出版時(shí)間:2011-4 出版社:陳占安、 鐘明華 高等教育出版社 (2011-04出版) 作者:陳占安,鐘明華 編 頁(yè)數(shù):339
內(nèi)容概要
“馬克思主義理論”一級(jí)學(xué)科,是著力對(duì)馬克思主義進(jìn)行整體性綜合研究的一門學(xué)科,是馬克思主義學(xué)科系統(tǒng)中的重要組成部分。這個(gè)一級(jí)學(xué)科目前下設(shè)馬克思主義基本原理、馬克思主義發(fā)展史、馬克思主義中國(guó)化研究、國(guó)外馬克思主義研究、思想政治教育、中國(guó)近現(xiàn)代史基本問(wèn)題研究等六個(gè)二級(jí)學(xué)科?!恶R克思主義理論學(xué)科研究(第5輯)》按照“高學(xué)術(shù)品位、高學(xué)術(shù)層次、高學(xué)術(shù)水平”的要求,從馬克思主義理論一級(jí)學(xué)科總論、馬克思主義理論二級(jí)學(xué)科探討、高校思想政治理論課、馬克思主義與當(dāng)代社會(huì)思潮等幾個(gè)方面進(jìn)行學(xué)術(shù)交流?!恶R克思主義理論學(xué)科研究(第5輯)》是高校馬克思主義理論學(xué)科及相關(guān)學(xué)科學(xué)者、思想政治理論課教師以及博士研究生了解該學(xué)科建設(shè)進(jìn)展的參考用書?!恶R克思主義理論學(xué)科研究(第5輯)》最后的“研究會(huì)動(dòng)態(tài)”,輯錄了幾次博導(dǎo)論壇和學(xué)科研討會(huì)的綜述。
書籍目錄
馬克思主義理論一級(jí)學(xué)科總論當(dāng)前應(yīng)加強(qiáng)馬克思主義理論學(xué)科的規(guī)范化建設(shè)學(xué)術(shù)規(guī)范與馬克思主義理論學(xué)科建設(shè)大力開(kāi)展文本研究,推進(jìn)馬克思主義理論的創(chuàng)新試析馬克思主義理論學(xué)科的整體性與“邊緣化現(xiàn)象”學(xué)科建設(shè)與推進(jìn)馬克思主義大眾化馬克思主義理論二級(jí)學(xué)科探討如何開(kāi)展馬克思主義基本原理的整體性研究馬克思主義基本原理研究述評(píng)——兼論深化馬克思主義基本原理研究中國(guó)共產(chǎn)黨的三次歷史性轉(zhuǎn)變與馬克思主義中國(guó)化論馬克思主義中國(guó)化科學(xué)理論體系“馬克思主義中國(guó)化研究”的問(wèn)題意識(shí)和研究態(tài)勢(shì)試論中國(guó)化馬克思主義的“體系更新”馬克思主義中國(guó)化、時(shí)代化、大眾化是一個(gè)有機(jī)的統(tǒng)一體論思想政治教育的“科學(xué)化”——對(duì)30年來(lái)思想政治教育學(xué)科建設(shè)的初步分析思想政治教育方法體系論要思想政治教育理論創(chuàng)新的若干思考思想政治教育學(xué)科的系統(tǒng)建構(gòu)馬克思恩格斯思想政治教育實(shí)踐的幾個(gè)重要特征關(guān)于中國(guó)近現(xiàn)代史基本問(wèn)題研究學(xué)科屬性的思考馬克思主義發(fā)展史研究的領(lǐng)域、邊界及學(xué)科建設(shè)問(wèn)題的思考國(guó)外馬克思主義研究學(xué)科建設(shè)的幾點(diǎn)思考高校思想政治理論課教育教學(xué)關(guān)于進(jìn)一步改善高校思想政治理論課的幾個(gè)問(wèn)題新中國(guó)成立以來(lái)高校思想政治理論課教學(xué)測(cè)評(píng)的發(fā)展歷程和基本經(jīng)驗(yàn)建設(shè)讓大學(xué)生受益和滿意的思想政治理論課——中山大學(xué)實(shí)施“05方案”的