(wèi)生問題情境:雙城的創(chuàng)傷第一節(jié) 青春期的心理變化第二節(jié) 青春期心理適應(yīng)第三節(jié) 青春期的性教育第九章 課程與健康教育問題情境:別開生面的心理健康教育課第一節(jié) 課程與健康教育概述第二節(jié) 生理健康教育課程的內(nèi)容、教學(xué)與評(píng)價(jià)第三節(jié) 心理健康教育課程的設(shè)計(jì)、實(shí)施與評(píng)價(jià)第四節(jié) 健康教育課實(shí)例第十章 環(huán)境與健康教育第一節(jié) 學(xué)校環(huán)境對(duì)小學(xué)生的影響第二節(jié) 家庭環(huán)境對(duì)小學(xué)生的影響第三節(jié) 社區(qū)環(huán)境對(duì)小學(xué)生的影響第四節(jié) 媒體對(duì)小學(xué)生的影響第十一章 教師與健康教育問題情境:如此處罰第一節(jié) 教師職業(yè)的特點(diǎn)第二節(jié) 教師的身心健康對(duì)小學(xué)生的影響第三節(jié) 教師職業(yè)倦怠感的成因和預(yù)防第四節(jié) 教師身心健康的自我調(diào)適

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