社會(huì)學(xué)

出版時(shí)間:2011-2  出版社:高等教育出版社  作者:文軍  頁數(shù):450  

內(nèi)容概要

  社會(huì)學(xué)是現(xiàn)代社會(huì)科學(xué)體系中極為重要的一門學(xué)科,它與現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展息息相關(guān)?!渡鐣?huì)學(xué)(第2版)》系統(tǒng)而全面地闡述了社會(huì)學(xué)的主要內(nèi)容,包括社會(huì)學(xué)研究的對(duì)象和意義,社會(huì)學(xué)的創(chuàng)立和發(fā)展,社會(huì)學(xué)的基本理論、方法論和研究方法,社會(huì)學(xué)研究所涵蓋的社會(huì)結(jié)構(gòu)及其運(yùn)行,社會(huì)角色、社會(huì)群體、社會(huì)組織、城鄉(xiāng)社區(qū)、社會(huì)制度、社會(huì)文化、生活方式、社會(huì)交往、社會(huì)階層、社會(huì)流動(dòng)、社會(huì)變遷、社會(huì)問題、社會(huì)控制、社會(huì)保障、社會(huì)工作等。通過對(duì)《社會(huì)學(xué)(第2版)》的學(xué)習(xí),有助于讀者了解和認(rèn)識(shí)社會(huì)學(xué)學(xué)科的全貌和社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)況?!渡鐣?huì)學(xué)(第2版)》主要可作為高校各專業(yè)社會(huì)學(xué)課程的基礎(chǔ)教材,及社會(huì)學(xué)、社會(huì)工作專業(yè)培訓(xùn)教材和一般讀者的社會(huì)科學(xué)讀物。

書籍目錄

緒論第一節(jié) 社會(huì)學(xué)研究的對(duì)象和意義第二節(jié) 社會(huì)學(xué)的創(chuàng)立和發(fā)展第三節(jié) 社會(huì)學(xué)與中國社會(huì)第一章 社會(huì)學(xué)的基本理論第一節(jié) 社會(huì)學(xué)理論的三大傳統(tǒng)第二節(jié) 社會(huì)學(xué)理論研究基本范式第三節(jié) 現(xiàn)代社會(huì)學(xué)理論的經(jīng)典流派第四節(jié) 當(dāng)代社會(huì)學(xué)理論的新進(jìn)展第二章 社會(huì)學(xué)的研究方法第一節(jié) 社會(huì)學(xué)研究的方法論第二節(jié) 質(zhì)性研究與量化研究第三節(jié) 社會(huì)學(xué)研究的基本程序第三章 社會(huì)第一節(jié) 社會(huì)概念第二節(jié) 社會(huì)結(jié)構(gòu)第三節(jié) 社會(huì)運(yùn)行第四章 社會(huì)角色第一節(jié) 社會(huì)角色概述第二節(jié) 個(gè)人社會(huì)化與社會(huì)角色第三節(jié) 社會(huì)角色的扮演第五章 社會(huì)群體第一節(jié) 社會(huì)群體概述第二節(jié) 家庭與鄰里第三節(jié) 工作群體第四節(jié) 社會(huì)群體的發(fā)展趨勢(shì)第六章 社會(huì)組織第一節(jié) 社會(huì)組織概述第二節(jié) 社會(huì)組織的運(yùn)行過程第三節(jié) 社會(huì)組織的管理第七章 城鄉(xiāng)社區(qū)第一節(jié) 社區(qū)概述第二節(jié) 社區(qū)發(fā)展第三節(jié) 城鄉(xiāng)關(guān)系第四節(jié) 城市化第八章 社會(huì)制度第一節(jié) 社會(huì)制度概述第二節(jié) 社會(huì)制度的功能和構(gòu)成第三節(jié) 制度化與制度改革第九章 社會(huì)文化第一節(jié) 文化的概念第二節(jié) 社會(huì)文化系統(tǒng)的構(gòu)成第三節(jié) 社會(huì)文化系統(tǒng)的運(yùn)行第十章 生活方式第一節(jié) 生活方式概述第二節(jié) 生活方式的基本內(nèi)容第三節(jié) 社會(huì)主義生活方式第十一章 社會(huì)交往第一節(jié) 社會(huì)交往概述第二節(jié) 社會(huì)交往的原則第三節(jié) 社會(huì)交往的發(fā)展第十二章 社會(huì)階層第一節(jié) 階級(jí)與階層概述第二節(jié) 社會(huì)主義條件下的階級(jí)與階層第三節(jié) 當(dāng)代中國的社會(huì)分層第十三章 社會(huì)流動(dòng)第一節(jié) 社會(huì)流動(dòng)概述第二節(jié) 社會(huì)流動(dòng)的類型第三節(jié) 社會(huì)流動(dòng)與社會(huì)發(fā)展第十四章 社會(huì)變遷第一節(jié) 社會(huì)變遷概述第二節(jié) 社會(huì)發(fā)展第三節(jié) 社會(huì)現(xiàn)代化第四節(jié) 中國社會(huì)的現(xiàn)代化第十五章 社會(huì)問題第一節(jié) 社會(huì)問題概述第二節(jié) 社會(huì)問題的類型及其形成原因第三節(jié) 社會(huì)問題的綜合治理第十六章 社會(huì)控制第一節(jié) 社會(huì)控制概述第二節(jié) 社會(huì)控制的類型與手段第三節(jié) 越軌行為的社會(huì)控制第四節(jié) 聚眾行為的社會(huì)控制第十七章 社會(huì)保障第一節(jié) 社會(huì)保障概述第二節(jié) 社會(huì)保障的功能和內(nèi)容第三節(jié) 中國的社會(huì)保障事業(yè)第十八章 社會(huì)工作第一節(jié) 社會(huì)工作概述第二節(jié) 社會(huì)工作價(jià)值觀第三節(jié) 社會(huì)工作方法主要參考文獻(xiàn)再版后記