探索與實(shí)踐馬克思主義與當(dāng)代社會(huì)思潮當(dāng)代社會(huì)思潮對(duì)高校學(xué)生影響現(xiàn)狀與特點(diǎn)的調(diào)查分析新自由主義思想對(duì)高校師生群體的影響與防患民主社會(huì)主義的嬗變及其與中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)區(qū)別論社會(huì)模式設(shè)計(jì)何以可能——兼評(píng)哈耶克“自由主義自發(fā)演化論”研究會(huì)動(dòng)態(tài)在全國(guó)高校馬克思主義理論學(xué)科博士生導(dǎo)師論壇(2009)上的講話全國(guó)高校馬克思主義理論學(xué)科博士生導(dǎo)師論壇(2008)綜述全國(guó)高校馬克思主義理論學(xué)科博士生導(dǎo)師論壇(2009)綜述全國(guó)高校馬克思主義理論學(xué)科第六次學(xué)術(shù)研討會(huì)綜述全國(guó)高校馬克思主義理論學(xué)科第七次學(xué)術(shù)研討會(huì)綜述全國(guó)高校馬克思主義理論學(xué)科研究會(huì)組織機(jī)構(gòu)
章節(jié)摘錄
版權(quán)頁(yè):一、開(kāi)展馬克思主義文本研究的重要意義一百多年來(lái),馬克思的學(xué)說(shuō)經(jīng)過(guò)幾代人的傳播和詮釋,形成了許多互有差異的文本,這些文本構(gòu)成了馬克思主義學(xué)說(shuō)的各種衍生形態(tài)。在筆者看來(lái),當(dāng)前要深化對(duì)馬克思主義理論的研究,應(yīng)該大力開(kāi)展馬克思主義的文本研究,糾正以往在編排、翻譯、解讀馬克思主義文本中出現(xiàn)的誤讀、誤解、誤用,還馬克思主義以本來(lái)的面目,這對(duì)于提升馬克思主義理論研究的學(xué)術(shù)含量,推進(jìn)馬克思主義理論的創(chuàng)新具有極為重要的意義。1.開(kāi)展文本研究有助于準(zhǔn)確地理解馬克思的學(xué)說(shuō),使我們回到真正的馬克思馬克思在其一生中,寫下了大量的著作,其中一部分在其在世時(shí)就已出版,一部分是在他去世后由他人整理出版的。后者的問(wèn)題在于整理出版時(shí)是否按照馬克思的原意,即使是馬克思生前的忠實(shí)戰(zhàn)友如恩格斯也不例外,因?yàn)楫吘顾麄儍扇说乃枷脒€是有些微差異的,如同一棵樹(shù)上沒(méi)有完全相同的兩片葉子一樣。何況有些著作不是經(jīng)過(guò)恩格斯整理出版的,這就更需要通過(guò)文本研究來(lái)加以甄別、鑒定。即使是經(jīng)過(guò)馬克思整理出版的著作,也有如何翻譯和詮釋的問(wèn)題。比如《資本論》第一卷的法文本,馬克思就作了許多修改,并且進(jìn)行了全面的校訂,以致他認(rèn)為法文本“在原本之外有獨(dú)立的科學(xué)價(jià)值”。對(duì)照德文本,馬克思究竟作了哪些修改?為什么要進(jìn)行這些修改?法文本的“獨(dú)立的科學(xué)價(jià)值”體現(xiàn)在什么地方?這些都要通過(guò)文本研究來(lái)解決。關(guān)于馬克思著作的詮釋,如果不通過(guò)文本研究,也是很難得到正確答案的。比如,馬克思在《資本論》第一卷第一版序言中所提到的:“分析經(jīng)濟(jì)形式,既不能用顯微鏡,也不能用化學(xué)試劑。二者都必須用抽象力來(lái)代替?!?/pre>編輯推薦
《馬克思主義理論學(xué)科研究(第5輯)》:全國(guó)高校馬克思主義理論學(xué)科研究會(huì)主辦。圖書封面
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