學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的理論與實(shí)踐

內(nèi)容概要

《學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的理論與實(shí)踐:學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)研究子課題報(bào)告集》是由中國(guó)成人教育協(xié)會(huì)朱新均會(huì)長(zhǎng)主持的2008年度教育部人文社會(huì)科學(xué)研究專項(xiàng)任務(wù)項(xiàng)目和全國(guó)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題“學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)研究”成果（共2冊(cè)）。該課題立足于宏觀層面，是針對(duì)重大社會(huì)建設(shè)的應(yīng)用性研究，旨在從中國(guó)的基本國(guó)情和建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)實(shí)際出發(fā)，以科學(xué)發(fā)展觀為引領(lǐng)，以反映學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的時(shí)代特征、中國(guó)特色、建設(shè)策略為原則，既闡明學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的理論基礎(chǔ)，又提出前瞻性思路和可行性對(duì)策。中央和有關(guān)地方教育行政部門、研究機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位的相關(guān)人員參與了該課題研究。
本冊(cè)內(nèi)容為各子課題研究報(bào)告匯總，分別是：學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的時(shí)代背景研究、框架與對(duì)策研究、終身學(xué)習(xí)體系建設(shè)研究、終身學(xué)習(xí)服務(wù)體系建設(shè)研究、學(xué)習(xí)平臺(tái)建設(shè)研究、學(xué)習(xí)型城市建設(shè)研究、學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)研究、學(xué)習(xí)型農(nóng)村社區(qū)建設(shè)研究和學(xué)習(xí)型組織建設(shè)研究。
《學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的理論與實(shí)踐:學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)研究子課題報(bào)告集》讀者以關(guān)注和參與學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的各級(jí)、各領(lǐng)域行政管理人員、科研人員、教師和實(shí)踐工作者為主，也可供熱心學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的其他讀者閱讀。

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