傳染病學(xué)

出版時間:2011-3  出版社:高等教育  作者:李蘭娟 編  頁數(shù):419  

內(nèi)容概要

  《傳染病學(xué)(第2版)》為普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材及全國高等學(xué)校五年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)規(guī)劃教材。全書約50萬字,分總論、病毒性疾病、立克次體病、細(xì)菌性疾病、螺旋體病、深部真菌病、原蟲病、蠕蟲病、醫(yī)院感染、朊毒體感染、其他如多器官功能障礙綜合征等十一章內(nèi)容,同時包括了急性傳染病的潛伏期、隔離期、觀察期,預(yù)防接種,常用消毒方法,常用的殺蟲和滅鼠方法,傳染病應(yīng)急預(yù)案,抗菌藥物臨床應(yīng)用,中華人民共和國傳染病防治法等7個附錄?!秱魅静W(xué)(第2版)》末附有漢英名詞索引,以便讀者查閱?!秱魅静W(xué)(第2版)》在編寫過程中,堅持貫徹“三基(基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能)、五性(思想性、科學(xué)性、先進(jìn)性、啟發(fā)性、適用性)和三特定(特定對象、特定要求、特定限制)”的原則,使學(xué)生能牢固掌握傳染病學(xué)基礎(chǔ)理論知識,提高專業(yè)英語水平,培養(yǎng)臨床診療思考、學(xué)習(xí)、鉆研和解決各種臨床問題的能力。同時,《傳染病學(xué)(第2版)》緊密結(jié)合我國傳染病的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,具有中國特色,注重內(nèi)容的系統(tǒng)性、適用性和先進(jìn)性,因此也適合作為臨床工作者的參考書。

書籍目錄

第一章 總論第一節(jié) 傳染病的特征第二節(jié) 感染與免疫第三節(jié) 傳染病的發(fā)病機(jī)制第四節(jié) 傳染病的流行過程及影響因素第五節(jié) 傳染病的診斷第六節(jié) 傳染病的治療第七節(jié) 傳染病的預(yù)防第二章 病毒性疾病第一節(jié) 流行性感冒第二節(jié) 流行性腮腺炎第三節(jié) 麻疹第四節(jié) 水痘和帶狀皰疹第五節(jié) 傳染性單核細(xì)胞增多癥第六節(jié) 病毒性肝炎第七節(jié) 新型腸道病毒感染第八節(jié) 流行性乙型腦炎第九節(jié) 腎綜合征出血熱第十節(jié) 登革熱與登革出血熱第十一節(jié) 狂犬病第十二節(jié) 艾滋病第十三節(jié) 甲型H1N1流感第十四節(jié) 人感染高致病性禽流感第十五節(jié) 傳染性非典型肺炎第三章 立克次體病第一節(jié) 流行性和地方性斑疹傷寒第二節(jié) 恙蟲病第四章 細(xì)菌性疾病第一節(jié) 猩紅熱第二節(jié) 流行性腦脊髓膜炎第三節(jié) 白喉第四節(jié) 沙門菌感染第五節(jié) 細(xì)菌性痢疾第六節(jié) 細(xì)菌性食物中毒第七節(jié) 霍亂第八節(jié) 布魯菌病第九節(jié) 炭疽第十節(jié) 鼠疫第十一節(jié) 敗血癥第十二節(jié) 人感染豬鏈球菌病第五章 螺旋體病第一節(jié) 鉤端螺旋體病第二節(jié) 梅毒第三節(jié) 萊姆病第六章 深部真菌病第一節(jié) 念珠菌病第二節(jié) 隱球菌病第三節(jié) 曲霉病第四節(jié) 毛霉病第五節(jié) 卡氏肺孢子蟲病第七章 原蟲病第一節(jié) 阿米巴病第二節(jié) 瘧疾第三節(jié) 弓形蟲病第八章 蠕蟲病第一節(jié) 日本血吸蟲病第二節(jié) 并殖吸蟲病第三節(jié) 華支睪吸蟲病第四節(jié) 絲蟲病第五節(jié) 旋毛蟲病第六節(jié) 腸絳蟲病第七節(jié) 囊尾蚴病第八節(jié) 棘球蚴病第九章 醫(yī)院感染第十章 朊病毒感染第十一章 其他第一節(jié) 黃疸待查第二節(jié) 不明原因發(fā)熱第三節(jié) 多器官功能障礙綜合征第四節(jié) 全身炎癥反應(yīng)綜合征第五節(jié) 感染性休克第六節(jié) 抗病毒藥物的臨床應(yīng)用附錄一 傳染病的潛伏期、隔離期與檢疫期附錄二 預(yù)防接種附錄三 常用消毒方法附錄四 常用的殺蟲和滅鼠方法附錄五 國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案附錄六 抗菌藥物的臨床應(yīng)用附錄七 中華人民共和國傳染病防治法漢英名詞索引彩色插圖