章節(jié)摘錄

  3.社會(huì)學(xué)研究方法趨向成熟  學(xué)科都有特定的研究方法??茖W(xué)的研究方法是學(xué)科的重要標(biāo)志。毛澤東說:“我們不但要提出任務(wù),而且要解決完成任務(wù)的方法問題。”“不解決方法問題,任務(wù)也只是瞎說一頓。”①科學(xué)方法可以保證學(xué)科的科學(xué)化程度。社會(huì)學(xué)研究方法是一個(gè)多層次、多形式的復(fù)雜結(jié)構(gòu)體系,首先是社會(huì)學(xué)方法論,同時(shí)包括社會(huì)學(xué)獨(dú)特的社會(huì)調(diào)查方法和社會(huì)統(tǒng)計(jì)、問卷調(diào)查、個(gè)案訪談等具體方法。30多年來,我國社會(huì)學(xué)界對(duì)社會(huì)學(xué)方法深入研究,在社會(huì)實(shí)踐中廣泛運(yùn)用,使社會(huì)學(xué)研究方法趨于成熟,成為適用于我國具體國情的社會(huì)和社會(huì)學(xué)的方法論、定性研究方法、定量研究方法與技術(shù)的體系?! ?.理論社會(huì)學(xué)開始受到重視  我國理論社會(huì)學(xué)的研究與建設(shè),相對(duì)于中國社會(huì)迅速變革、發(fā)展的進(jìn)程和國外不斷產(chǎn)生的社會(huì)學(xué)理論新成果,存在著明顯的差距和不足。21世紀(jì)以來,作為新生的中堅(jiān)力量,中國新一代社會(huì)學(xué)者的態(tài)度更趨理性。他們?cè)跁r(shí)代和社會(huì)學(xué)自身發(fā)展的雙重推動(dòng)下,開始了新的更高的理論追求,尤其在社會(huì)學(xué)學(xué)科的理論建設(shè)方面和對(duì)重大社會(huì)現(xiàn)實(shí)問題的本土化理論研究方面都有很大的提高。不少學(xué)者已經(jīng)開始注重在經(jīng)驗(yàn)研究的基礎(chǔ)上增強(qiáng)理論的穿透力,強(qiáng)調(diào)理論研究的連續(xù)性、積累性和傳承性,對(duì)社會(huì)學(xué)理論的興趣正在回升,而且勢(shì)頭也越來越強(qiáng)勁。中國社會(huì)學(xué)會(huì)理論社會(huì)學(xué)專業(yè)委員會(huì)(籌)的成立,標(biāo)志理論社會(huì)學(xué)發(fā)展受到全國社會(huì)學(xué)界的高度重視,宣示在新形勢(shì)、新條件下,社會(huì)學(xué)者在堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義理論指導(dǎo)下,植根中國社會(huì)現(xiàn)實(shí),傳承中國社會(huì)學(xué)傳統(tǒng),借鑒國外的研究成果,創(chuàng)造性地進(jìn)行理論研究,將理論社會(huì)學(xué)推向充滿生機(jī)與活力的新階段。  費(fèi)孝通在《試談擴(kuò)展社會(huì)學(xué)的傳統(tǒng)界限》一文中強(qiáng)調(diào):社會(huì)學(xué)是具有“科學(xué)”和“人文”雙重性格的學(xué)科。  ……

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