全國教育科學(xué)"十一五"規(guī)劃課題·中等職業(yè)教育工學(xué)結(jié)合課程實踐成果

內(nèi)容概要

　　《全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題·中等職業(yè)教育工學(xué)結(jié)合課程實踐成果：化妝品生產(chǎn)與檢驗工作頁》由8個學(xué)習(xí)任務(wù)組成，即雪花膏的生產(chǎn)與檢驗、潤膚乳液的生產(chǎn)與檢驗、洗面奶的生產(chǎn)與檢驗、化妝水的生產(chǎn)與檢驗、洗發(fā)香波的生產(chǎn)與檢驗、爽身粉的生產(chǎn)與檢驗、睹喱水的生產(chǎn)與檢驗、牙膏的配制與檢驗。每個學(xué)習(xí)任務(wù)都體現(xiàn)了一個完整的工作與學(xué)習(xí)過程，是常用化妝品中一類生產(chǎn)過程相似的產(chǎn)品的代表，學(xué)習(xí)后可以起到舉一反三的效果。《全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題·中等職業(yè)教育工學(xué)結(jié)合課程實踐成果：化妝品生產(chǎn)與檢驗工作頁》的目的是培養(yǎng)精細化工專業(yè)學(xué)生勝任化妝品配制與檢驗工作的能力。

書籍目錄

學(xué)習(xí)任務(wù)1 雪花膏的生產(chǎn)與檢驗 學(xué)習(xí)任務(wù)2 潤膚乳液的生產(chǎn)與檢驗 學(xué)習(xí)任務(wù)3 洗面奶的生產(chǎn)與檢驗 學(xué)習(xí)任務(wù)4 化妝水的生產(chǎn)與檢驗 學(xué)習(xí)任務(wù)5 洗發(fā)香波的生產(chǎn)與檢驗 學(xué)習(xí)任務(wù)6 爽身粉的生產(chǎn)與檢驗 學(xué)習(xí)任務(wù)7 啫喱水的生產(chǎn)與檢驗 學(xué)習(xí)任務(wù)8 牙膏的配制與檢驗 參考文獻

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：   插圖：   （二）砷含量的測定 砷及其化合物是有毒物質(zhì)。砷可通過皮膚接觸以及人體的呼吸道和消化道進入人體，對人體造成危害。因此，我國化妝品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定，化妝品原料中砷及其化合物含量不得超過10 mg／kg。本書介紹兩種檢測砷含量的方法，分別為分光光度法和氫化物原子熒光光度法。 方法一：分光光度法 1.儀器 250 mL凱氏定氮瓶、50 mL瓷蒸發(fā)皿、砷測定裝置、分光光度計。 2.試劑 硝酸（AR）、硫酸（AR）、硫酸溶液（1 mol／L）、1+1硫酸、氫氧化鈉（20％）、酚酞指示劑、氧化鎂（AR）、硝酸鎂（10％）、1+1鹽酸、碘化鉀（15%）、氯化亞錫（40％）、10～20目無砷鋅粒、乙酸鉛溶液（10％）、乙酸鉛棉花、二乙氨基二硫代甲酸銀溶液、氯仿（AR）、三乙醇胺。 砷標(biāo)準(zhǔn)儲備液：稱取0.6600 g經(jīng)干燥3～4 h的三氧化二砷，溶于5 mL 20％氫氧化鈉溶液中，以酚酞作指示劑，用1 mol／L硫酸中和至中性后，再加入15 mL 1 mol／L硫酸溶液，并用水定容至500 mL，此溶液1.00 mL含1.00 mg砷。 砷標(biāo)準(zhǔn)溶液：移取砷標(biāo)準(zhǔn)儲備液1.00 mL置于100 mL容置瓶中，加水至刻度，混勻。臨用時吸取此溶液10.0 mL加水定容至100 mL，混勻。此溶液1.00 mL含1.00 μg砷。 3.測定步驟 （1）樣品預(yù)處理——濕式消解法稱取約1.00～2.00 g經(jīng)混合均勻的樣品（同時作試劑空白），置于250 mL凱氏定氮瓶中，加入數(shù)顆玻璃珠作沸石，然后加5 mL水，10～15 mL硝酸，放置片刻后，緩緩加熱，反應(yīng)開始后移去熱源，冷卻后加入5 mL硫酸，繼續(xù)加熱消解，如果消解過程中溶液出現(xiàn)棕色，可加少許硝酸繼續(xù)消解，如此反復(fù)，直至溶液變成澄清或微黃。放置冷卻后加20 mL水，繼續(xù)加熱煮沸到冒白煙。如此處理兩次，將消解液定量轉(zhuǎn)移至50 mL容量瓶中，加水定容至刻度，備用。此溶液相當(dāng)于每10 mL含1+1硫酸2 mL。 （2）測定 移取0、0.50 mL、1.00 mL、2.00 mL、4.00 mL、6.00 mL、8.00 mL、10.00 mL砷標(biāo)準(zhǔn)溶液，適量樣液和空白溶液，分別置于砷化氫發(fā)生瓶中，加入1+1硫酸使總酸含量為10 mL，然后加水至體積為50 mL。各加2.5 mL 15％碘化鉀溶液及2.0 mL 40％氯化亞錫溶液，搖勻。放置10 min后，加入3～5 g鋅粒，快速接上塞有乙酸鉛棉花的導(dǎo)氣管，并將其插入已加有5.0 mL二乙氨基二硫代甲酸銀溶液的吸收管，室溫（25℃）下反應(yīng)1 h。反應(yīng)完畢，若吸收液體積減少，則用氯仿補至5.0 mL，將部分吸收液移入1 cm比色皿中，以氯仿為參比，在分光光度計上于515 nm波長處測量吸光度。將結(jié)果填于表2.12中。

編輯推薦

《全國教育科學(xué)"十一五"規(guī)劃課題?中等職業(yè)教育工學(xué)結(jié)合課程實踐成果:化妝品生產(chǎn)與檢驗工作頁》是全國教育科學(xué)"十一五"規(guī)劃課題中等職業(yè)教育工學(xué)結(jié)合課程實踐成果之一。《全國教育科學(xué)"十一五"規(guī)劃課題?中等職業(yè)教育工學(xué)結(jié)合課程實踐成果:化妝品生產(chǎn)與檢驗工作頁》可作為職業(yè)學(xué)校精細化工及相關(guān)專業(yè)的教學(xué)用書，也可作為職業(yè)技能培訓(xùn)和其他從事相關(guān)工作人員的參考用書。

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

    全國教育科學(xué)"十一五"規(guī)劃課題·中等職業(yè)教育工學(xué)結(jié)合課程實踐成果 PDF格式下載

---