計(jì)算機(jī)繪圖AutoCAD2007

內(nèi)容概要

　　《計(jì)算機(jī)繪圖AutoCAD 2007（機(jī)械類(lèi)）》是全國(guó)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題中等職業(yè)教育工學(xué)結(jié)合課程實(shí)踐成果之一。本書(shū)從繪制圖形、解決實(shí)際圖形問(wèn)題的角度出發(fā)，精心選擇了12個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。每一個(gè)任務(wù)的完　　成，都是對(duì)學(xué)生看圖能力和畫(huà)圖能力的鍛煉。學(xué)生通過(guò)完成系列學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)會(huì)使用AutoCAD，提高運(yùn)用AutoCAD畫(huà)圖的能力?！　　队?jì)算機(jī)繪圖AutoCAD 2007（機(jī)械類(lèi)）》可作為中等職業(yè)學(xué)校機(jī)械類(lèi)相關(guān)專業(yè)的教學(xué)用書(shū)，也可作為機(jī)械類(lèi)崗位培訓(xùn)教材。

書(shū)籍目錄

學(xué)習(xí)任務(wù)1  認(rèn)識(shí)AutoCAD 學(xué)習(xí)任務(wù)2  繪制平面圖（一）學(xué)習(xí)任務(wù)3  繪制平面圖（二）學(xué)習(xí)任務(wù)4  繪制平面圖（三）學(xué)習(xí)任務(wù)5  繪制平面圖（四）學(xué)習(xí)任務(wù)6  繪制平面圖（五）學(xué)習(xí)任務(wù)7  繪制零件圖（一）學(xué)習(xí)任務(wù)8  繪制零件圖（二）學(xué)習(xí)任務(wù)9  繪制零件圖（三）學(xué)習(xí)任務(wù)10  基本幾何體的建模學(xué)習(xí)任務(wù)11  組合體的建模學(xué)習(xí)任務(wù)12  零件的三維建模

編輯推薦

張薇主編的《計(jì)算機(jī)繪圖AutoCAD 2007（機(jī)械類(lèi)）》的編寫(xiě)堅(jiān)持“以學(xué)生為主體、以能力為本位、以行動(dòng)為導(dǎo)向”的原則。內(nèi)容側(cè)重于機(jī)械圖樣的繪制，遵循機(jī)械制圖的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，圍繞“平面幾何圖樣”、“零件圖”、“三維建?！比齻€(gè)方向來(lái)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù)。將AutoCAD的繪圖思路，各類(lèi)命令以及環(huán)境參數(shù)設(shè)置等問(wèn)題，巧妙地滲透在學(xué)習(xí)任務(wù)中。    以“學(xué)生為主體”：本書(shū)從認(rèn)知規(guī)律出發(fā)，尊重學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)學(xué)生探究學(xué)習(xí)。其內(nèi)容以任務(wù)的形式呈現(xiàn)，以學(xué)生自主完成任務(wù)為學(xué)習(xí)過(guò)程，以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題為形式，使學(xué)生主動(dòng)獲取知識(shí)、發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。每一環(huán)節(jié)均設(shè)置相關(guān)的問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生思考，完成圖形的繪制并為學(xué)生提供了評(píng)價(jià)方式，簡(jiǎn)單易操作。教師在教學(xué)過(guò)程中，扮演引導(dǎo)者和指導(dǎo)者的角色，幫助學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

圖書(shū)封面

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