護理禮儀

內(nèi)容概要

　　《護理禮儀（護理類各專業(yè)用）（第2版）》為全國衛(wèi)生職業(yè)院校教育部規(guī)劃教材，參照了相關(guān)的最新國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)職業(yè)技能鑒定規(guī)范，結(jié)合本課程近幾年的實際教學(xué)情況，編寫而成。全書分理論與實訓(xùn)兩篇，分別編寫以下內(nèi)容：護士儀容禮儀、護士舉止禮儀、護士服飾禮儀、護士言談禮儀：護士社會交往禮儀、護理工作禮儀、護患禮儀和男護士護理禮儀，其中男護士護理禮儀為新增內(nèi)容。與一版相比，二版增加了男護士禮儀相關(guān)內(nèi)容，更加注重強化護理禮儀實踐技能培訓(xùn)，密切聯(lián)系護理人才培養(yǎng)實際。

書籍目錄

緒論上篇 基礎(chǔ)理論項目一護士儀容禮儀任務(wù)一護士日常生活中的儀容禮儀任務(wù)二護士日常工作中的儀容禮儀評價反饋項目二 護士舉止禮儀任務(wù)一手姿任務(wù)二站姿任務(wù)三蹲姿任務(wù)四坐姿任務(wù)五走姿任務(wù)六行禮任務(wù)七護士工作時的舉止禮儀評價反饋項目三 護士服飾禮儀任務(wù)一著裝與佩飾任務(wù)二護士的著裝評價反饋項目四 護士言談禮儀任務(wù)一言談禮儀基本知識任務(wù)二言談基本藝術(shù)任務(wù)三護士工作的言談禮儀任務(wù)四護理工作的言談過程評價反饋項目五 護士社會交往禮儀任務(wù)一日常交往禮儀任務(wù)二主要社會活動禮儀任務(wù)三涉外禮儀評價反饋項目六 護理工作禮儀任務(wù)一護士的接待禮儀任務(wù)二護士在病區(qū)的工作禮儀任務(wù)三護士在手術(shù)室的工作禮儀任務(wù)四護理操作禮儀任務(wù)五常見護理操作禮儀范例評價反饋項目七 護患禮儀任務(wù)一對病兒的護理禮儀任務(wù)二對孕產(chǎn)婦的護理禮儀任務(wù)三對老年病人的護理禮儀任務(wù)四對年輕異性病人的護理禮儀任務(wù)五對中年病人的護理禮儀評價反饋項目八 男護士護理禮儀任務(wù)一男護士基本概述任務(wù)二男護士儀容、舉止、著裝禮儀任務(wù)三男護士言談、社交禮儀任務(wù)四男護士護理操作禮儀及常見范例評價反饋下篇 模擬實訓(xùn)第一章 基本概述第二章 模擬實訓(xùn)

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：插圖：1.禮儀的概念禮儀是指客觀體現(xiàn)一定的社會道德觀念與風(fēng)俗習(xí)慣，具體表達禮節(jié)動作、容貌舉止的行為規(guī)范和行為準(zhǔn)則。它屬于道德體系中的社會公德范疇，起源于不同發(fā)展階段的社會統(tǒng)治階級，以及人們在長期社會交往中逐漸形成的，以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)做法為主要形式的各種行為規(guī)范，是人們?yōu)榫S系正常的社會生活與秩序而約定俗成、務(wù)必遵守的基本道德和言行標(biāo)準(zhǔn)?，F(xiàn)代禮儀與古代禮儀的內(nèi)涵差別在于：古代禮儀迷信色彩濃厚，帶有明顯的愚民性；現(xiàn)代禮儀則在繼承古代禮儀文明成果的基礎(chǔ)上，以強烈的反封建、反迷信特征，著重體現(xiàn)了人們的道德情操、品德修養(yǎng)、文明禮貌、平等尊重等基本要素，成為現(xiàn)代社會一種重要的溝通思想、交流感情、加深了解、表明心意的人際交往形式，既如實反映了社會的文明程度、道德風(fēng)尚和人們的生活習(xí)慣，又生動展示了個人的文化修養(yǎng)、認(rèn)知水準(zhǔn)和溝通能力，是社會進步與發(fā)展不可缺少的潤滑劑和推動器。通常，禮儀與禮貌、禮節(jié)、儀表、儀式等幾個基本概念存在一定的差別。所謂禮貌是人們在人際交往時通過語言、動作所表現(xiàn)出的謙虛和恭敬，主要反映了一個人的品質(zhì)與素養(yǎng)。禮節(jié)是人們在社交場所通常用以表達尊重、友好、祝頌及哀悼等意愿的行為習(xí)慣，它是禮貌的具體表現(xiàn)。，而儀表是一個人的容貌、服飾、姿態(tài)等外表。儀式則是在一定場合舉行、有專門程序規(guī)范的活動。顯然，這些有別于禮儀概念的基本知識，值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)、靈活掌握和熟練應(yīng)用。

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《護理禮儀(護理類各專業(yè)用)(第2版)》：全國衛(wèi)生職業(yè)院校教育規(guī)劃教材(護理類各專業(yè)用)

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