全國高職高專護理專業(yè)"理實一體化"系列教材

內容概要

　　《全國高職高專護理專業(yè)“理實一體化”系列教材：中醫(yī)護理學》在內容、編寫形式等方面突出高職高專學生的要求。內容包括緒論、中醫(yī)基礎理論概述、診法、八綱辨證、中藥與方劑、中醫(yī)護理、中醫(yī)護理操作、中醫(yī)醫(yī)院中醫(yī)護理工作指南等內容?！度珖呗毟邔Ｗo理專業(yè)“理實一體化”系列教材：中醫(yī)護理學》充分考慮學生在剛開始接觸中醫(yī)護理時可能存在的學習困難，盡量采用通俗易懂的語言，深入淺出。同時突出標記核心知識點，并附以啟發(fā)式旁注，引導學生自主性學習。

書籍目錄

第一章 緒論第一節(jié) 簡史第二節(jié) 中醫(yī)護理的基本特點第二章 中醫(yī)基礎理論概述第一節(jié) 陰陽學說第二節(jié) 五行學說第三節(jié) 藏象學說第四節(jié) 精、氣、血、津液第五節(jié) 經絡學說第六節(jié) 病因與發(fā)病第七節(jié) 病機學說第八節(jié) 防治原則第三章 診法第一節(jié) 望診第二節(jié) 聞診第三節(jié) 問診第四節(jié) 切診、第四章 八鋼辨證第一節(jié) 表里辨證第二節(jié) 寒熱辨證第三節(jié) 虛實辨證第四節(jié) 陰陽辨證第五節(jié) 八綱辨證之間的相互轉化關系第五章 中醫(yī)與方劑第一節(jié) 中藥性能與用法第二節(jié) 常用中藥第三節(jié) 方劑組成與分類第四節(jié) 常用方劑第六章 中醫(yī)護理第一節(jié) 一般護理第二節(jié) 辨證施護第七章 中醫(yī)護理操作第一節(jié) 拔罐法第二節(jié) 毫針刺法第三節(jié) 耳針法第四節(jié) 穴位按摩第五節(jié) 刮痧法第六節(jié) 灸法第七節(jié) 敷藥法第八節(jié) 換藥法第九節(jié) 貼藥法第十節(jié) 中藥保留灌腸法第十一節(jié) 中藥熏洗法第十二節(jié) 中藥坐浴法第十三節(jié) 全身藥浴法第十四節(jié) 藥熨法附件一 中醫(yī)護理操作流程附件二 舌苔圖像附件三 中醫(yī)醫(yī)院中醫(yī)護理工作指南（試行）參考文獻

章節(jié)摘錄

　?。ǘ疤摗钡牟C 　　“虛”的病機，主要是由于正氣不足，機體的臟腑、經絡等組織器官及其生理功能減弱，抗御致病邪氣的能力低下，所以邪正之間劇烈抗爭的現象不明顯，而導致一系列正氣虛衰的病理變化。臨床多見于素體虛弱或疾病的后期，或因大病、久病、大汗、吐利、大出血等耗傷機體的正氣；或因致病邪氣的久留而傷正等，均可導致正氣虛衰而成虛證。現在一般認為神疲乏力、形容憔悴、神思恍惚、心悸氣短、自汗盜汗、二便失禁、脈微弱無力，或五心煩熱、畏寒肢冷等，均屬于“精氣奪則虛”的臨床表現。 　?。ㄈ┎C的虛實錯雜 　　因實致虛，是指本為實證，由于未及時治療或治療不當；或因年老體衰，不耐病邪侵襲；或因大汗、大吐、大瀉、大出血等耗損了機體的氣、血、津液而致虛證。因虛致實，是指本為虛證，由于虛久不復，臟腑、經絡等組織器官的生理功能減弱，氣、血、津液等運行遲緩和代謝失常，以致形成食積、痰、水濕、瘀血等滯留體內，積聚而成實證。 　　虛實錯雜，實際上多是在疾病的虛實轉化中形成的虛實錯雜。如因虛致實的虛實錯雜，正虛是本、是因，邪實是標、是果；因實致虛的虛實錯雜，邪實是本、是因，正虛是標、是果。 　?。ㄋ模┨搶嵳婕俚牟C 　　真虛假實，主要指病機的本質為“虛”，“實”是指臨床上表現出來的假象。多由正氣虛弱，氣血不足，臟腑、經絡等組織器官的功能減退、運化無力所致。如脾胃的運化功能減退，可引起腹脹滿、疼痛；陰不斂陽，陽氣外越時，可見精神興奮、面紅、煩躁等假實的征象。但因其本質是正虛，故必有虛象顯露，如脈象的虛弱無力，舌質的胖嫩、光剝等。 　　真實假虛，主要是指病機的本質是“實”，“虛”是臨床上表現出來的假象。多由于熱結腸胃、痰食壅滯、濕熱內蘊及大積大聚等實邪結聚，阻滯經絡，氣血不能暢達于外所致。如陽氣不能外達于表，則可見肢冷；氣血郁聚于內，則可見精神萎靡，不欲多言，肢體倦怠。但其本質是邪實，故必有邪實之征象可見，如脈滑數有力、舌苔黃糙等。 　　二、陰陽失調 　　陰陽失調，是指機體陰陽的平衡協調狀態(tài)，由于某些因素的作用而遭到破壞，導致陰陽之間出現陰陽偏盛、陰陽偏衰、陰陽互損、陰陽格拒和陰陽亡失等情況，是對機體各種病理狀態(tài)的高度概括。 　　……

編輯推薦

　　《全國高職高專護理專業(yè)“理實一體化”系列教材：中醫(yī)護理學》是全國高職高專護理專業(yè)“理實一體化”系列教材之一?！度珖呗毟邔Ｗo理專業(yè)“理實一體化”系列教材：中醫(yī)護理學》適合作為高職高專院校護理類專業(yè)教材，也可供參加護士執(zhí)業(yè)資格考試者、其他層次護理教學及臨床護理工作者參考。

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

    全國高職高專護理專業(yè)"理實一體化"系列教材 PDF格式下載

---