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁:插圖:(一)一般治療1.隔離根據(jù)傳染病傳染性的強(qiáng)弱、傳播途徑的不同和傳染期的長短,收住相應(yīng)隔離病室。隔離分為嚴(yán)密隔離,呼吸道隔離,消化道隔離,接觸與昆蟲隔離等。隔離的同時要好消毒工作。2.護(hù)理病室保持安靜清潔,空氣流通新鮮,光線充沛(破傷風(fēng)、狂犬病患者除外),溫度適宜,使病人保持良好的休息狀態(tài)。良好的基礎(chǔ)與臨床護(hù)理,可謂治療的基礎(chǔ)。對休克、出血、昏迷、窒息、呼吸衰竭、循環(huán)障礙等有專項特殊護(hù)理,對降低病死率,防止各種并發(fā)癥的發(fā)生有重要意義。3.飲食保證一定熱量的供應(yīng),根據(jù)不同的病情給予流質(zhì)、半流質(zhì)軟食等,并補(bǔ)充各種維生素。對進(jìn)食困難的病人需喂食、鼻飼或靜脈補(bǔ)給必要的營養(yǎng)品。4.補(bǔ)充液體及鹽類適量補(bǔ)充液體及鹽類對有發(fā)熱、吐瀉癥狀的患者甚為重要,可以改善循環(huán),糾正酸中毒及電解質(zhì)紊亂,并促進(jìn)毒素的排泄。輕者可口服補(bǔ)液,重者應(yīng)從靜脈補(bǔ)充。5.給氧危重患者有循環(huán)衰竭或呼吸困難出現(xiàn)發(fā)紺時,應(yīng)及時給氧。6.心理治療隨著醫(yī)學(xué)模式的改變,心理治療已逐漸得到重視。醫(yī)護(hù)人員的良好服務(wù)態(tài)度、工作作風(fēng)和對患者的同情心都是心理治療的重要組成部分,有助于提高患者戰(zhàn)勝疾病的信息。

編輯推薦

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用戶評論 (總計13條)

 
 

  •   質(zhì)量和學(xué)校發(fā)的差不多
  •   正版,很好!跟學(xué)習(xí)定的書一樣~
  •   沒比較 感覺還可以 喜歡吧
  •   有點差,還有頁是爛的
  •   信息很全面,不愧是李蘭娟老師編的
  •   之和學(xué)校的比起來比較亮啊,什么原因
  •   下學(xué)期教材,還沒使用未發(fā)現(xiàn)缺點,
  •   為什么不帶光盤,是正版嗎,懷疑
  •   挺好的,應(yīng)刷不錯,應(yīng)該是正版的
  •   發(fā)貨速度夠快,絕對正品,,贊..........
  •   三顆星,是給質(zhì)量的,很好,不用擔(dān)心盜版,可是不喜歡的幾本書分開著一本一本發(fā),每天都要拿快遞,都要有零錢,很麻煩,還不知道那個又會怎么算,也忘了還有那幾本沒來……
  •   質(zhì)量跟學(xué)校訂的一樣,但是價格劃算很多。好評~!
  •   這是一本很值得讀的好書。實用。
 

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